基于高校學生管理淺析校園學業成長與能力培養實踐措施

（四川工商學院 四川·成都 611745）

0 前言

高校在學生管理方面的各項措施，對于學生學業成長及能力培養方面發揮著舉足輕重的作用，因此，高校的管理方式、管理工作路徑受到來自各方的關注，高校學生管理不能脫離學生主體而單獨存在，高校學生的管理從根本來說應服務于學生學業成長機能力培養，應對提高學生實踐能力起到促進作用。

1 高校學生管理模式下校園學業成長與能力培養存在的主要問題

1.1 傳統管理模式阻礙學生學業成長及能力培養

目前，我國大部分高校在管理模式方面沿用舊的管理條例，高校管理者在進行管理時多采取強制措施，只關注了如何管住學生，而忽略了對于學生學業成長及能力培養方面的教育引導。這種管理模式缺乏創新性，也與學生思想動態變化的實際不相符，這種管理模式已無法適應當前學生學業成長及能力培養方面對于高校管理模式提出的新的要求。

1.2 嚴苛的管理條例限制高校及學生的共同發展

高校作為國家培養人才的主要陣地，學生在這片凈土中應體會到沉浸于學習中的樂趣，自由的翱翔于知識的海洋中，根據自身的興趣培養自己的各項能力，為成為祖國未來的接班人而努力奮斗。而當下高校中嚴苛的管理條例讓學生在學習中面臨著許多條條框框的壓制，失去了原本自由學習的樂趣，同時，這種缺乏人性化的管理體制激發了學生的反抗意識，極其不利于高校及學生的共同發展?！?br>