全國老年大學通識教材編寫研討會召開

3月18日，中國老年大學協會組織召開了全國老年大學通識教材編寫研討視頻會議，中國老年大學協會常務副會長刁海峰，副會長杜英杰、李鴻芬、熊仿杰，副會長、教學工作委員會主任黃向陽，委員會副主任黃鈞、張麗華、王玉珍、彭克敏，委員會顧問王彬，廣東省老干部大學常務副校長蔣海鷹、廣西老年大學常務副校長何天維等參加會議。

會議圍繞通識類教材的范疇、編寫和老年大學校長讀本的編寫三個議題進行交流研討。會議認為，通識教育的概念源自高等教育，老年大學的通識課程旨在提高老年人的綜合素質、豐富老年人的精神世界。編寫通識教材，一是要充分利用現有教學和研究成果，在優秀教材評選、精品課程評選的基礎上遴選部分通識課程的優秀教材加以完善推廣。二是成立教材編寫委員會，聘請優秀老年教育專家牽頭參與，集中組織教材編寫工作。三是以項目組或課題組的形式開展教材編寫工作，可采取推薦、自薦或者招標遴選的方式，將編寫任務落實到具體單位和人員，協會給予配套支持。四是要充分考慮各老年大學的地域性差異，不搞“一刀切”，以增強教材的適用性和可推廣性。

關于《新時代老年大學校長讀本》的編寫，會議認為，校長作為老年大學的帶頭人，其自身素質和專業水平，直接關系到老年大學的發展與未來，編寫《校長讀本》非常必要且實用。根據校長的崗位職責，《校長讀本》應包括教育學、心理學、管理學、老齡學、老年教育的歷史與現狀以及有關的政策法規等內容。

刁海峰常務副會長作會議總結。他指出，教材建設是老年大學的一項重要工作，也是落實《老年教育發展規劃（2016-2020年）》的一項重大舉措。圍繞會議的三個議題，與會領導和專家暢所欲言，討論熱烈，達成了共識。希望針對通識教材編寫和推廣工作中的問題繼續深入探討，通力協作。

對于下一步的工作安排，刁海峰指出：一是協會成立通識教材指導委員會，統籌組織、協調、審定教材建設相關工作。二是要動員、鼓勵更多的會員單位、專家學者參與到教材建設工作中來，力求在未來5至10年，真正打造出全國層面的精品教材。三是要培養建設一支老年大學教材編寫和推廣的高水平專家隊伍，尤其要重視中青年專家、學者和教師的培養和使用，調動大家的積極性和工作熱情，進一步推動老年大學教材建設的規范化發展。■