多媒體教學(xué)技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探討

■福建省南安市霞美第一小學(xué) 陳鴻海

一、多媒體教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程當(dāng)中的必要性

目前，我國對新課改的重視度越來越高，多媒體的教學(xué)方法也已經(jīng)受到了廣大師生的歡迎，在進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時，教師使用多媒體的教學(xué)方法能夠更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

在小學(xué)階段，很多學(xué)生對周圍的事物都存在一定的好奇心，如果教師只是使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法來進(jìn)行灌輸式教學(xué)，數(shù)學(xué)課程自身又比較枯燥，那么學(xué)生在上課的時候就很容易被其他的事物影響，注意力不集中，這時候如果能夠使用多媒體的教學(xué)方法，將不同的教學(xué)元素融合在一起，那么學(xué)生就可以在學(xué)習(xí)的時候投入更多的關(guān)注，新鮮的教學(xué)方法與教學(xué)技術(shù)能夠讓教學(xué)變得更加多樣化，同時也可以讓學(xué)生感到更加新奇，同時調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過程當(dāng)中，教師應(yīng)當(dāng)做到注重對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生的教學(xué)效果，讓學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中也能夠投入更多的積極性。

二、多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)中的教學(xué)策略

（一）吸引學(xué)生的注意力

使用多媒體進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)，能夠有效導(dǎo)入比較陌生的教育內(nèi)容，使學(xué)生投入更多的積極性與注意力，并且直接影響到教師的教育成果，在進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)過程當(dāng)中，學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的興趣度是直接檢驗(yàn)教學(xué)成果的良好途徑。使用多媒體教學(xué)技術(shù)來展現(xiàn)教育內(nèi)容，能夠有效地發(fā)揮出……