眼鏡世界

幻想家/古欣顏

爸爸的老同學韓叔叔來我家做客了。一進門就說：“瞧這一家子，真是書香門第啊！”見我們一臉困惑，韓叔叔笑著說：“看你們一家，除了古欣顏，不都戴著眼鏡？一看就是讀了很多書嘛。”

我一看，還真是這樣：爺爺、奶奶戴著老花眼鏡，爸爸和媽媽戴著近視眼鏡。只有我沒戴眼鏡！我突然想到班里還有幾個同學也戴上了眼鏡，他們的學習成績都不錯。想到這里，我也好想戴一副眼鏡啊，這樣我也可以像爸爸和媽媽一樣懂很多知識和道理，至少學習成績會提高很多吧？

晚上睡覺前，我和媽媽說出了想戴眼鏡的心愿，媽媽沒好氣地說：“戴眼鏡有什么好的？媽媽羨慕你還來不及呢！你可要保護好自己的眼睛，一定要少看電子產品，它們對眼睛一點兒好處都沒有！”“大人可真小氣，只舍得給自己配眼鏡，唯獨不給我配。不讓玩手機就算了，還騙我對眼睛不好……”我胡思亂想著進入了夢鄉。

“快起床啦！”我模模糊糊地聽到媽媽叫我起床的聲音。我記得今天明明是周末啊。“從今天起，周末也不準睡懶覺了。你都五年級了，還沒有戴眼鏡，爸爸媽媽都著急壞了，鄰居月月和你一個年級，人家都快200 度了，高考時肯定能上650 度！你再這樣下去，近視度數不夠，以后怎么上大學？”什么？我沒有聽錯吧？高考竟然不看成績，看眼鏡的度數？

“早上起來，先玩半個小時手機，然后吃完早飯再去看電視。我就不信，天天這么努力，你還戴不上眼鏡？”說完，媽媽貼心地給我打開了動畫片，把手機放到床上才去做早飯，只剩我目瞪口呆地坐在床上。

“這就是天堂吧！”反應過來的我高興得一蹦三尺高，拿起手機津津有味地看了起來，一看就是一個小時。在這期間，我感覺到爸爸媽媽悄悄推開門看了幾次，又輕輕地關上了門，嘴里還念叨著：“這孩子，怎么一下子這么努力？”

從這天開始，我每天從睜開眼就開始看手機，坐著看、走著看，尤其是晚上睡覺前，躺在床上還在看。周圍所有的人都夸我努力。

沒過多久，我發現教室里黑板上的字好像在“跳舞”，不瞇著眼聚精會神地辨認，都認不出來了。我想，一定是昨晚看手機太認真，沒休息好的緣故。又過了一段時間，我發現這種現象不僅沒有改變，而且就算是我把眼睛瞇成一條縫，也無法看清黑板上的字。我嚇壞了，回到家趕緊讓媽媽帶我去醫院。媽媽卻喜出望外地說：“看不清就對了，你終于可以戴眼鏡了！不去醫院，我們去眼鏡店！”說著，媽媽就帶我出了門。

“真的沒事嗎？”我疑惑地看向路旁的樹，平時翠綠的葉子變成了一團模糊的綠；格外晴朗的天空，我竟然感覺不到一絲的遼闊；遠處的高樓大廈在我看來就像一堆攪拌在一起的顏料，亂七八糟的。我的眼里再也沒有什么美麗了！這時，我聽到有人叫我的名字，回頭一看，卻只看到一團模糊的人影走了過來。靠熟悉的聲音我才辨認出，這不是最疼愛我的奶奶嗎？我竟然連奶奶都認不出來了。我看不清任何東西了！我大聲哭了起來：“我不要戴眼鏡了，不要了……”

“不要什么？”我睜開眼睛，清晰地看到媽媽站在我身邊，關心地看著我，而我正躺在床上。媽媽擔心地問道：“怎么了？怎么醒得這么早？”

“沒事兒，媽媽。我要繼續睡覺了。以后，再也別給我看手機了！”說完，我擦干眼角的淚水，心滿意足地閉上了眼睛。

重慶市江津實驗小學五（5）班

幻想貨架：健康幻想類

幻想價值：★★★（滿星5 ★）

在現實世界里，我們保護眼睛還來不及呢，在這個眼鏡世界里，大家倒開始以戴眼鏡為榮了，甚至不以分數論高低，而是憑眼鏡度數判優劣。這樣的“顛倒世界”是想象作文常見的寫作手法。要掌握這種方法，我們首先要立足生活、觀察生活，然后加入想象元素，給世界來一個“反轉”。本文的幻想家對生活的觀察仔細到位，要是想象再豐富，甚至夸張一點兒就更好了。