森林撫育間伐中存在的問題與對策

張學獻

（欒川縣林木種子站，河南 洛陽 471500）

實現林業的可持續發展對于生態環境而言就有關鍵性的意義，森林培育是千秋大業，林業部門要提高對其的關注度，將培育工作合理規劃，以達到持續發展的目標[1]。最近時期，國家在林業上的關注度逐漸提高，主要是林業發展期間的環境和經濟所產生的效益的整體性，若要將培育工作所帶來的經濟效益進行有效的提高，就需要從實際入手，借助合理的撫育方式，將森林的整體質量和價值進行有效增加。森林撫育間伐措施的內容為在森林成長的期間，融入進人為影響，開展森林結構的科學規劃，實現科學的間伐，以實現對森林資源的質量提高。然而當前在實際的工作中仍展現出諸多的不足，致使森林培育的工作質量受到限制。

1 撫育間伐措施的關鍵意義

1.1 為森林構穩定提供保障

在開展森林培育工作期間，要實施結構的科學規劃操作，以森林植被的生長特征和經濟價值為依據實施分級培育[2]。科學有效的森林撫育間伐方法能夠讓森林構造的穩定得以保障，達到可持續發展的目的。在進行分級期間，能夠借助調整樹種，分出主次，在開展培育的期間，要參照樹種生長所需的條件進行劃分，主要有溫度、陽光、水分等，如此就能實現較為穩定的生態系統。

1.2 保障森林樹種與植被的平衡

在實施森林培育工作期間，相關人員一定要開展有關森林樹種生長的科學性研究，測算其最佳生長密度，如此不單單可以使得工作所產生的經濟效益得到顯著的增加，還能使得森林樹種和植被的平衡有所保障。借助森林撫育間伐的方法能夠使得高質量的目的樹種得以存留，將劣質林木進行伐除，如此就可以保障森林培育的密度始終處在適度的范圍內，防止由于密度超標而導致的水土流失現象的發生。

1.3 保證森林生態環境的多樣化

實施森林培育工作，能夠使得森林生態的多樣化特點被保證，關鍵展現在植被與動物兩層面[3]。①借助森林撫育間伐，可以讓各類的樹種均得到相應的生長的機會，經過人為的干預，可以讓森林的植被更加豐富，層次更加充盈。②植被的豐富使得森林的動物得到了極佳的生存條件，動物的種類也會因此而增加。

2 工作中存在的問題與不足

2.1 思想理念陳舊，對森林撫育間伐的認識度不夠

長期以來，我們在林業工作中總是只重視造林增加森林面積和采伐利用木材，忽視撫育間伐經營提高森林質量這個環節，需要從根本上由利用森林轉變為經營森林，使其正向演替。森林培育工作中森林撫育間伐措施展現著關鍵的作用，相關的管理單位一定要對其進行加以重視[4]。然而在實際的工作期間，部分培育工作者不具備完善的森林撫育間伐意識，難以領悟其所蘊含的科學意義，由此導致森林培育者在實施撫育間伐工作期間出現目的不明確的現象。大部分工作者難以從整體生看待撫育間伐措施，只是單純地停留在將生長狀況不好的樹木進行伐除的層面，而不重視間伐工作所帶來的綜合培育成效，阻礙森林物種的多樣化的發展，培育工作難顯成效。

2.2 有效性較低

現今所實施的森林培育工作內容中，展現出有效性低的現象，這主要是由于在進行撫育間伐工作期間未進行科學研究，不能依據規范的工作條例進行，導致相應工作者在進行撫育間伐過程中僅僅以自身的經驗為參照，有極高的隨意度，造成撫育間伐的效率下降以及森林培育的水平的降低。撫育間伐措施所展現出的有效性低的關鍵因素為相關的實踐的經驗不足，沒能展開相應的科學性的研究，未進行研究就開展的撫育間伐工作缺少規范性，就會在落實期間極易出現失誤。

2.3 專業人員和資金的匱乏

森林培育的工作并非一蹴而就，有周期長的特點，需要投入相當大的人力物力，且成效也并非立即展現出現。當下，大部分的森林培育工作中暴露出資金匱乏的現象，要想森林培育的目的得以實現，就只能借助降低培育用地以及選取低價樹種的形式來實現。然而長遠來看，這會導致可持續發展的實現受到阻礙。并且，在實施撫育間伐的期間，因為工作者在專業性的局限度，十分容易出現樹種保留錯誤或者珍貴樹種被伐的現象，最終導致森林結構被損壞。

2.4 組織形式老一套，機制不暢

對于撫育間伐的組織形式，我們大多數總習慣于從地方組織有可信度的施工單位進行工程建設施工，缺乏組織形式、運行機制的創新，市場配置資源的決定性作用沒有充分發揮出來，不能適應新形勢下撫育間伐工作的需要。

3 解決問題的對策

3.1 增強科學理念

理念是決定一項工作成敗的關鍵，森林撫育工作更是如此。首先，我們要從當地的森林資源狀況入手，邀請業內資深森林撫育專家到當地考察論證，確立符合當地實際的科學經營理念；其次抓好相關人員的技術培訓。要想使森林培育的質量得到提高，就需要對從事撫育間伐的工作者的科學理念進行更新增強，防止其使用不科學的方式進行工作。①借助相應的培訓活動使工作者掌握相應的工作的知識，把撫育間伐的關鍵意義和科學方式進行講解，以實現對其撫育間伐水平的提高的目的。②要讓培育人員摒棄老舊的撫育間伐的理念，使其在工作時以確定的科學理念為中心，開展培育工作，使森林的生態、經濟和社會效益有機統一。

3.2 加大研發的力度

若是想讓森林撫育間伐措施的影響得到最大限度展現，其中關鍵就是要加大其研究力度。能夠借助相應的試驗的形式，開展示范林建設，檢驗撫育間伐措施的有效性，科學地進行間隔期、撫育方式以及時間方面的研究工作，定制科學合理的工作規范條例，提升撫育間伐過程的規范性。

3.3 做好頂層設計

根據地方實際按照“生態優先、集中連片、先易后難、兼顧效益、改善民生”的要求，精心布局，科學編制森林經營方案。在實施中堅持區域化整體推進，把公益林、商品林、新造林、現有林、人工林、天然林統一考慮，以培育健康、穩定的森林生態系統為主要目的，進行分類經營。

3.4 增加資金投入

若要使得森林培育的水平得到顯著的提高，就要求國家和相應的單位在資金的投入上加大比重，使得森林撫育間伐措施的進行獲得足夠的資金支持[5]。在開展資金投入期間，必須要對工作進行嚴格審查，開展樹種、人員等方面的整體分析，建立專賬，跟蹤監督，以確保資金被有效的使用，達到資金合理分配的效果，使得工作的進展得到有力的物質支持。

3.5 創建專業團隊

要引進人才，創建具備高素質和專業素養的團隊。要重視對工作人才的吸收，以實現在進行間伐工作的過程中能夠進行科學有效指導，有助于科學的撫育間伐措施在工作中落到實處。同時，森林經營管理部門要在當前已有的團隊中選取優秀的人員，通過集中學習、互動交流、現場實操培訓等形式，全面提高建設隊伍水平。

3.6 引入工程建設招投標和工程監理機制

以縣（區）為單位，將全縣（區）年度撫育工程分為若干個個標段，公開向社會各界進行招標。投標單位要求必須具有森林撫育間伐工作經驗、相關專業技術人員等條件。其次，引入工程建設監理機制。聘請專業監理公司對工程全程進行監理，監理人員與施工人員同時進駐工地，對施工質量、進度及安全事項負全責。

4 結束語

在森林培育工作不斷深化的狀況下，一定要提升在科學培育技術上的使用，使得培育工作的質量和效率愈加理想[6]。森林培育工作并非是一蹴而就的，落實期間要多個部門進行團結協作，借助科學的理念、先進的技術、合理的機制有效處理出現在工作期間的問題，將森林撫育間伐新理念、新措施進行有效的融合，使森林培育的成效得到有力的保障，在提升經濟效益的同時保證森林多功能效益的發揮。