伍根元
隨著國學(xué)的日益興盛,書法作為中國文化的核心精髓日益受到教育部的重視。各大院校相繼開設(shè)書法系,書法專業(yè)隨之升溫,書法生考入名校本科的比率越來越高。與此同時(shí),我國的書法專業(yè)已經(jīng)形成從??啤⒈究频酱T士、博士、博士后一整套完善的教學(xué)體系,筆者多年來對書法高考教學(xué)進(jìn)行研究,現(xiàn)對書法高考作一些分析,為正在追夢的學(xué)子們助力。
近幾年來,教育部在政策上一直給予書法教育大力支持。高等院校對書法專業(yè)招生從最早的10 幾所發(fā)展到現(xiàn)在的100 多所,其中針對江蘇省招生的院校已有近40 所。此外,書法專業(yè)方向設(shè)置越來越科學(xué)合理。例如,蘭亭書法藝術(shù)學(xué)院的書法創(chuàng)作方向,人民大學(xué)的書畫方向,浙江大學(xué)的書法文化方向,暨南大學(xué)的書畫鑒定方向,西安交通大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)書法方向,山東工藝美術(shù)學(xué)院的裝飾藝術(shù)書法方向,北京師范大學(xué)的師范類書法方向等,都有鮮明的就業(yè)指向性。
進(jìn)入高中后,許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)文化課的成績不夠理想,靠文化成績無法進(jìn)入好的大學(xué),好在從小將書法作為興趣愛好堅(jiān)持練習(xí)。對于這類學(xué)生來說,書法高考就成了他們通往高等藝術(shù)院校的一條捷徑。藝術(shù)類院校大多采取專業(yè)成績和文化成績折合成綜合成績的方式進(jìn)行錄取,也就是說專業(yè)成績一定程度上可以彌補(bǔ)文化成績的不足。但是,大多院校對文化成績設(shè)置了最低的標(biāo)準(zhǔn),需要達(dá)到本省二本分?jǐn)?shù)線的70%左右?!?br>