做實“五個到位”提升警犬“嗅認”質(zhì)量

劉文斌 段天福

在警犬的訓練過程中，嗅認是指在訓導員的引導下，利用犬的探求反射和好奇心理，對特定的物質(zhì)對象通過犬的嗅覺器官感受、認知、分化，并在神經(jīng)活動中產(chǎn)生氣味記憶反射的過程，主要是指嗅“嗅源”或“指嗅”。警犬嗅認科目的訓練和嗅認能力的培養(yǎng)、鞏固、提高是使用科目的重要起點，其嗅認質(zhì)量的高低直接影響著使用科目的訓練進度和質(zhì)效。就如何培養(yǎng)、鞏固、提高警犬的嗅認質(zhì)量，提高訓練質(zhì)效，筆者認為要在以下5個方面做實做細做精，才能不斷地培養(yǎng)、鞏固、提高警犬的嗅認興趣和嗅認質(zhì)量，穩(wěn)步提升使用科目的訓練進度。

一、要悟透原理、認識到位

犬從出生開始就是利用各種感覺器官感知、分析、適應(yīng)和融入周圍環(huán)境的。在各種感覺器官中嗅覺器官的功能最為強大，同其它感覺器官相互配合、綜合應(yīng)用。探求反射和好奇心理就是犬利用各種感覺器官感知、分析、認識特定對象，并做出各種不同反應(yīng)的反射過程。這就要求訓導員通過理論學習和實踐體會，熟練掌握犬的嗅認原理。一要認識到犬在特定環(huán)境中對新鮮事物的感知和認識是本能的，也是積極主動的。二要認識到犬對新異氣味的探求反射和好奇心理較強、興奮點也較高，反之就弱就低。例如犬對沒有感知過的動物氣味，探求反射和好奇心理就比較強，行為上就比較關(guān)注，表現(xiàn)為主動、謹慎地感知、嗅認和分化，嗅認質(zhì)量就比較高。反之對經(jīng)常出現(xiàn)的主人氣味，犬的興奮點就比較低，探求反射就比較弱，嗅認質(zhì)量就不好。

二、準備充分、誘導到位

警犬的訓練過程，是訓導員根據(jù)訓練方向和訓練計劃逐步整合的。各科目的訓練都須做到訓練有目標、訓前有準備、施訓要精準、重點要突出、誘導要到位、強化要及時。對嗅認科目的訓練，要根據(jù)犬的探求反射和好奇心理的不同特點，一要有針對性地增強訓練意識，訓前準備要充分，尋找和創(chuàng)造嗅認機會。如將不同食物、鳥類、昆蟲的氣味感染后放在洞穴或隱蔽的地方，通過“指嗅”的方式，達到使犬主動感受、仔細嗅認的效果。二是訓練時要采取靈活多樣的誘導方法，誘發(fā)犬的尋找心理，培養(yǎng)嗅認興趣。例如將感染了血跡氣味的物品，先讓犬視覺感受，然后放在鑒別罐內(nèi)或隱蔽于墻縫中，讓犬尋找、嗅認，達到犬嗅認積極、感受充分的訓練效果。

三、綜合施訓、支持到位

警犬的訓練是一個復雜的、系統(tǒng)的訓練過程。訓練實踐中只有遵循基本原理，根據(jù)犬的不同神經(jīng)類型、訓練科目、訓練階段、訓練環(huán)境采取綜合性強、針對性強、目的性強的方法綜合施訓、靈活應(yīng)用。要做到3個結(jié)合：一是條件反射和非條件反射相結(jié)合，非條件反射及時準確地支持條件反射的建立和形成；二是對誘惑物氣味和所求物氣味的嗅認相結(jié)合，及時強化對所求物氣味的嗅認，不斷培養(yǎng)、提升犬的嗅認興趣、氣味分化能力、記憶反射能力；三是嗅認不同種類、不同濃度、不同載體的氣味相結(jié)合，培養(yǎng)犬的嗅認主動性，提高嗅認質(zhì)量。切忌嗅認氣味單一、次數(shù)過多、方法不靈活、難度過大。例如訓練前將不同的新異氣味（食物氣味、動物氣味、昆蟲氣味等）隱蔽在不同的地方，訓練時通過不同的誘導方法，激發(fā)犬的好奇心理，做到誘導到位、強化及時，使犬主動地尋找、感受、嗅認新異氣味，達到嗅認主動、感受充分、分化仔細的訓練效果。

四、仔細觀察、強化到位

警犬的訓練是訓導員和犬相結(jié)合的專業(yè)技術(shù)工作，訓導員始終處于主導地位，起著決定性作用，而訓導員的工作責任心、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和綜合技能又體現(xiàn)在訓練進度、訓練質(zhì)量和犬的作業(yè)能力上。這就要求訓導員：一要筑牢與犬的“親和關(guān)系”，與犬和諧相處，使犬全面適應(yīng)訓導員的影響方法和訓練手段；二要全面準確地觀察犬的肢體語言，達到掌握犬的心理活動、調(diào)節(jié)犬的神經(jīng)活動、引導犬的行為活動的效果；三要對受訓犬積極正確的行為及時鼓勵強化，培養(yǎng)犬的嗅認積極性和自信心。例如通過觀察犬的行為節(jié)奏、眼神、耳形、尾形、呼吸節(jié)奏的變化，準確判斷犬對特定氣味在心理活動上是否適應(yīng)、神經(jīng)活動上是否興奮、行為活動上是否積極，從而有針對性地調(diào)整影響方法和訓練手段，提高嗅認質(zhì)量。

五、系統(tǒng)訓練、堅持到位

警犬的訓練是一個只有起點沒有終點的過程，嗅認科目的訓練又是使用科目訓練的起點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這就要求訓導員從訓練開始時，就要根據(jù)犬的不同特點、不同訓練科目、不同訓練階段，制定系統(tǒng)的訓練計劃，做到嚴格管理、精準施訓、重點突出、誘導靈活、強化及時、循序漸進、持之以恒，才能不斷地培養(yǎng)和提高犬的嗅認興趣、嗅認習慣、氣味分化能力和記憶反射能力，使犬理解和接受“嗅”的訓練意圖，形成牢固的條件反射，進而達到依令而嗅、仔細分化、充分感受的訓練效果。例如在嗅認科目的訓練中，就要有目的、有計劃地做到誘導訓練和強化訓練相結(jié)合，訓練初期準備要充分，誘導要到位。犬有了一定的嗅認基礎(chǔ)和能力后，方法要靈活，強化要及時。這樣，就能使犬始終保持嗅認積極性和嗅認興趣，充分地感受和分化嗅認氣味，形成良好的條件反射。

嗅認科目的訓練，既是警犬訓練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是訓導員的基本功，更是訓導員專業(yè)技能的重要體現(xiàn)，具有基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性、控制性作用。在訓練實踐中，只要不斷地加強理論學習和實踐總結(jié)，熟練掌握和遵循基本原理，增強訓練的系統(tǒng)性、針對性和目的性，做到管理嚴格、準備充分、訓練精細、誘導靈活、強化及時，條件反射和非條件反射相互結(jié)合、相互支持，犬的嗅認積極性和嗅認分化能力就會穩(wěn)步提高，氣味記憶反射能力也會日益精進，從而為使用科目的訓練創(chuàng)造有利條件。