文/祝 福
語言作為人類文明傳承的重要工具,在社會(huì)發(fā)展中起著不可替代的作用。同樣一件事情,使用不同的語言表達(dá),收獲的可能是兩種截然不同的結(jié)果。作為醫(yī)者,我們希望能治愈所有患者身體上的疾患,但更多的時(shí)候,我們能做的卻僅僅是安慰患者。因此,積極與患者進(jìn)行溝通,展示出我們的關(guān)懷在改善當(dāng)下醫(yī)患關(guān)系中起到了關(guān)鍵作用。想要如此,就要善用語言的力量。在這里,我想與大家分享一則我親身經(jīng)歷的故事。我的母親在去年體檢的時(shí)候,查出了眼底黃斑病變,于是我開始了帶她求醫(yī)問藥的過程。
首先我們來到了一所大學(xué)附屬醫(yī)院。該醫(yī)院在本市小有名氣,因此我們候診等了很長(zhǎng)時(shí)間。進(jìn)入診室,我們掛號(hào)的主任醫(yī)師很不耐煩地從電腦屏幕前抬起了頭,問道:“怎么不好啊?”“大夫,我體檢眼部出了一點(diǎn)問題,叫什么黃斑前膜,找您來看看,這是我的體檢報(bào)告。”我母親一邊敘述病情,一邊拿出了自己的體檢報(bào)告。這時(shí)候,醫(yī)生并沒有直接把報(bào)告接過去,而是直接開具了檢查單。我母親很詫異的問:“我體檢報(bào)告里有,您看看,是不是不用再拍了。”這時(shí)候,他才很不情愿地翻開了報(bào)告單。“這拍的不行,都是糊的,去重拍一個(gè),拿這個(gè)檢查單先去把費(fèi)交了。”然后他把檢查單塞到了我手上,并叫了下一位患者進(jìn)入診室。
我?guī)е赣H走出了診室,心中不能平靜。這真的是主任嗎?為什么做事這么敷衍?可能是比較忙吧,不能給每一位病人更多關(guān)注。雖然我不是眼科的,但是確實(shí)我也看出來體檢報(bào)告的照片有些模糊,重新拍一個(gè)看看吧。我這樣在心里為主任開脫著,希望檢查結(jié)果回來之后我母親的病情可以被他更多地關(guān)注。
很快,檢查報(bào)告出來了,我又一次帶著母親進(jìn)入了診室。這一次,我先開口了:“主任,這是我母親的檢查報(bào)告,您受累給看看吧。”他接過了報(bào)告。“看起來沒什么問題,回去注意休息就行了,不舒服再來。”“就只有這樣?沒有什么藥物治療嗎?”我母親焦急地問道。“沒有了。”他一臉冷漠。接著,我的母親連著問了一系列問題,提出了她對(duì)自己病情的擔(dān)憂,擔(dān)心自己會(huì)失明。但是他依舊擺出一副事不關(guān)己的態(tài)度,給我們潑了一頭冷水。我也有點(diǎn)忍不下去了,可能是之前抱有的希望直接被他打壓的緣故。“我母親就真的沒有什么檢查和治療可以進(jìn)行了嗎?”“檢查來看的話,這個(gè)病是原發(fā)的。如果你要想知道有沒有其他病,去做全身檢查,那個(gè)需要預(yù)約。治療方面,我剛才跟你已經(jīng)說了,沒有什么好的辦法。”“那我不做了。”還沒等我們商量,我母親就說出來了。“行,你說的不做啊。”然后他在病歷本上寫了患者拒絕檢查幾個(gè)大字。最后,在母親的再三要求下,他給我們開了一瓶眼藥水,并把我們趕出了診室。
這一次,我能很明顯地感受到我母親的那種失望。這種失望來自于對(duì)這種疾病的無知與惶恐。她并不像我一樣具有臨床知識(shí),對(duì)于自己的病情一無所知。但是真正讓人寒心的,可能是這位主任的冷漠和漠視。整個(gè)就醫(yī)過程中,他并沒有和我們進(jìn)行有效的溝通,在一些事件(如安排檢查,解釋病情等)的處理上,也沒有傾聽和尊重患者的訴求。作為一位旁觀的醫(yī)務(wù)工作者,我認(rèn)同他的診斷水平,但是我不能接受的是他這種溝通方式。這種冷冰冰的語言,會(huì)使一位對(duì)自身疾病無知的患者更加焦慮,無異于雪上加霜。最后在病歷本上寫上患者拒絕治療,我也非常能理解。這樣做可以避免日后糾紛,但是明明有更好的方式可以溝通,他卻沒有選擇,冷冰冰的文字在這里顯得格外刺眼。這一次就診,讓我感覺到語言的力量可以創(chuàng)造一個(gè)刺骨的寒冬,讓人心灰意冷。
帶著心情失落的母親回到了家里,父親也看出了她的失望。“要不明天你帶你媽去看看中醫(yī)吧,看看能不能喝點(diǎn)中藥調(diào)調(diào)。”“行,我明天就帶她去。”在這一瞬間,我感受到了她眼中的不安。是這樣沒錯(cuò),對(duì)于一個(gè)對(duì)自己所患疾病一無所知的人,多次就診就是一種煎熬。在我的再三勸說下,第二天我們來到了某中醫(yī)藥大學(xué)的附屬醫(yī)院。沒有了西醫(yī)院的那種喧囂,中醫(yī)院反而給人一種寧靜的感覺。接診的是一位慈祥的老奶奶。“你好,你覺得那里不好啊?”她開門見山的問道。這次我母親直接拿出了準(zhǔn)備好的體檢報(bào)告,“我在體檢的時(shí)候查出了眼底黃斑病變,這是我當(dāng)時(shí)的體檢報(bào)告。想讓您幫我看看,有沒有好的辦法治一治。”“之前在其他醫(yī)院看過這個(gè)病嗎?”我并不希望她回憶起那次不愉快的就診經(jīng)歷,于是搶在母親之前說了出來:“別提了,之前去過另一家醫(yī)院,當(dāng)時(shí)他只給開了一盒眼藥水就給打發(fā)出來了。”她好像看出了我的氣憤與無奈,于是微笑著說:“先別著急,小伙子,上次你母親檢查的東西帶來了嗎?咱一塊看看。”我母親從包里拿出了上次“被迫進(jìn)行”的檢查報(bào)告,“有,我?guī)砹耍闊┠o看看。”她接過了報(bào)告,鋪在了桌子上,并示意我們坐的近一些。“確實(shí)眼底黃斑這里有些問題。”她用手里的筆指了指片子,“你看這里,這里長(zhǎng)了一層膜,擋住了下面的結(jié)構(gòu),所以平時(shí)你會(huì)覺得看東西不舒服。”這時(shí)我母親眼前一亮,“您說的沒錯(cuò),平時(shí)我看東西有些模糊。”這時(shí)候,主任繼續(xù)不緊不慢地說道:“看這里,眼底這里還缺一塊,但是不是很大。是不是平常看東西感覺缺少一塊?”我母親感到十分驚訝,“您說得太對(duì)了,是缺了一塊,我自己感覺得出來,而且和我兒子出去的時(shí)候,他總是說我視野少了一部分,他能看到的地方我看不到。”從語氣中,我也可以聽出,她對(duì)這位醫(yī)生的診斷很是信服,因?yàn)檫@些信息她并沒有提供,而是主任自己分析出來的。“這就是問題的關(guān)鍵。把這里解決了,就會(huì)好了。”在這一瞬間,我感受到了她眼中閃過的是一絲希望,是自己痊愈的希望。“那主任,您有什么好的方案嗎?”“這種情況來說,你的病情沒有那么嚴(yán)重,放心好了。”“那您的意思是?”“目前來說我建議您繼續(xù)觀察,注意用眼衛(wèi)生,飲食上清淡一點(diǎn)。感覺自己眼睛不舒服了及時(shí)來就診。”說到這里,作為旁觀者,我也能感受到,之前燃起的希望又破滅了。“前幾個(gè)醫(yī)院也是這樣給我說的,所以我才來的中醫(yī)院。咱們中醫(yī)沒有什么特殊的治療方案嗎?”主任也察覺到了我母親的神態(tài)變化,安慰地說:“先別著急,也不要失望,我來介紹一下這個(gè)病怎么來的好吧?”我接過了話:“好的,主任。您給我們講講吧,我媽特別想知道,但是一直沒人跟她講。”“剛才我也講過了為什么你母親會(huì)覺得眼看東西不舒服。平常她是不是經(jīng)常不規(guī)律、疲勞用眼啊?”“是,她是老師,工作認(rèn)真,太愛較真。”“這種工作對(duì)眼損耗很大,是發(fā)病的一個(gè)誘因。家里人是不是有眼睛不太好的?”“這個(gè)……我好像不太清楚。媽,你家里人眼睛咋樣?”我一時(shí)語塞。“我的媽媽,幾位舅舅視力都不很好,都有眼部疾病。”“這個(gè)疾病和遺傳也有一定關(guān)系,所以可以理解了嗎?而且,人機(jī)體老化是一個(gè)必然趨勢(shì),所以不用過度擔(dān)心。”“誒,媽,您聽明白了嗎?您就是老了。以后我來照顧您吧。”然后我和我母親都笑了起來。“好了,這下我也明白了。那真的沒有治療方案了嗎?”我的母親又一次追問治療方案的事情。“如果你既往沒有身體上的問題,這就是原發(fā)性的了。對(duì)于眼底這個(gè)病,除了我剛才說的方案,沒有特別好的方案了。”這一次,我的母親接受了這個(gè)方案。但是還是最后追問了一下,對(duì)于決明子這些中藥對(duì)她的病有沒有效果。這一次,老主任直接為我母親號(hào)了脈,并給出了一些溫補(bǔ)的方子。“謝謝主任,您讓我把我自己的病搞明白了。”她激動(dòng)地說。“我應(yīng)該做的,不用客氣,回去記得注意休息,按時(shí)服藥,哪里不舒服再回來找我。回去的路上注意安全。”伴著老主任的微笑,我?guī)е赣H退出了診室。
這一次,我在母親的眼神中感受到了希望。雖然還是和之前同樣的治療方案,但這一次,她不再有對(duì)自己所患疾病無知的恐慌和焦慮。老主任通過合理的溝通,一步一步的拉近與患者之間的距離。同時(shí),在一些細(xì)節(jié)上,一直不忘安慰患者,做到與患者共情,這些都為建立信任關(guān)系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最讓我佩服的是她通過嚴(yán)密的邏輯推理,解釋了這種疾病的表現(xiàn)以及成因,這從根本上解決了我母親的焦慮與恐懼,滿足了她的心理。基于這些,同樣的治療方案,這一次她就接受了。不同于上次,這次心中是暖暖的。語言,可以創(chuàng)造一片暖陽,溫暖人的心田。
經(jīng)歷了這個(gè)事情,我也深刻的認(rèn)識(shí)到了,作為一名醫(yī)護(hù)工作者,合理有效的溝通是多么重要。正如特魯多墓志銘寫的那樣,有時(shí)是治愈,常常是幫助,總是去安慰。語言的力量是無窮的,但是要謹(jǐn)慎的使用這種力量,讓每個(gè)人心中都有暖陽。