邱銘浩
本報訊? 日前,順德區教育科學“十三五”規劃課題《嶺南傳統文化教育園本課程實踐研究》結題報告會暨科研能力提升培訓活動在順德機關幼兒園舉行。華南師范大學教育科學學院副院長鄭福明教授、佛山市科學技術學院嶺南文化研究院副研究員謝中元老師、順德教育發展中心教研員葉建老師、順德區教育發展中心教育科學研究室張金林老師、廣東省梁樂敏名園長工作室成員以及來自佛山各區的幼教同行,共約200人出席活動。
在三年的研究與實踐中,《嶺南傳統文化教育園本課程實踐研究》課題充分利用整合順德本土傳統文化資源,初步建構了幼兒嶺南傳統文化教育的目標、內容與實施途徑,整合本土文化教育資源,拓展了孩子們關于家鄉文化的經驗和視野,讓家鄉的傳統文化在孩子們的心田生根發芽。
活動現場,嶺南建筑、香云紗、大良魚燈、粵語童謠等富有嶺南文化韻味的環境布置讓與會代表們駐足欣賞、贊嘆不已。隨后,課題主持人梁樂敏園長從課題研究的背景、目的、方法、過程、成果等方面進行結題匯報。課題組成員王曉雪老師從一個外省人的角度和大家分享了她在課題研究過程中的收獲和成長,從順德初印象到逐步愛上順德本土文化,這個過程讓大家看到了本土文化的魅力。另一成員黃曉媚老師則從一個本土廣東人的角度分享了孩子們與嶺南傳統文化的故事,從微觀層面呈現了傳統文化教育的實施過程。
本次結題匯報得到了高度的認可和評價,課題鑒定專家一致認為此課題理論和現實意義兼具,幼兒園研究方法恰當。最后,順德區教育發展中心教育科學研究室張金林老師發表講話,他對順德機關幼兒園的科研工作給予了肯定和鼓勵,并提出了下一步研究的方向。