勞動是幸福的源泉

升格示例：

親愛的同學(xué)們：

習(xí)總書記說過：“勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗?！笔堑模鳛樾聲r代青年，我們當(dāng)以勞動為榮，因?yàn)閯趧邮切腋５脑慈?/p>

馬克思主義認(rèn)為，勞動是人的本質(zhì)，勞動創(chuàng)造了人類生活，構(gòu)成了社會的基礎(chǔ)。還有哲人說，勞動是生活的需要，是生存的需要，是生命更好發(fā)展的需要。這一切都在向我們揭示一個真理—勞動創(chuàng)造了幸福。

幸福，必須有物質(zhì)基礎(chǔ)作前提，正是勞動創(chuàng)造了這樣的物質(zhì)基礎(chǔ)。從我們的衣食住行，到我們的學(xué)習(xí)工作，何處能離開勞動的創(chuàng)造？沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動，我們何來干凈整潔、令人舒心的街道？沒有快遞小哥的勞動，我們何來方便快捷的生活？沒有科技工作者的勞動，我們何來生活品質(zhì)的飛躍？這樣的追問我不必一一列舉了，只要你用心體察，處處都是勞動在保障著我們的幸福生活。那么，作為身在福中的你，又該怎樣用自己的勞動去回報(bào)他人與社會的付出呢？答案只有一個—熱愛勞動，尊重勞動。

幸福，必須有精神世界的充盈，正是勞動在豐富著我們的精神世界。人的幸福感絕不是簡單的生活享樂或感官的刺激，而是一種精神上的充實(shí)與滿足。有人說：“勞動是一種充滿創(chuàng)造空間和詩意空間的綜合體?！辈诲e，我們在勞動中創(chuàng)造，在勞動中感受著人生的詩意之美，在勞動中享受著一種真實(shí)的快樂：你或親近自然，心領(lǐng)自然的饋贈；你或融入群體，享受和諧的人際關(guān)系；你或投入一種忘我的境界，感受發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的快意……勞動的賜予，使你成為一個最幸福的人，你怎能不對它充滿熱愛？

幸福，是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，正是勞動讓我們實(shí)現(xiàn)了這種價(jià)值?？仗摰娜松豢赡苡行腋?，只有當(dāng)我們通過勞動實(shí)現(xiàn)價(jià)值時，你才能收獲真正的幸福。農(nóng)民面對累累的果實(shí)是幸福的，工人面對高質(zhì)量的產(chǎn)品是幸福的，服務(wù)員面對顧客滿意的微笑是幸福的，科學(xué)家面對自己的研究成果是幸福的，學(xué)生面對一份滿分的答卷是幸福的……而這一切幸福無不建立在勞動的基礎(chǔ)之上，通過實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而獲得。勞動創(chuàng)造人生，勞動創(chuàng)造價(jià)值，勞動創(chuàng)造幸福，我們有什么理由不把勞動當(dāng)作最偉大的事業(yè)投身其中？

不可否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中仍有部分同學(xué)喜歡坐享其成，并用各種理由為自己的懶惰開脫。我想告訴他們，雖然時代發(fā)展，科技昌明，但勞動永遠(yuǎn)是我們收獲幸福的唯一途徑。要想回首往事時，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞愧，我們唯一的選擇就是勞動。

同學(xué)們，讓我們牢記這個真理—勞動是幸福的源泉！讓我們高揚(yáng)勞動的旗幟—熱愛勞動，從我做起！

（文：李凌起）

升格心得：

原文在思路和論證方面上存在嚴(yán)重問題，升格時，只保留了原文的題目，對文章內(nèi)容則全面進(jìn)行了改寫。

構(gòu)思時，筆者緊扣題目所展示的論點(diǎn)，從“為什么”的角度，對“勞動”與“幸?！钡年P(guān)系進(jìn)行了深入思考，梳理出了三方面的關(guān)系，即“幸福，必須有物質(zhì)基礎(chǔ)作前提，正是勞動創(chuàng)造了這樣的物質(zhì)基礎(chǔ)”“幸福，必須有精神世界的充盈，正是勞動在豐富著我們的精神世界”“幸福，是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，正是勞動讓我們實(shí)現(xiàn)了這種價(jià)值”，并以這三點(diǎn)構(gòu)成全文的主體骨架，之后再對其分別加以闡釋。

在闡釋的過程中，筆者按先分析、再舉例、最后總結(jié)的思路，進(jìn)行具體展開。分析，力求簡潔，能用引證力求用引證；舉例，力求豐富，貼近生活；總結(jié)，一定要回扣題目和中心論點(diǎn)。這樣，就基本解決了原文存在的各種問題。