王茜雯 陳鳳


摘要:近年來,大學生對于就業有了更深的認識,越來越多的大學生非常重視社會實踐的積累,通過兼職可以獲得收入,為家里減輕學費負擔,更能增長社會經驗,提高實踐能力,兼職成為了大學生一種普遍的就業方式,成為大學校園非常普遍的現象。但由于由于我國還未形成系統完善的兼職市場,在校大學生兼職不僅沒有獲得相應的權益,反而受到的傷害日漸增多。因此構建一個大學生安全兼職平臺不妨是一種出路。
Abstract: In recent years, college students have a deeper understanding of employment. More and more college students attach great importance to the accumulation of social practice. They can earn income, reduce tuition burden for the family, increase social experience and improve practical ability through part-time employment, and part-time has become a common employment method for college students and a very common phenomenon on university campuses. However, because China has not yet formed a systematic part-time market, college students not only have not obtained the corresponding rights and interests, but also have increasingly suffered injuries. Therefore, building a safe part-time platform for college students may be a way out.
關鍵詞:大學生兼職平臺;安全兼職;權益保障
Key words: part-time platform for college students;part-time safety;rights and interests protection
中圖分類號:G647? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1006-4311(2020)03-0269-03
1? 大學生兼職現狀分析
現如今,越來越多的在校大學生利用課余時間,通過尋找兼職從而獲得報酬并且提高自身能力。然而,機遇與挑戰并存,現實問題不可忽視。
外界魚龍混雜,安全無法保障。大學生初入社會,自身防范意識比較弱,容易輕信他人,很多騙子以此為“契機”,抓住大學生社會經驗不足的弱點,明目張膽地進行欺詐活動。現在大學生上當受騙、備受欺凌的事情已屢見不鮮了。在被調查對象中,有近75%的學生認為通過中介尋找的兼職存在安全問題:在有兼職經驗的37名學生中,有9個人遭遇過權益侵害問題,其中有4人是通過中介機構介紹找到的工作崗位。在學生從事的兼職中,大部分是技術含量較低的校外兼職,大學生兼職選擇大多是服務業。
2? 大學生兼職權益調查數據分析及保護對策
根據調查調查顯示,大學生兼職期間權利受到侵犯的原因及比例如下:對勞動保障方面的法律意識不強,社會經驗不足占67%;一個人的力量單薄難以與對方相抗衡占53%;社會沒有專門機構對兼職進行管理占78%;公司與雇主不講信用或中介機構詐騙占83%;法律上的漏洞或空白占64%。因此我們認為大學生在兼職過程中普遍會遇到不公平的對待,而這種不公平常常無法得到正確的解決,以至于侵害了大學生的權利。
大學生利用課余時間兼職,以達到某種需求,比如提高實踐經驗、增加經濟來源等,然而兼職渠道少并且不安全因素偏多,造成大學生無法安全有效的滿足自己的需求。大學生安全兼職信息服務平臺的建立彌補了市場上兼職不安全的弊端。通過大數據篩選滿足大學生需求的兼職,更重要的是保障大學生的合法權益。
通過對合肥市三所學校進行抽樣調查后,我們得出以下問題:對于是否在兼職過程中受到侵權,88.3%的學生認為受到侵權。而當大學生在兼職中遭到侵權時,近四分之一的人會忍氣吞聲、自認倒霉。
大學生參與兼職對市場來說,更好的注入新鮮血液,更好的分配人力資源。對此我們通過搜集資料以及調查研究,對大學生兼職權益保護這一問題建立了以下對策:
①兼職大學生勞動主體資格認定:大學生具有勞動權利能力和勞動行為能力,學校應該對大學生兼職行為給予肯定和一定的保護。
②學校有責任強化學生的維權意識,建立高校兼職管理系統。
③出臺相關政策規范用人單位,強化用人單位的責任。
3? 平臺設立市場分析
3.1 SWOT模型分析(表1)
3.2 市場定位
①為高校大學生提供最適合最安全的兼職機會,讓大學生能夠收獲到真正想要的;
②為企業商家提供最優質的人才,做到人崗匹配。
3.3 競爭對手分析
各類兼職平臺或者軟件競爭激烈,層出不窮,傳統帶有社會性質的兼職機構作為最大的競爭對手,進行了如下對比:
以下列出其代表性企業或形式,并簡單分析其優劣勢:
①58同城:本地化,自主且免費。但存在虛假信息,信譽度很低。
②趕集網:信息量大,更新快,專業的分類信息網。但中介系統存在問題。
③兼職貓:專注于圍繞企業與個人需求,已建成兼職招聘全流程管理系統、兼職管理等多個服務系統。但知名度低。
4? 平臺基本介紹
4.1 經營理念
經營理念:“招靠譜的人,做靠譜的兼職”,為入駐的商家提供靠譜的兼職人員,為大學生用戶提供安全的兼職工作。
4.2 主要功能
主要功能包括用戶實名注冊、簡歷在線制作、篩選兼職、崗位信息發布、在線信息溝通、工作咨詢信息、個人中心功能、工資結賬功能。
①用戶實名注冊:企業注冊時候要通過營業執照或者會經營許可證等證件驗證實名驗證入駐。大學生注冊通過學校專業身份證學生證等方式實名驗證入駐。
②簡歷在線制作:用戶直接通過在APP制作簡單的簡歷在線生成工作簡歷,也能上傳已經做好的簡歷。
③篩選兼職:大學生可以根據自身情況進行兼職篩選。
④崗位信息發布:企業把自己公司崗位需求在線發布,經后臺審核信息后確認無誤才可以發布。
⑤在線信息溝通:企業和投遞簡歷的學生可以進行在線溝通。
⑥工作資訊信息:APP會不定期為人們提供各種求職資訊。
⑦個人中心功能:注冊的時候個人的登錄密碼賬號修改以及是個人建議,版本的更新狀態,簡歷的在線查看修改。
⑧工資結賬功能:商家線上平臺支付兼職工資。
4.3 功能特點
①新增及時通訊功能,兼客和雇主在平臺直接溝通。
②優化崗位搜索、崗位詳情、投遞流程,更快找到兼職。
③優化投訴、評價、認證體系,重重審核的兼職崗位信息,保障每一位兼職者的權益。
④設置學生反饋評價版塊。
4.4 主要模塊
①企業商家。
1)企業入駐前首先與平臺簽入駐協議,進行企業實名驗證。
2)企業可以上傳其具體地址及營業許可證等完善信息。
3)若企業遭到用戶舉報,經后臺核實情況后會降低其在APP線上的信用分,嚴重時,將把其上傳的招聘信息下架。
②大學生用戶。
1)大學生用戶首次登錄注冊時,須驗證其學號及身份證號碼,上傳學生證正反面實名認證,輸入學校以及學號、入學時間和畢業時間。
2)平臺支持密碼登錄及手機驗證碼登錄,若密碼忘記,可通過手機驗證或者學號驗證找回密碼或者修改密碼。
3)用戶登錄上后,可以通過定位獲取當地或者附近的兼職信息。
③平臺中心版塊。
1)對注冊公司登記的信息進行驗證,確保其真實性。
2)對在平臺上發布信息的公司進行審核,審核通過的信息準予發布。
④游客板塊。
1)游客可以游覽平臺上的信息,但不能發布招聘信息不能回復招聘信息。
2)在游客界面,會有消息引導游客注冊登錄,成為平臺的用戶。
5? 營銷策略和商業模式
5.1 產品策略
大學生用戶如果對平臺列出的兼職內容排序不滿意,可以自定義設置商家篩選條件。
商家用戶在收到大學生提交的簡歷后,我們將為用戶提供該大學生的評分、評價及兼職記錄等信息。平臺中,采用雙向打分的方式用來規范商家和大學生的行為,以此達到互利共贏的局面。
5.2 價格策略
在價格上注重強調平臺性能價格以及與同行業競爭平臺的特色。因此我們在不同細分市場上采取靈活的價格策略。
①在早期市場上,采用競爭性定價策略,即前期采取商家免費發布信息,根據商家信息完善程度、兼職學生評價信息及其及其商家信譽方面進行積分累計,積分越高,排名越高,在對手競爭中保持比較優勢。
②在后期市場上,對于積分低想提高在頁面的位置的商家,可以采用購買積分的方式進行排名的提高,一經發現違規違紀的行為立即撤銷商家資格。
5.3 渠道策略
培養伙伴式銷售渠道,商家和兼職學生由“你”和“我”的關系變為“我們”關系;多元化渠道發展,線上線下渠道雙管齊下。
5.4 推廣宣傳
推廣渠道:
①論壇推廣。
1)通過對產品的定位、用戶分析,撰寫相關的軟文,發布在社區論壇。
2)通過回復、更貼等,增加帖子被瀏覽的概率,提升產品的曝光率。
3)主要論壇平臺包括:百度貼吧、豆瓣小組、知識星球、天涯社區、貓撲社區等。
②微博推廣。
1)建立個人微博、產品微博,發布個人的體驗稿、創業經歷等。
2)通過互相關注、有償轉發等,邀請行業的名人大號、意見等轉發分享。
3)當用戶基數較大時,可以將產品預裝到運營商商店。
5.5 盈利來源
通過在APP上發布企業招聘信息,對合作的招人企業以及根據APP推薦程度以及商家在APP排列位置順序收取相應的費用。
APP首頁除了設置基本版塊外,額外設置每日推薦及精品版塊。
在每日推薦的版塊,每日進行六家招聘公司的信息推送。
5.6 關鍵發展階段
①在最初發展階段,主要在本地某一個高校進行試點使用,接著跟本地其他高校進行合作宣傳。
②當用戶達到一定積累量時,把市場擴寬到省內的其他城市高校,同時不斷優化更新系統。
③當平臺用戶群體不斷擴大時,開擴國內其他省份的高校市場,使之成為國內知名的大學生兼職平臺。
6? 小結
大學生安全兼職信息服務平臺,打造屬于大學生真正的兼職平臺,解決大學生兼職可能面臨的一系列問題,切實保障大學生的權益。高效的對接大學生和企業,打造大學生和商家互利共贏的局面。定制屬于大學生特有的兼職方案,提供理論指導,使從事的兼職與個人提升的需求相輔相成,充實大學生活。完善市場上兼職信息服務平臺監管不嚴、效率低下的弊端,擴大兼職信息渠道,發布正確的兼職信息。大學生安全兼職信息服務平臺的建立,培養了大學生的綜合能力,幫助大學生實現理想,提升價值。
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