不聽話的孩子，不懂事的父母

魚爸

孩子不聽話，很多時(shí)候是大人不會(huì)說話。

還記得前段時(shí)間朋友跟我訴苦說，“兒子說什么也不肯去幼兒園。” 她說自己每次都跟孩子描述幼兒園的美好景象，有好玩的滑滑梯，還有數(shù)不清的玩具，還有很多小朋友一起玩。

每次聽到媽媽說，兒子的眼睛里有了想去的光。可是真的要去的時(shí)候，到了門口就抱著媽媽的腿不進(jìn)去。

所以她每天幾乎都是在憤怒和無奈中度過的。她苦惱地想別人家的孩子都去，為什么就自己的兒子不聽話呢？

有一天周末，孩子的奶奶帶著小家伙在公園玩，剛好我也帶孩子在玩滑板車。

突然，孩子想爬邊上的一個(gè)欄桿，奶奶趕緊大聲地說：“不許去，再去就送你去幼兒園！”

這時(shí)孩子就不吭聲了。

奶奶的那句話，讓我明白了這個(gè)孩子為什么不去幼兒園的原因。

她利用了孩子怕去幼兒園的心理來控制孩子的行為，這樣只會(huì)在無形之中加重了孩子對(duì)幼兒園的恐懼。

甚至為了讓自己的“威脅”更有效果，有的大人還會(huì)添油加醋，說不聽話，老師就不喜歡，還會(huì)關(guān)小黑屋。

這樣一說，孩子還敢去嗎？

我們常常說孩子不聽話，也許是大人不懂事。

跟孩子說話，最重要的是什么？

肯定不是為了讓他聽話。而是給予孩子回應(yīng)，同時(shí)給予他尊重。

很多父母覺得孩子小，不懂事。所以覺得：“我說什么，你聽著就行。”

甚至我們能看到一些成年了的子女，還是會(huì)被一些控制欲強(qiáng)的父母罵：“你懂什么啊？聽我的安排就行。”

有了想法的孩子，肯定會(huì)反抗。而有的孩子呢，一臉麻木。也許早就失去了自我，任憑父母安排自己的人生。

這也算是一種悲哀。

你真的希望自己的孩子變成這樣的人嗎？一旦父母覺得孩子小，只要聽著就行，就會(huì)根據(jù)心情好壞，對(duì)孩子的行為進(jìn)行肆意的評(píng)價(jià)。

當(dāng)心情好的時(shí)候，孩子把家里的玩具弄亂了，你可能會(huì)視而不見。可是如果你那天心情不好，看什么都不順眼，一旦發(fā)現(xiàn)玩具亂糟糟的，可能直接就對(duì)著孩子一頓訓(xùn)。

而孩子甚至還不知道你為何要發(fā)這么大的脾氣。為什么之前能好好說話的爸媽，一下子就不見了呢？

這樣的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致孩子的情緒混亂。因?yàn)樗恢涝撊绾蚊鎸?duì)喜怒無常的你。

所以，在親子溝通中，請(qǐng)看看你說話的樣子，孩子能接受嗎？

很多時(shí)候，父母喜歡用套路來對(duì)付孩子。比如答應(yīng)了孩子的事，變了法子來試圖改變。

如果父母總是反復(fù)無常、言而無信的話，那在孩子心中，你的話將變得毫無可信度。

試想一下，孩子都不相信你的話，還會(huì)聽嗎？

老婆有時(shí)會(huì)抱怨我慣著兒子，因?yàn)橐坏┐饝?yīng)他的話，他一定要按照約定好的來做，否則就會(huì)生氣。

可是這樣做的好處更大。

所以當(dāng)他在飯前拿出朋友送的巧克力，準(zhǔn)備吃的時(shí)候，我跟他說，“最好是飯后吃，因?yàn)槟愠缘蔑栵柕模葧?huì)不想吃飯。”

他起初有點(diǎn)不樂意。

“等待一下，爸爸不是不許你吃，而是建議你改一下時(shí)間。”

他還是想現(xiàn)在吃。

“你知道我說到做到，并不是不讓你吃，對(duì)不對(duì)？”

他點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那我們先把巧克力放桌子上，吃完飯，你慢慢吃。”

他知道我說話算數(shù)，所以最后猶豫了很久，還是選擇了等會(huì)兒吃。

與孩子建立了信任，才能讓孩子愿意遵循一起制定的規(guī)則。

所以父母在跟孩子溝通的過程中，一定要做得真實(shí)。如果做不到，就明確告訴孩子做不到。

有時(shí)，孩子會(huì)提一些無理的需求，那就不要敷衍他。

比如有一次兒子說要買無人機(jī)，老人說：“好好好，給你買。”我當(dāng)時(shí)就跟他說：“這個(gè)玩具還不適合你，要大一點(diǎn)你才能玩。”

他就不高興了，我跟他耐心地說了不能買的原因。并且跟他說：“爸爸其實(shí)很希望你能擁有一架好的無人機(jī)，只是你現(xiàn)在還操作不了，等你讀小學(xué)以后，我送一架給你。”

得到了我的許諾，他也沒有再去鬧了。

有的老人喜歡跟孩子說，“你不聽話就被狼叼走。”這樣的話能嚇到小一點(diǎn)的孩子，可是對(duì)于大孩子來說，這樣的話不會(huì)有效果。

其實(shí)孩子是最愿意去尋根究底的，而且他們一旦獲得了一種認(rèn)知，就會(huì)形成內(nèi)在的一種自我約束。

比如吃太多的冰淇淋導(dǎo)致肚子疼。你可以跟他分析為什么會(huì)肚子疼，告訴他腸胃也需要暖暖的保護(hù)。就好像《肚子里有個(gè)火車站》這本書里描述的一樣：肚子里的小精靈會(huì)罷工。

這樣孩子就不會(huì)貪吃了，也許不要你說，他也只會(huì)吃一根。

孩子們喜歡什么樣的話？你可曾認(rèn)真想過呢？

跟孩子說話，一定要帶一點(diǎn)童真。如果能像個(gè)孩子一樣跟孩子溝通，可能會(huì)有好的效果。

孩子的世界是天馬行空的，所以我們也要帶點(diǎn)想象力去跟他們說話。

我特別喜歡跟孩子們說話，因?yàn)樗麄兊氖澜缈偸浅龊跷覀兊南胂蟆?/p>

比如有一段時(shí)間，兒子特別喜歡將軍跟士兵的游戲。

他想象自己是士兵，我是將軍。

然后士兵會(huì)聽將軍的指令。

這個(gè)游戲我也非常喜歡，因?yàn)樗麜?huì)一下子把家里的玩具收拾得干干凈凈。當(dāng)然，我作為士兵時(shí)，也要聽從他的指令。

平時(shí)多陪孩子閱讀，有繪本的配合，效果會(huì)更好。因?yàn)槔L本的故事里就藏著想象力。

而且陪孩子一起讀書，會(huì)形成彼此間的默契，甚至成為家庭文化的一部分。

比如兒子那時(shí)候不喜歡刷牙。

“你看看，迪克和哈克已經(jīng)在你的牙齒里開工建立游泳池了。”

這是來《自牙齒大街的新鮮事》這本書中的主人公。

“作為一只食肉恐龍，你覺得你最需要什么？”

“鋒利的爪子！”

“再想想看。”

“還要有尖尖的牙齒。”

“對(duì)！那你一定要保護(hù)好你的牙齒，不要被蟲子吃掉了。”

因?yàn)樗３?huì)把自己想象成一只恐龍。

那對(duì)話的時(shí)候，不妨就把他當(dāng)作一只恐龍來對(duì)待。

而他睡不著的時(shí)候，我會(huì)跟他說晚安。

我們還會(huì)一起跟床說一聲晚安。

跟自己的玩具說晚安。

跟外面的夜空說一聲晚安。

跟自己的鞋子說晚安。

然后，親親彼此，說一聲晚安！

泰戈?duì)栐凇逗⒆拥氖澜纭防镎f：“我愿我能在自己孩子的世界中心，占一角清凈地。我知道有星星同他說話，天空也在他面前垂下，用它傻傻的云朵和彩虹來愉悅他。”

只有當(dāng)我們尊重眼前這個(gè)小小的人兒，跟他們的世界靠得越近，才會(huì)懂得他們的言語和心聲。