■本刊編輯部
自黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記高度重視教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),提出了一系列重要觀點(diǎn)和指導(dǎo)理念,為全面推進(jìn)教育改革指明了發(fā)展方向。教育是人才培養(yǎng)的重要路徑,也為我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。在教育改革新階段,堅(jiān)持實(shí)施“有質(zhì)量”、“高質(zhì)量”的教育目標(biāo),創(chuàng)新教育理念,變革育人方式,為辦好人民滿(mǎn)意教育尋找到了新的發(fā)展支點(diǎn)。
構(gòu)建高質(zhì)量的教學(xué)機(jī)制是確保學(xué)生成才,滿(mǎn)足社會(huì)用人需要的必然路徑。從傳統(tǒng)的“廣覆蓋”邁向新的“有質(zhì)量”教育時(shí),要樹(shù)立生本意識(shí),回歸教育規(guī)律,整合各種有利于提升教學(xué)質(zhì)量的資源要素,扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)體系優(yōu)化和教學(xué)機(jī)制全面創(chuàng)新。構(gòu)建“有質(zhì)量”的教育機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了以下目的:
一是有效激發(fā)了教育活力,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)“有質(zhì)量”、學(xué)習(xí)“有效果”的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)豐富教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)形式,使教育活動(dòng)更有生機(jī)、更有發(fā)展前景。在推進(jìn)高質(zhì)量教學(xué)進(jìn)程中,變革了傳統(tǒng)教育局限性,通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間,形成了內(nèi)涵豐富、內(nèi)容完善的全新教學(xué)機(jī)制。
二是有效釋放了學(xué)生需要,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“有活力”、成長(zhǎng)“個(gè)性化”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)加快教育機(jī)制轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)程,打破了傳統(tǒng)教學(xué)難題,克服了教學(xué)針對(duì)性不強(qiáng)、內(nèi)容吸引力不足等問(wèn)題,形成了促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)且發(fā)展個(gè)性的全新育人模式。
推進(jìn)教育活動(dòng)從“廣泛覆蓋”向“質(zhì)量為本”方向發(fā)展,既是適應(yīng)新時(shí)代我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才戰(zhàn)略的全新要求,也是回歸教育規(guī)律,變革育人方式的必然選擇。……