高校圖書館助力大學生思想政治教育策略探析

蘇 霞

（廣東環境保護工程職業學院圖書館 廣東·佛山 528216）

我國高等教育肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的歷史重任。教育是培養人的事業。教育部黨組書記、部長陳寶生在2020年9月發表的重要講話中提到，習近平總書記強調：“古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養人的。”我們辦的是社會主義教育，必須始終把堅持社會主義辦學方向作為政治原則、作為思考和謀劃教育工作的邏輯起點，培養社會主義建設者和接班人。當前，高校大學生思想政治教育備受關注，“育人”先“育德”，“立德樹人”已成為教育的根本任務，大學生思想政治教育問題已經上升到國家發展的戰略高度，對我國和諧社會建設和可持續發展有著重要意義。

1 大學生思想政治教育的內涵

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視高校思想政治教育工作，對大學生思想政治教育發表了系列重要講話，作出了系列重要論述。總書記強調，做好高校思想政治工作“要遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律”，堅持與時俱進，“因事而化、因時而進，因勢而新”。這些重要論述為新形勢下高校加強大學生思想政治教育明確了重要指向，提出了更高的戰略定位，提供了基本遵循。

大學教育不僅是大學生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的重要階段，也是大學生樹立正確國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀的重要階段。當前大學生的思想政治教育是一種以馬克思主義思想為指導，集道德、思想及心理教育為一體的綜合教育活動。高校應該通過課堂授課直接教育和潛移默化的隱性影響來為中國特色社會主義事業培養合格的建設者和可靠的接班人。

2 高校圖書館思想政治教育概述

2015年12月，教育部印發《普通高等學校圖書館規程》，明確規定：“第三條圖書館的主要職能是教育職能和信息服務職能”。作為教輔機構，高校圖書館的思想政治教育是一種隱性教育,不同于思想政治教育專職部門，圖書館的思想政治教育主要是以其豐富的館藏資源、舒適的館舍環境，通過專業的館員隊伍以宣傳、導讀、專題活動等方式進行的一種潛移默化的教育活動。

高校圖書館進行思想政治教育的優勢主要有四個。其一，文獻資源優勢。高校圖書館有著豐富的館藏資源，學科門類齊全，尤其在思想政治教育資源方面，不僅有馬列毛鄧理論、哲學、文學和藝術方面的文獻資源，也有科學和技術方面的文獻資源，這對當代大學生理想信念教育、愛國主義教育、道德教育及科學思維方式的培養有著重要的資源優勢。其二，環境資源優勢。圖書館建筑作為一種硬件資源，越來越為各大高校圖書館所重視。尤其現在處于大學圖書館變革時期，圖書館的空間資源倍受業界關注，新型學習空間建設日益迫切。一直以來，高校圖書館以其舒適的室內外環境、便利的設備設施及良好的學習氛圍吸引眾多大學生讀者課后到館自主學習，許多高校圖書館常常一座難求。大學生讀者喜歡到館學習的這種行為是一種主動參與接受的教育行為，圖書館應該充分利用這種優勢，開展大學生的思想政治教育工作。其三，人力資源優勢。新時代的高校圖書館擁有一支高素質的館員隊伍，他們大多接受過高等教育，擁有各學科專業理論知識，具備扎實的工作實踐經驗，熟悉館藏資源分布情況，了解當代大學生的思想狀況，能有效利用豐富的館藏資源為大學生提供各類信息服務。其四，宣傳渠道優勢。互聯網時代，技術變革對圖書館服務產生深刻影響。圖書館宣傳和推廣的渠道不再僅僅局限于館內外設置的宣傳欄，圖書館主頁、QQ群、微信公眾平臺等渠道已經成為新媒體時代圖書館自媒體宣傳和推廣的重要平臺。借助這些平臺，圖書館可以更便捷的開展教育宣傳，跟大學生進行更實時的互動，了解大學生需求，更及時的掌握大學生的思想動態。

3 高校圖書館助力思想政治教育的策略

高校圖書館是大學教育的第二課堂，對高校思想政治教育開展有著重要作用。高校要充分認識圖書館對思想政治教育的重要價值，積極提升圖書館對大學生思想政治教育的作用，拓寬大學生思想政治教育渠道。高校圖書館在學校思想政治教育大格局下，更要結合校情館情實際，科學規劃，主動作為，助力學校的思想政治教育。

3.1 思想上提高認識

首先，圖書館具有教育職能，其中一個重要職能是思想政治教育職能，這是所有高校領導層及圖書館工作者必須要有的一個認識。所以高校領導層要做好頂層設計，重視和使用好圖書館這個平時易忽略不受重視的思想教育平臺。其次，高校圖書館工作者也要轉變以往僅提供文獻信息服務的觀念，認真學習國家加強大學生思想政治教育相關文件，逐步的理解、接受并積極踐行圖書館的思想政治教育工作，將圖書館思想政治教育工作納入圖書館日常工作范疇。

3.2 重視圖書館的資源建設

要更好的發揮圖書館思想政治教育作用，在頂層設計的基礎上，分批分類逐步推進圖書館各類資源的開發和建設，強化大學生思想政治教育的資源。

第一，文獻資源建設方面，優化館藏結構，增購思想政治教育方面專題書籍。要充分發揮圖書館輔助思想政治教育的職能，圖書館就需要對現有館藏結構進行一定程度的調整，同時采訪人員應根據學校思想政治教育需求采購與社會動態緊密聯系的書籍及有中國特色社會主義理論相關書籍，通過這些契合黨的方針政策及大學生需求的書籍，及時讓大學生掌握學習，從而潛移默化地接受思想政治教育。同時，加大哲學、史學、文學等基礎素質教育方面文獻的入藏，重視中國本土文化與優秀的外來文化相關文獻建設，從文化育人的角度嵌入式地對大學生進行思想政治教育。

第二，環境資源建設方面，積極營造良好的圖書館環境，融入校園文化育人大環境。高校圖書館良好的環境對大學生的潛在影響是不可低估的，尤其當前圖書館變革時期，空間資源越來越受重視，很多高校圖書館在探索創客空間、新型學習空間的建設。這些新型空間能滿足現代大學生的各種學習需求，倍受歡迎，對吸引大學生主動到館學習有著積極作用。變的是圖書館的空間設置，不變的是圖書館始終如一的良好學習氛圍。具體到輔助大學生思想政治教育方面，圖書館在室內環境的布置要以清潔整齊、明亮通風、安靜舒適為主要考量，同時輔以著名科學家或偉人的名言警句作裝飾，營造創新圖強、健康積極、崇尚科學的圖書館文化氛圍，起到以文化人，以文育人的作用。良好的圖書館文化氛圍對大學生的思想和行為有很大的影響作用，圖書館通過對環境的美化，館內空間的合理布局，思想政治宣傳欄的合理設立等充分調動大學生的學習積極性，增強大學生的愛國情懷，提高大學生的思想道德素質，在潛移默化中完善大學生的人格素養。

第三，人力資源建設方面，引進專業人才，培訓現有館員隊伍，提升全體館員的綜合素養。館員隊伍是圖書館提供所有服務的主體，館員的素質如何決定著圖書館工作的成效。優秀的圖書館館員具備高尚的道德品質，愛崗敬業；善于不斷學習新知識，提升自我；具有主動為大學生提供思想政治教育服務的意識，能為大學生推薦思想政治教育方面的優秀書籍。在為大學生提供服務的過程中，優秀的圖書館館員以其自身的人格魅力，會給大學生起到一種榜樣的教育作用。同時，加強館員隊伍的職業道德教育，提高他們的思想政治理論水平和思想覺悟，在日常服務工作中感染大學生，有效發揮圖書館的思想政治教育作用。

第四，重視宣傳作用，充分調動館內各宣傳渠道，有效進行思想政治教育宣傳。首先，要通過各種渠道，如新生入館教育，校園廣播站，建立每一個年級專有的QQ通知群或微信群等向大學生普及圖書館已有的各種宣傳渠道，爭取讓更多的大學生知道可以通過這些渠道獲取圖書館發布的各種資訊。其次，圖書館可以積極收集整理時事信息，編輯專題宣傳海報，及時在館內外宣傳欄、圖書館主頁、微信公眾號等平臺宣傳我國當前黨的方針政策，改革開放建設成果等，對大學生進行時事及國情教育。同時針對互聯網時代網絡信息紛繁復雜的特點，圖書館通過開展導讀或主題講座的形式對大學生加以引導，幫助大學生明辨是非，正確取舍，引導大學生形成正確的主流意識形態。最后，對于館內的各類閱讀推廣活動要及時更新，充分發揮宣傳功效，廣而告之，讓盡可能多的讀者知道圖書館的各類活動，并積極參與進來。

3.3 重視圖書館的閱讀推廣服務

第一，做好導讀工作，介紹館藏優秀圖書。導讀工作是圖書館育人的主要形式，做好導讀工作是發揮圖書館思想政治教育作用的有效手段。圖書館開展導讀工作，一方面，在內容上可以根據各年級大學生的學習和需求特點，有針對性的開展思想政治、哲學、文學藝術、科學技術、創新創業等方面館藏書籍的導讀；另一方面，在導讀形式上，可以充分利用好書推薦、新書推薦、閱讀排行榜等傳統的導讀形式或者紅色書籍推薦、新生必讀書目、假期好書推薦、畢業生就業指導書籍推薦等專題圖書推薦，開展全員閱讀推廣，激發大學生的閱讀興趣。引導大學生愛讀書，讀好書，是圖書館思想政治教育的重要內容，通過組織形式多樣的讀書活動，激發大學生的讀書熱情和讀書榮譽感，將思想政治教育寓于讀書活動中。

第二，做好專題活動策劃，積極宣傳正能量。專題活動策劃，比如紅色電影展播、真人圖書館、新生入館教育、學術沙龍、社會實踐主題服務等，一場好的電影、一次好的講座或培訓，都是一次好的思想教育和傳遞，這些專題活動對大學生思想政治教育起了很好的促進作用。比如配合學校發展戰略及形勢政策教育，組織大學生開展圖書館評價活動、圖書閱讀報告活動、評選優秀讀者活動等。

大學生思想政治教育工作是一項系統全面、持續的工程，高校圖書館開展大學生思想政治教育具有自身的優勢與條件，所起的教育成效不容忽視，充分發揮圖書館的思想政治教育職能，尤其要重視圖書館文獻資源對思想政治教育所起的獨到作用，從而促進高校思想政治教育工作的健康發展。