字謎中的漢字魅力研究

彭月琳

摘 要：漢字是世界上最古老的文字之一，它鑒證了中華民族的發展，是中華文化的載體，也是中華人民生活中不可或缺的一部分。而字謎則是一種謎底為漢字的文字游戲，是漢字特有的文化現象。漢字特有的筆畫、偏旁、部件及其構形規律使為字謎的創造提供了廣闊的想象空間，而豐富的字謎也為解讀和傳播漢字提供了新的思路。

關鍵詞：字謎;析字謎法;漢字結構;漢字諧音

一、字謎概述

字謎有廣義和狹義之分，廣義的字謎是指所有的文字詞語謎。狹義的字謎是謎底為單個漢字的字謎。字謎通常由三個部分組成，分別是謎面、謎目和謎底。謎面是字謎的主體，為猜謎者提供線索和暗示。謎目隸屬于謎面，對謎底范圍和數量起某種限定作用。謎底就是猜謎者猜測的答案了。例如：打斷念頭猜一字心。這里的“打斷念頭”就是謎面，“猜一字”是謎目，而“心”就是謎底。

二、字謎的起源和發展

我國字謎濫觴于春秋，發展至今已有1500多年的歷史了。南北朝的鮑照首創字謎，并以《字謎三首》為題作詩，這是中華謎史上首次以“謎”字定名，從此“謎語”一詞開始使用。如《鮑照集》中的“井”字謎，“二形一體。四支八頭。四八一八。飛泉仰流。”這首詩的謎底就是“井”前三句都是對“井”字的構型進行描寫，最后一句是對“井”的所指進行描寫，即水從井里打上來。《字謎》詩的出現完善了字謎的形式，即具有歌謠句式的謎面，通過隱喻和暗示，讓人們思考后猜出謎底。

魏晉南北朝時期的文人在政治的高壓下，往往把自己的想法很隱晦的藏在字謎之中，他們談玄的風氣也從客觀上促進了字謎的成熟。例如《世說新語·簡傲》中就記載了三國時期的名士呂安一日拜訪自己的好友嵇康，恰逢嵇康外出，嵇康的哥哥稽喜出門迎客。呂安見到嵇康不在是嵇喜出門接他，不肯進門，寫了一個“鳳”字走了。稽喜十分喜歡。殊不知呂安的“鳳”字，隱著一個字謎，真正的意思是“凡鳥”。呂安暗諷稽喜是凡鳥，不屑于其相交。

隋唐之前字謎只活躍在名士的詩里，隋唐時期開始進入小說話本之中。在李公佐的《謝小娥傳》就有兩則字謎“殺我者，車中猴，門東草。”和“殺我者，禾中走，一日夫。”“車”的中間就是“申”字，申又屬猴。“門”“東”“草”乃“蘭”（蘭）字第一句話的謎底就是“申蘭”。“禾中走”即穿田而過亦是一個“申”字，“夫”上增一畫，下有日，即“春”。第二句話的謎底是“申春”。在牛僧孺的《玄怪錄》中也有用到字謎。這些傳奇、小說把字謎引入到了市民階級的視野當中，也讓更多的人感受到了漢字的魅力。

到了元朝，社會階級制度按照民族和職業把人分為了四等十級。漢人知識分子的社會地位地位低下不受重用，讀書人大量流落民間，因此制作字謎和猜字謎的活動把稍有知識者和完全不認識字的人區分開來，讓這些失意的文人聊以慰藉，進一步推動了字謎的創造和流行。

三、字謎中的漢字魅力

（一）漢字結構之美

以利用漢字由筆劃或部首交錯而成的結構特征制字謎的析字謎法為例體會字謎中的漢字結構之美。組合析字法由謎面字或者謎面字的偏旁、部首、筆畫組合成一個或幾個漢字，組合而成的漢字即是謎底的析字方法。如《宋書符瑞志上》記載的關于漢高祖劉邦是真命天子的讖語“寶文出，劉季握。卯金刀，在軫北，字禾子，天下服。”“禾子”為“季”劉邦字季。還有東漢末年，流傳于民間的歌謠“千里草，何青青，十日卜，不得生”“千里草”為董，“十日卜”為卓。拆解析字法由謎面字之間的偏旁、部首、筆畫拆解分離后所成的字，該字即為謎底的析字方法。如上文中的“車（車）中猴”和“打斷念頭”。離合析字法是對謎面的漢字先進行拆解和損減，用拆散的構字部件相互組合或者再與其他謎面字組合成新字，這一拆、減、組的過程，實質上也就是組合析字法和拆解析字法相結合的一種析字方法。如“挖西邊，補東邊。”按照左西右東的規則，挖的西邊（右）是“扌”補的東邊（右）是“卜”合起來就是“撲”字。

漢字是一套以筆畫為構形材料，以偏旁為構字部件，按一定規則多層級組合起來的裝置。漢字的筆畫相互制約構成了一個封閉的方框結構。在這個大小基本相等的方框結構中筆畫的組合顯得尤為重要。字謎作為一種文字游戲，以一種新的角度對漢字進行了拆分，充分考慮了漢字的構型特征。從娛樂性的角度展現了漢字的構型魅力。

（二）漢字諧音之趣

有些字謎中把漢字修辭和諧音連用，字謎中既用了減筆、拆字等漢字修辭又用了諧音提示的修辭現象。如“明日要去聽音樂”中的“明日要去”運用了拆解析字法和諧音提示，“明”字去“日”便是“月”，而“月”又與“樂”同音。“知音十月又相逢”用的是組合析字法和諧音提示，“十”“月”“又”三字相逢做成一個新字“肢”，而“肢”與“知”同音。“寒梅半放自吟誦”用的是離合析字法和諧音提示，“寒”“梅”各去掉一半還剩下“宀”和“木”和在一起就是一個“宋”字，而“宋”與“誦”同音。同理“啟動之后傳佳音”，就是“啟”“動”的后半部分“口”和“力”組成新字“加”和“佳”同音。這類諧音字謎的漢字修辭法和諧音暗示是分開的，沒有諧音漢字謎也可以成立。例如“十月又相逢”就可以單獨成為一個字謎。但諧音的加入可以從另一個角度鎖定謎底，提示猜謎者增強謎面的藝術性，也可以使謎底變得更精確。例如“啟動之后傳佳音”這個謎語如果縮減成“啟動之后”不僅沒了原字謎的藝術性，謎底也不只有一個，“加”和“另”都可以是謎底。

諧音字謎可以加深我們對同音字的敏感程度，從另一個角度看同音字。

四、結語

漢字是具有表意功能的符號文字，形、音、義密切相關，漢字的方塊結構富于聯想，能啟發人的想象和創造。而謎作為漢字俗文化的一種方式，從另一種角度帶我們領略了漢字結構的多變和漢字字音的復雜，讓更多人體會到了漢字的魅力也體現了中華民族特有的聰明才智。

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