戴寧遠
“我們贏啦,我們贏啦!”同學們一邊興奮地吶喊著,一邊把我高高地舉了起來,明媚的陽光灑在我們身上,暖暖的,舒服極了!此刻,我如釋重負,內心無比愉悅,一切都是那么美好……
“小遠,接力賽你讓小潘上吧,他跑得更快!”接力賽前夕,老師有點為難地跟我說。聽了老師的話,我明白老師的用意,她也是希望班級能取得更好的成績,但我有點不甘心:為了接力賽,我和其他同伴特地去練了幾個下午,不參加那多可惜呀!可是想到自己的確水平有限,小潘確實跑得比我快,看著老師期待的目光,我還是懂事地點頭答應了。雖然不能參加比賽,內心有點失落,但老師請我當場外技術指導,特別是指導一下小潘,突然覺得自己還有用武之地。
沒想到在練習過程中,小潘由于跟其他同學沒有磨合好,在接棒環節連連失誤,最終老師還是決定讓我代表班級參加接力賽。這次,我毫不猶豫地同意了。短短幾十分鐘,我的心就像坐過山車一樣,一起一伏。我看著老師、隊友們期待的眼神,下定決心,一定要好好跑。
就這樣,我站在了第二棒的起跑線上。“砰!”發令槍一響,第一棒的小肖拿著接力棒,朝著我飛奔而來。我擺好姿勢,緊緊盯著她。之前響徹在耳邊的加油聲、吶喊聲一下子煙消云散,整個操場就像被靜音了一樣,我只能聽到自己怦怦的心跳聲,只能看到那一白一紅的接力棒。近了!近了!更近了!我慢慢跑起來了,隨時做好接棒的準備。我的心都提到嗓子眼,生怕有半點失誤。當接力棒敲到我手上那一刻,我緊緊地握住它,邁開步子,拼命往前跑。此時我的心里只想著:“快點,快點,再快點!”超過一個人,超過兩個人,我努力地趕超著,終于以微弱的優勢,率先將接力棒穩穩地交給了隊友。看著隊友飛奔而去,我喘著粗氣,握著拳,在原地緊張地看著。當發現我們班最后一棒的同學第一個沖向終點的時候,我高聲吶喊:“我們贏啦!我們贏啦!”
我們幾個隊員奔跑到一起相互擁抱,相互擊掌。全班同學把我們團團圍住,高高地舉了起來,大家歡呼著、吶喊著。我看到那藍藍的天空里寫著謙讓,那白白的云朵里寫著團結,那火熱的太陽里寫滿了我們的努力……我們在藍天白云下留下了最美的風景。
點 評
少年以大局為重是一道風景線,少年為班級榮譽努力奔跑是一道風景線,少年為共同目標團結協作是一道風景線。小作者用真實、細膩的筆觸刻畫了自己參加接力賽時跌宕起伏的心理變化,用真摯的情感描繪了成長過程中的最美好的畫面。
指導老師 傅余霞