老年大學，我圓夢的地方

人人皆有夢，我兒時曾有很多夢想，有的夢想，始終蟄伏于心。歲月荏苒，不覺已至退休之年。離開崗位后，我有幸來到老年大學。從此，我如魚得水，如蝶戀花，義無反顧地奔跑在圓夢的路上。

鳥語花香尋舊夢

在花鳥寫意班，我得到趙篤珍、杜金鵬兩位老師的悉心教誨。通過學習，我體會到：繪畫不僅是描摹物象，更是為了表現意境，進而傳達情感或思想。古人賦詩繪畫，多是借景抒情，托物言志。文人墨客喜歡梅蘭竹菊，無不如是。

學畫的過程，也是凈化靈魂的過程。寫景物之美，樹君子之風。鳥兒歡唱，姹紫嫣紅，美好的大自然，等著我們的筆墨丹青去描繪。認識正確了，技藝的提高也就加快了。由于老師的指導和自己的努力，我取得了明顯的進步，作品《春風得意》曾獲市級比賽三等獎。

山高水長樂其中

在陳安亭老師的啟蒙引導下，我走進了山水畫的殿堂，這使我貼近了生活，更加熱愛大自然的山山水水。師法古人，臨摹先賢畫作，開闊了我的視野。每當讀畫、作畫，仿佛自己身在連綿起伏的群山之中，登上了重重疊疊的險峰，仰看高山流水，俯聽林海松濤，領略無限風光。中國山水畫源遠流長，名家輩出，其畫作，無一不是“外師造化，中得心源”的藝術佳品。從五代至近代的巨匠作品，我逐一進行了臨摹。通過系統學習，我的繪畫技能大有長進，臨摹的唐、宋、元十六名家十三米長卷參加了濰坊市女畫家協會組織的展覽，受到業內名家的好評。

弦上搖指彈詩韻

俗話說:“荷包指頭玩不了絲弦。”為了圓夢，我就是要用荷包指頭玩玩絲弦。因此，我參加了古箏班的學習。

學習古箏，確非易事。先從認知琴弦開始，再學習宮商角徵羽。初練單個音節，再練簡譜。在劉玉杰老師的教導下，慢慢地，我可以彈奏一些曲子了。《長城謠》哀婉凄涼，把我帶到戰火紛飛的年代；《花非花》，讓我走進白居易的情感世界；《漁舟唱晚》展現出江南水鄉碧波萬頃，夕陽映照，漁舟歸唱的景象……每一首名曲都有特定的意境，每次彈奏都帶來品位的提升。

不忘初心聚人心

在山水畫高級班，承蒙領導信任和同學支持，我擔任了班長。不久，班里成立了臨時黨支部，我兼任支部書記。我們支部不忘入黨誓言，既發揮支部的戰斗堡壘作用，又發揮黨員的先鋒模范作用，帶領全班在學畫的崎嶇山路上登攀。在大家的共同努力下，班風清正，人心向上，課堂秩序井井有條，班級工作有條不紊。在學習之余，大家還默默地為班里做好事。全班團結和睦，氣氛和諧。

幾年來，我在老年大學圓了童年的夢，大有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的感覺。感謝老年大學，這里是我圓夢的地方！