評選“保康名家” 激勵人才奮發(fā)

何結(jié)南

為激勵全縣各系統(tǒng)、各領(lǐng)域人才爭先創(chuàng)優(yōu)、脫穎而出，打造開放繁榮的綠色保康，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，保康縣系統(tǒng)謀劃、精心組織，創(chuàng)新開展“保康名家”評選活動。今年首屆評選中，保康縣共評選出“保康名師”“保康名醫(yī)”各10名。

揚長補短，統(tǒng)籌謀劃選人才。對內(nèi)培養(yǎng)和對外招錄并舉。由于受區(qū)位環(huán)境、交通條件等方面限制，保康縣招才引才先天優(yōu)勢不足。在客觀分析現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，保康縣實行對內(nèi)培養(yǎng)和對外招錄并舉，其中評選“保康名家”就是挖掘本土人才的有力舉措。激發(fā)潛能和組織搭臺并重。人才成長需要周期、環(huán)境和機(jī)遇，評選“保康名家”體現(xiàn)了對人才的珍視和培養(yǎng)，激發(fā)了人才立足本職、奮發(fā)進(jìn)取的熱情。政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇并軌。評選“保康名家”，除了經(jīng)濟(jì)待遇的吸引外，還要統(tǒng)籌打好政治牌、榮譽牌、感情牌，保證榮譽證書及時授予、體檢療養(yǎng)優(yōu)先安排、培訓(xùn)晉升名額傾斜，激勵他們扎根山區(qū)奮發(fā)圖強(qiáng)。

實績?yōu)楸荆痪幸桓裨u賢能。資格零門檻。評選“保康名家”，除政治過硬、遵紀(jì)守法、征信良好等條件外，只要具有較強(qiáng)的研究開發(fā)能力或指導(dǎo)、培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的能力，都可以報名參評。對象全覆蓋。堅持體制內(nèi)外的人才機(jī)會均等，在初評和終評環(huán)節(jié)，針對幼兒園、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民營醫(yī)院、個體診所中的非國家公職人員，對其學(xué)歷、職稱、基層工作經(jīng)歷等不作硬性要求，樹立憑德才、看實績、論貢獻(xiàn)的鮮明導(dǎo)向。指標(biāo)真傾斜。當(dāng)前全縣衛(wèi)健系統(tǒng)有專業(yè)技術(shù)人才842人，僅占教育系統(tǒng)人數(shù)的40.1%，綜合考慮疫情防控貢獻(xiàn)，縮減“保康名師”指標(biāo)，增加“保康名醫(yī)”指標(biāo)。同等條件下，評選對象向新冠肺炎疫情防控一線人員傾斜。

高點定位，系統(tǒng)實施樹標(biāo)桿。大活動要有大手筆。在受疫情影響、縣財政收支壓力大的情況下，縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度堅決、意見一致，將獲評對象補助由原方案每人每月1500元提高到3000元，3年獎補資金由每人5.4萬元提高到10.8萬元，體現(xiàn)了縣委縣政府對人才工作的高度重視。專業(yè)人來干專業(yè)事。縣委和主管部門領(lǐng)導(dǎo)只把關(guān)定向、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不參與評審，不干預(yù)結(jié)果。“保康名師”“保康名醫(yī)”分別由兩個評審組評選，每個組由7名頂尖行業(yè)專家組成，均為具有副高及以上職稱、豐富一線工作經(jīng)驗的專業(yè)人員，組長由省市知名學(xué)校校長和醫(yī)院副院長擔(dān)任，從源頭提升評審水準(zhǔn)。規(guī)格高必須規(guī)矩嚴(yán)。這次評選活動，是保康縣有史以來表彰層次最高、經(jīng)濟(jì)待遇最優(yōu)、覆蓋對象最廣的人才評選活動。為此，保康縣將嚴(yán)緊實貫穿始終，所有評審活動廣泛接受社會監(jiān)督，有效避免公眾質(zhì)疑。

上下聯(lián)動，綜合施策傳薪火。分級管理強(qiáng)責(zé)任。每屆每類“保康名家”榮譽和待遇享受期為3年，實行分級負(fù)責(zé)、歸口管理，縣委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，日常管理由所在單位負(fù)責(zé)。動態(tài)調(diào)整緊螺絲。每年年底，由縣委組織部牽頭，組織“保康名家”主管部門及其所在單位進(jìn)行考核，考核合格的享受當(dāng)年“保康名家”相關(guān)待遇。出現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、作風(fēng)、實績等7個方面問題情形之一的，認(rèn)定后立即取消“保康名家”資格，并停止執(zhí)行相關(guān)待遇，倒逼他們不松勁、不懈怠、不停步，永立時代潮頭。示范引領(lǐng)帶新人。“保康名家”評選中評是過程，用是目的，不能評時轟轟烈烈，評后悄無聲息。獲評后，“保康名家”要發(fā)揮領(lǐng)軍人物作用，繼續(xù)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極承擔(dān)課題研究，主動幫帶3名以上培養(yǎng)對象。后屆同類評選時，往屆已當(dāng)選的原則上不再參評，讓后人、新人、接班人奮發(fā)爭先、噴薄而出。

（作者系保康縣委常委、組織部部長）