◎李 萌
(焦作大學經濟管理學院 河南 焦作 454000)
太極拳歷史源遠流長,以中原文化為基礎,自焦作市溫縣陳家溝村發源以來,在世界范圍內普遍傳播,其在文化內涵、理論、拳法等方面有著厚重的文化積累,形成了別具一格的太極拳文化。而作為陳式太極拳的發源地-河南省焦作市在陳式太極拳的教育傳承中有著不可推卸的責任和天然的優勢。
太極拳的流傳度很高,習練太極拳的愛好者遍布世界各個角落,技藝精湛的太極拳教練自然有很大的市場,特別是改革開放以后,太極拳作為國家名片,是中國文化軟實力的重要表現,陳式太極拳開展得也越來越好,有著眾多傳承人,他們不僅僅習練拳法,熟悉套路,更是自動自發地對陳氏太極拳進行深化研究和教育傳承。
學校教育是教育者根據一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,期望他們發生某種變化的活動[1]。太極拳館教育傳承是陳氏太極拳的學校教育傳承的重要路徑。作為太極拳的發源地——焦作溫縣吸引了眾多武術愛好者絡繹不絕地來溫縣拜師,習練陳氏太極拳,為了滿足學生學拳的需要,當地如今存在多個太極拳館,開辦于1980年的陳家溝太極拳學校是我國首家全日制傳授傳統太極拳的專科學校。
不少中小學及高等院校都開設有太極拳課程,特別是焦作大學,針對太極拳文化優勢,學校成立了太極拳文化發展與研究中心,對太極拳進行深化研究和多重探索,同時,在全校范圍內展開“太極拳+”教育教學革新,取得了突出成效。……