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常常有人問我,你覺得高中學習最重要的是什么。我會講兩點:清楚自己想要的是什么,并且能夠為之接受很多東西也放下很多東西。高中其實是一段極單純的時光,在這段“人生特殊時期”里,夢想無比清晰、無比簡潔,那么,考驗我們的就是能不能面朝夢想把日子過得足夠純粹。經歷過2018 年備考的迷茫和高考的失利,經歷過2019 年的改變和成長,我發現,幼稚其實就是在那些與目標看似有關其實無關的“小事”上糾結猶豫、磕磕絆絆;而成熟則是在一條通往夢想的道路上分得清“在乎”與“不在乎”,拿得出堅定與謹慎,也做得出豁達與淡然。一段高考之旅,出發時就要看清夢想,廓清格局。
當然,夢想之行,始于足下。下面,我想在政治、歷史、地理三個方面分享一下我的經驗,然后在備考心態上給大家一些建議。希望你們能夠結合自身具體情況探索到適合自己的學習方法。
學習政治學科要注重在做題中演練基礎知識、雕琢語言、積累經典的分析范式。一輪復習要緊跟老師和教材的思路,對基礎知識要做到不分巨細心中有數。到了二輪后期和三輪,我們復習基礎知識的方法就應該有所改變。基礎知識的復習不能再是拿著課本一遍一遍地背誦,而是在一輪復習的基礎上,大膽應用。總有人說,我做不好是因為我知識點不熟、基礎知識薄弱。但我認為這只是問題的一方面,經過了之前的學習和復習,對于基礎知識我們都比較熟悉,問題主要是對調用知識的路徑不熟悉,對知識使用的情境不熟悉。這就需要在二輪和三輪的大量做題中反復磨煉、反復熟悉,并拓展每個知識點可使用的新范疇。
復習基礎知識,第一要注重按照體系快速回顧,在頭腦中快速回憶每課每框每目有哪些題目,有哪些重要問題,有哪些易錯易考點,不要漫無目地翻書,而是放下書本快速冥想,出現問題再返回課本。第二要在題目中“重新學習”基礎知識,學習什么時候這個知識點會以什么樣的形式出現,甚至直接在題目中積累常用的答題要點。在這個過程中不斷錘煉語言,讓答案越來越接近答題語言,而不是未加工過的知識點。
答題絕對不能走向套路化,沒有什么答題要點是處處皆可用的。無論積累了多少經驗,也不能在審題思考上省功夫。要深入每個題目的情境分析材料和題目,眼前先看到的永遠是材料和題目,而不是一堆可以搬過來的知識點,在材料和題目的內在邏輯中建立與知識點的深度“超鏈接”。分析材料和題目的思路也需要在不斷做題中總結和積累,遇到一個典型的分析范式不妨積累下來,不求日后直接使用,但至少對自己是一次思維訓練。
相比政治來說,我覺得歷史的選擇題是重頭戲。歷史選擇題命題靈活、形式多樣,但考的內容是固定的,所以最重要的是解鎖題目指向的知識點,只要讀明白題目和每個選項所考查的知識點,基本上就可以攻克這個題目。在練習中要注重題目分析,不懂的題目和選項一定要問明白,不能迷迷糊糊地過去,要清楚每個題的解鎖方法并反復熟悉。另外,要抓每個模塊的重點,重點往往反復變換、反復考。做題時要根據題目位置和題目內容判斷考查的范圍和模塊,這就需要對這個模塊的重點問題有很強的敏感度,不要被一些細碎的小知識點或題目中不重要的表達迷惑,重在抓方向。要積累在知識點之外的解題經驗。歷史試卷中,有些題目考查的知識點不是很明顯,需要我們敢于利用邏輯和常識,進行思考和推斷,不能在沒有合適知識點去解題的情況下畏葸不前。要提高客觀題的答題速度,為歷史二卷留出足夠的時間和平穩的心態。
歷史二卷整體比較簡單,注重分角度,無論新題型、老題型,都要注重完整的答題格式,要有一定的分析和構思能力。在后期備考中,也可以總結一些常見的答題角度和答題語言,形成一個鏈條式的知識網絡,對于知識鏈條的一環,能夠向前和向后聯想到與之有關的內容。
對于地理我說不上建議和經驗,因為我的地理學得很一般,現在回想起來,地理老師當時的鞭策還在耳邊。但是高考我的地理答得還不錯,我覺得這就是有耐心、不放棄的結果吧。我的地理素養很一般,看到題目會懵,不知道題目在考查什么,要怎么分析,分析完又不知道怎么表達。二卷一直答得非常不理想,可能正是這樣殘酷的現實給了我更大的動力。高三復習時我對待地理最認真,基本每張卷子的題目都會認真分析積累,屢戰屢敗,但又屢敗屢戰。到后期我注重直接積累題目,比如選做題,有很多題目都考驗我們思考的廣度和見識,有很多答案很有借鑒意義,通過做題拓展思維和知識面。我還注重積累專題,分析每個專題常用的思路和角度,比如關于溝渠和水利工程,我把見過的題目總結在一起就會得到一系列的角度;比如關于海洋的思考角度:航運、生態生物、污染、氣象和海底環境等。
我覺得文綜復習是一個很考驗心態的持久戰,無論備考還是考場答題,文綜都有很大的題量和思維強度。任何情況下都不能著急、自亂陣腳,要做到答題穩,備考穩。到后期文綜會有大量的練習和考試,要耐心、真心地對待每一次練習的機會,要時刻知道自己在干什么,要干什么,還有什么需要做,而不是敷衍或者迷迷糊糊地過日子。要肯花時間去分析和思考,放棄思考的勤奮本質都是懶惰。即使任務重時間少,也要靜下心來去感受每一個題目和知識點,把知識和題目建立一種內在的聯系,在枯燥的練習中不失對題目的“靈性”和“悟性”,保持頭腦清醒和內心平靜,不迷失自我。
不管此刻的你是懼怕還是欣喜,是沉著還是怠惰,高考就在那里,向你一步步走近。在這里,我為所有學弟學妹送上祝福:愿將要面對高考的你,能夠知己所欲,明所當行;愿你的夢想不是迷夢,不是幻想,而是直面現實之后的刀刃向內,自我雕琢;愿你能在人生不可多得的青春歲月中腳踏實地、奮力拼搏!