幫助他人是一件快樂的事
——大班繪本閱讀活動《會孵蛋的河馬塔莫》

活動目標：

1.能專注地閱讀繪本，感受故事情節的幽默和有趣。

2.理解故事的內容，知道河馬塔莫的愛心最終也幫助到了自己。

3.能與同伴分享自己對故事的理解和喜好。

活動準備：

1.物質準備：繪本《會孵蛋的河馬塔莫》每人一本，繪本故事ppt，紅色便簽條若干。

2.經驗準備：幼兒有分組討論的經驗；幼兒初步了解關于卵生動物的知識，例如哪些動物是卵生動物等。

活動過程：

一、談話導入，引發閱讀興趣。

1.教師提問，引導幼兒回顧關于卵生動物的知識。

師：小朋友們，你們知道哪些動物是生蛋的嗎？（小雞、啄木鳥、海龜、蛇……）

師：這些動物是怎么從蛋里孵化出來的呢？

2.出示繪本第18 頁，用紙遮擋河馬，請幼兒猜測是誰在孵蛋。

師：這里有一顆蛋，你們覺得是誰的蛋呢？上面孵蛋的動物是誰呢？你為什么這么猜測？

3.揭示答案，引發幼兒閱讀的興趣。

教師小結：原來是一只河馬，真是太意外了，河馬居然會孵蛋！這只河馬的名字叫作塔莫，這本繪本的名字叫作《會孵蛋的河馬塔莫》，我們一起來看看塔莫的故事吧。

教學心語：理解故事的過程就是幼兒與原有經驗進行互動的過程。在這個故事中，河馬會孵蛋既是理解的難點，也是最有趣、最吸引幼兒的情節。在導入環節，討論卵生動物以及孵化等問題，可以豐富并喚起幼兒的相關經驗，幫助幼兒深入理解故事內容，感受到故事情節的有趣。

中班年齡段的活動目標建議：

1.喜歡閱讀繪本，愿意與同伴分享自己對故事的感受。

2.能串聯多頁畫面信息，了解河馬塔莫會做與不會做的事，體會故事中河馬塔莫的情緒變化，基本理解故事內容。