>>>李世曦
(本文責編:白志剛)
學習是一個持續的過程,它需要一點一滴的積累,在這個過程中很有可能一時半會兒見不到成效,甚至在密集而頻繁的考試中會有退步的感覺,但這就像黎明前最后的黑暗一樣,只要能挺過去,就能完成一次蛻變。
初入高一時,初中的習慣還未改掉,處于一種散漫的狀態。但在高一的期末,我第一次感受到了那種為了夢想而拼盡全力的感覺,但隨之而來的卻是巨大的退步,自己竟然考得那么差,我真正意識到自己的問題:不能一味盲目地努力。假期里我不敢松懈,繼續追趕,半年后磕磕絆絆來到300名。我知道,成績不會突然飛躍,只有努力后的厚積薄發。
高二充滿坎坷,我一度下滑了41名。在我看來,每人都會遇到瓶頸,但只有努力才會突破瓶頸。快期末時,一切逐步進入正軌,我不斷填補漏洞,取得一點點的進步,漸漸走向美好前路。
高三是狀態最好的一年,我遇見了最盡心的老師和最團結的同學。這一年我取得了最大的進步,我慶幸找到了適合自己的方法,在不懈的努力之后最終圓夢清華。在這里我將自己的方法和感悟與大家一起分享。
關于一輪復習要明確一個觀點:一輪結束后你的保分題必須讓你放心。一輪復習時會分版塊,在復習其他版塊時你之前復習的東西很可能會遺忘,高強度訓練下的題感會很快消退,這就需要對當時積累的東西做好復習,保證在高考前都保持這樣的題感。一輪復習帶著熱忱和期待,每天不放過任何一個知識點,踏踏實實,專注于學習,中間成績的起起伏伏再正常不過了。我們所經歷的那么多考試,訓練的不僅僅是知識與技巧,更是平穩的心態。
二輪復習的重點在于對整套試題的把握,要有整體意識與大局意識,可能你在某個題型失分較多,這就需要在二輪復習中解決掉。要有意識地練習在各題型的時間分配,對于比較擅長的題,要保證在短時間內拿滿分,這樣才能有時間去思考那些有思維含量的題。對于錯題要分析錯因,在一輪復習時的積累本上做好補充—如果你一輪復習中按老師的要求認真做好了積累,那二輪復習就只剩下補充了。進入二輪以后,各科都會相應增加練習量,一定要分配好每一科的時間。
說到三輪復習,很多人認為這個階段再把時間放在語文和英語上,不如刷理科題效果更明顯,這樣的觀點是錯誤的,高考總成績會證明這點的。另外,不要一味地追求偏難怪的題,這會讓三輪復習失去價值,要把時間更多地放在基礎與術語上,要再次回歸課本,近年來高考題大多源自課本,抓住課本就抓住了關鍵。一輪和二輪復習中整理的積累本和復習資料要定期回顧,別把最有價值的資料白白浪費。在我看來,一個優秀的同學很重要,互相勾畫重點題目,相互給予幫助,這會有很顯著的效果。不要主觀臆斷卷子一定做不完,而是要堅定:我一定能做完,提升效率總能基本完成。總歸一句:只要你想,無人可擋。
自主復習階段,我重新整理了一個積累本,不一定工整,但一定要有自己的思路和總結、反思與感悟。對于這個階段出現的低級錯誤,千萬不要找理由搪塞,一定要在這個本子上記錄下來進行分析,在高考前集中翻看。這樣有利于讓你把自主復習的試卷吃透,保證對總體的題型有所掌握,心里有底。
高中這三年,真如歌詞唱的那樣:不管遭遇怎樣的殘忍,也像最初那樣的真誠,起起落落這才是人生,盡力而為就無愧于心。