這個孩子“不一樣”

文/安心文

每學期開學之初，都是家長陪孩子來咨詢的高峰期，其中大多是為孩子不上學來訪的。這次剛開學幾天，我就接待了這樣一對父子的來訪。

心理困擾：成績優秀卻突然厭學

為了便于了解基本情況，我先與男孩父親進行了交流。來自男孩父親的敘述：

“我們家孩子從小到大總是考班上第1名，學習一點壓力都沒有，到高中了，也從來不熬夜。目前孩子在一所重點高中實驗班讀高三。可自從寒假前，好像是因為玩手機被老師批評了，就不好好上學了。后來參加期末考試，名次有些下滑，但即使下滑了也在年級前10名。我們想，也許過了寒假就好了，可是，沒想到開學后孩子說什么也不去上學了。

“我們說老師批評幾句不算什么，他說不是因為老師批評。我們問那是為什么，他說出了一些想法，我們卻聽不懂究竟是為什么。昨天晚上我們一家人哭著求孩子上學，最后孩子也哭著求我們理解他。

“這孩子總有些奇奇怪怪的想法。他也不喜歡跟同齡的孩子一起玩，平時很自負，很有主意，總是說我們不理解他。平時還好，可現在還有3個月就高考了，在這個關鍵時刻突然不去上學了，這可愁壞了我和孩子他媽，我們真是不知道該怎么辦了，這才來找老師您……”

孩子的父親數度哽咽，眼淚都要流下來了。

心理探究：我就是感到無趣

沒有學習壓力，卻不想上學了，這男孩究竟是怎么回事？

為了一探究竟，我決定和男孩單獨深入溝通。

初步接觸，我就感覺到男孩的與眾不同。