文/黃偉 (南昌航空大學現代教育與信息中心)

隨著社會發展,我們進入一個信息化、網絡化、數字化的新時代,為了迎合時代發展,教育領域也開始進行技術方面的創新,校園一卡通就是在信息化、數字化時代下,進行技術創新,研究產生的事物。校園一卡通系統對優化校園管理具有重要作用,本文就結合高校校園一卡通進行研究,分析校園一卡通系統的應用現狀和應用優勢,并提出一些校園一卡通系統的維護建議。
在高校進行數字化校園建設的過程中,校園一卡通系統作為其中不可或缺的成分,在其中發揮著重要作用。校園一卡通系統由于涉及了全校師生校園生活的方方面面,涵蓋多方面的功能,導致校園一卡通系統的各種服務提供需要借助各種子系統和各種服務器實現,進而導致一卡通的維護管理成為一大難題。為了借助校園一卡通,為全體師生提供加便捷的校園生活,需要對一卡通系統的應用和維護進行研究。
時代發展,科技進步,教育領域作為全社會關注的重點領域,始終走在社會發展的前沿。在信息化、數字化以及網絡化的21世紀,為了給高校師生提供更加便捷的校園生活,為了對高校校園實施更好的信息化管理,校園一卡通走進了高校師生的生活。根據調查來看,眾多高校對一卡通的應用、改造已經不僅僅是停留在紙上談兵,已經付諸實際行動,將其應用到師生的校園生活中,只有少部分的高校對一卡通的應用還停留在觀望狀態。眾多高校為高校師生分發校園一卡通,師生將一卡通用在校園生活的各個方面,比較普遍的一卡通應用主要體現在兩個方面,一方面用于食堂吃飯,一方面用于宿舍生活,當然,校園一卡通也應用在其他方面,例如可以臨時代替學生證,可以作為圖書借閱卡使用,可以作為考試驗證身份的重要證件等。夸張的說,校園一卡通可以作為學生在校園生活,享受各種服務的憑證。

校園一卡通應用到高校校園生活中,具備獨特的應用優勢,主要體現在三個方面,第一,在設計一卡通的時候,運用先進的技術使一卡通系統與其他應用系統具備統一的數據存儲模式以及統一的體系結構,這樣一來,只要借助一卡通,就可以享受到各個應用系統的數據庫,在各種校園服務或者網絡服務平臺上,借助一卡通完成身份驗證,即可便捷使用相關服務;第二,一卡通在與各個應用系統進行數據共享的時候,體現出應用優勢,只要獲得各個應用系統的數據標準,將一卡通系統與各個應用系統的開放數據接口連接,一卡通系統與其他系統就能輕松共享數據,從而使學校具備統一的數據體系;第三,一卡通系統還具備開放性和開發性,能夠對某些設備進行控制,還能夠在信息管理以及相關的消費管理層面上,隨著高校關于數字校園建設進程的加快,逐漸實現更多的拓展功能。
1.信息和應用數據還未完全實現統一和共享
雖然校園一卡通系統已經應用到多個方面,能對多種系統進行管理,但是由于校園生活涉及的應用系統和信息比較多,一卡通系統還沒有完全實現信息和系統數據的統一和共享。雖然能夠通過一卡通與應用系統數據接口進行對接,實現數據共享,但是各個應用系統的數據標準和數據接口存在大大小小的區別,導致一卡通系統與各個應用系統真正實現數據共享成為困難。
2.難以保證系統數據完整性
一卡通系統為了實現多種功能,涉及多方面,與多種設備都有聯系,這樣的一種系統建設情況,需要非常高端的技術,現在高校在這方面的相關技術還不夠完善,導致一卡通系統的數據在傳輸的過程中存在數據丟失的情況,另外,各種硬件設備、軟件設備或者相關技術人員出現操作問題,都會導致一卡通系統數據出現問題。對于一卡通系統,一定要做到定期、及時維護。
根據相關研究總結,校園一卡通的維護可以從四個方面著手,第一,相關研究管理人員定期對各個硬件設施進行檢查,以便與各種硬件設施聯系的一卡通系統能夠保持正常狀態運行;第二,強化一卡通經營方的培訓,避免在研發一卡通系統上出現較大的人為誤差。管理人員也需要提高自己的能力,以便能夠針對一卡通系統出現突發情況,及時采取措施解決;第三,相關管理人員,根據一卡通系統使用情況,制定一套完善的系統運行方案,保證系統能夠正常穩定運行,并做好數據備份工作;第四,高校與一卡通供應商保持緊密聯系,以便保障一卡通系統,以及相關的設施設備能夠得到及時的更新和維護。
高校一卡通系統已經在高校被廣泛應用,為了使師生有更好的使用體驗,高校需要特別注重一卡通系統的應用和維護問題。校園一卡通的應用和維護問題不僅與相關的技術聯系,也與相關管理層面聯系。高校需要清楚認識到一卡通的應用現狀和應用優勢,也需要認識到應用過程中存在的問題,及時采取對應的系統維護措施。