夏日終曲

作者有話說：

小的時候，我算是少年宮的常客，也曾在培訓班遇到過像倪安一樣那么干凈、俊朗又博學多聞的男孩。只不過，那時的我會默默地縮在角落偷偷打量他，并沒有像閔夏一樣去努力靠近。但是，即便和對方沒有交集，那個短暫的夏日也依舊是值得我珍藏的回憶，如煙火般絢爛。

屬于他的夏日，終究還是過去了。

新浪微博|@林阿飯

1.

中考過后，迎來沒有作業的長假。

按理來說，這對學生而言是三年一遇的福利，可對閔夏來說，這樣的長假是懲罰。

爸爸媽媽工作太忙，沒空帶她去旅行，周圍的小姐妹又都各自有了計劃，她連一個能一起逛街聊天的人都找不到，每天只能靠漫畫和電視節目度過，日子過得一點都不可愛。

在青少年宮工作的小姨得知外甥女的苦惱，拉著她來到了自己上班的地方，要給她選一門興趣班來上。

閔夏原本沒什么興致，小時候爸媽也不是沒送她去學這學那的，哪一次她不是三分鐘熱度？可是，當她走進陶藝班的那一刻，故事開始改寫。

她的目光被展示架上的一只獨特的花瓶吸引，它的瓶肚寬大，瓶頸細長，花紋和用色十分大膽，乍一看很抽象，仔細辨認就會發現那是一只扭曲的眼睛。

這個作品被命名為“渴望”，而制作者是一個名叫倪安的男孩——和她一樣，也是十五歲。

好奇心一瞬間泛起，閔夏扭頭詢問陶藝班的老師倪安是誰，老師指了指教室里靠窗的角落，對她道：“喏，就是他了。”

閔夏順著老師所指的方向看過去，只見一個穿著藍色短袖T恤的男生正專心致志地捏胚。

男生有著濃黑如墨的眉和明亮的眼，耳朵微尖，下頜線條分明。泥土在他白皙的手指上一點點變換著形狀，陽光透過玻璃窗照在他的臉上，閔夏的視線在此刻定住。

像是感知到有人在看自己，倪安抬頭，目光探尋地投過來。

閔夏仿佛做錯了事被抓包一般迅速低下頭去，雙頰莫名紅得像成熟的番茄。

“一定是天氣太熱的緣故。”她小聲呢喃，也不知在解釋給誰聽。

鎮定了幾秒，閔夏伸手扯了扯小姨的衣擺，仰頭說：“我就學這個吧。”

2.

倪安其實不是陶藝班的學員，他是任課老師的侄子，說起來，應該算是陶藝班的助教。

他的姑姑和姑父都是陶藝工作者，姑父在業界已經小有名氣，擁有自己的工作室，姑姑則因為喜歡小朋友，選擇當了老師。

倪安從九歲時開始跟隨姑姑和姑父學制陶，至今已有六年，因為暑假沒作業，才被姑姑拉來幫忙。

“怪不得他的作品就是和別人的不一樣。”從同桌學員那里打聽到這些后，閔夏雙手撐著下巴，一邊向正在指導他人的倪安投去視線，一邊感嘆。

大抵年紀相仿的女孩子之間總有奇妙的默契，同桌察覺閔夏的視線，朝她擠眉弄眼：“哦？哪里不一樣啦？”

閔夏收回目光，沒有理會對方眼里的促狹，認真地答道：“說不清楚，就覺得有一種高級感，就像……畢加索的畫！”

閔夏思考了好一會，好不容易才想起一個畫家的名字，迫不及待地脫口而出。其實她也看不懂畢加索的畫，只不過因為人家有名，便拿出來打比方。

但這話落在倪安的耳里，是至高的贊譽。

他原本只是過來檢查一下大家的進度，聽到閔夏的話，不由得駐足。

展示架上器物很多，他的花瓶并不是最受歡迎的，因為那個造型和配色并不符合一般人的審美。

但，有誰會不喜歡聽被夸獎？因此，倪安往這位新入學不到三天的同學看過去。

挺漂亮的女生，尤其一雙眼睛又大又圓，慧黠中帶了幾分天真。

除了指導學員的手藝，倪安平時很少主動和人搭話。那天，他卻鬼使神差地走到了閔夏的面前，對她說了聲“謝謝”。

閔夏正沉迷于輸出彩虹屁，完全沒留意到有人過來，聞言，嚇了一跳。

她緩緩扭過腦袋看著來人，隨即臉紅得像只在熱水里滾過一遭的蝦子。

倪安注視著閔夏臉紅的全程，也不知道哪個笑點被戳中，竟撲哧一聲樂出聲，眉眼瞬時彎成新月。

閔夏窘迫得要命，借口去上廁所，匆匆逃離教室。

走出教室的一瞬，她回過味來，自己大概是傻子吧，一沒做壞事，二沒說壞話，何必如此狼狽地逃跑？于是，她深吸一口氣，又折返。

倪安此時已在她的位子上坐下，手里還多了一團不明物。

不明物是閔夏因為無聊而捏的水冰月，不過那也是她自認為的，除了她自己，誰能看出來這是美少女戰士？

倪安饒有興致地端詳了片刻，仰頭對閔夏說：“挺可愛的，你還挺有天賦。”

雖然明知道可能是對方的“商業互贊”，閔夏還是忍不住有些開心。她睜著亮晶晶的大眼睛，期待地問：“你看出我捏的是什么了？”

倪安點了點頭，干凈的眸子里一片真誠：“嗯，一眼就看出來了，是青蛙吧。眼睛捏得很像，還加了翅膀，想象力真不錯。”

閔夏愣住，仿佛像一只被燒壞的陶瓷制品，當場裂開。

3.

“他一定是故意的！”

直到回到家，閔夏還在因為她捏失敗的“水冰月”而生氣，就因為倪安說它是青蛙，導致整個陶藝班的學員笑了她整整一節課。

起初她覺得也不能怪倪安，他也不是有心要認錯的，可是后來她越想越覺得不對，似乎在大家笑她的時候，他也跟著笑了。

接連好幾天，閔夏都盯著倪安的一舉一動，每每看到他露出那種似有若無的笑意，她心中的猜測便篤定一分。

終于，一周后，她在陶藝課結束后攔住了倪安的去路。

倪安一臉困惑：“閔同學，你還有什么事嗎？”

閔夏黑葡萄似的眼珠子一動不動地盯著他，沒好氣地說：“上次你是故意的吧，耍人好玩嗎？”

她明明也沒得罪他，還說了他那么多好聽的話，為什么他要捉弄她呢？她想不明白，也有點委屈，感覺自己的一片真心都錯付了。

這一委屈，聲調就有些變了，尾音沙沙的，有些悶。

倪安察覺到女生的情緒不對，但他是真不知道自己做錯了什么，小心地詢問：“我做了什么事讓你不高興？”

閔夏一聽這話更是生氣：“你是真不知道，還是裝傻？上次要不是你說我做的水冰月是青蛙，大家能笑我這么多天嗎？本來我對陶藝也沒什么興趣，要不是看你做的那個花瓶好看，我也不會報班。古人常言‘千里馬常有，而伯樂不常有，你這匹千里馬怎么還撅蹄子傷我這個伯樂呢。”

閔夏噼里啪啦像竹筒倒豆子一般說完，倪安消化了一會才明白她生氣的原因，不由得一陣苦笑。

他沒看過美少女戰士，自然不知道水冰月，事實上，直到今天她說出口，他才知道她捏的那個小泥團不是青蛙。

不過，總歸是他認錯了她的作品才導致她被大家取樂，因此，倪安好脾氣地道歉：“對不起，是我不好。”

說完，他忽然想起什么，伸手在書包外的口袋里翻了翻，翻出一個掛件，放在了閔夏的手心。

掛件是個帶著翅膀的小青蛙，陶瓷質地，原型正是閔夏做的水冰月。

那天她被大家笑過之后就賭氣將它丟到了一邊，后來就再也找不著了。她以為是誰把它當成垃圾扔掉了，沒想到竟然落在了倪安的手上，更沒想到，他竟然還在此基礎上進行了二次創作，將它做成了掛件。

別說，其實她捏的水冰月真的更適合當青蛙，還怪可愛的。

閔夏伸手撫摸著小青蛙的眼睛，心里頭那點委屈悄然消逝。

“抱歉啊，沒經過你同意就把它做了出來，不過，我真以為它是青蛙，沒有故意要撅蹄子的意思。”

這話回應的是閔夏之前說的那句“你這匹千里馬怎么還撅蹄子傷我這個伯樂呢”，倪安還是頭一次聽到有人把典故說得這么好笑，靈機一動，拿來調侃了一下。

剛說完，他又忍不住樂了，不過，擔心女生不高興，他不敢太明顯，側過頭咳嗽了幾聲，假裝只是喉嚨癢。

閔夏觀察了他這么多天，哪能不知道他的意圖，只是她現在已經不生氣了，于是放他一馬：“想笑就笑唄，又沒人逼你憋著。”

倪安聞言，仿佛一瓶被搖晃過的可樂打開了瓶蓋，笑聲噗地沖了出來。

他的動靜不小，引得其他興趣班的學生紛紛往這里看，閔夏覺得丟人，后悔解放他的天性，踮起腳尖伸手便要捂他的嘴。

地板才被拖過，水漬尚未完全干掉，閔夏不慎腳底打滑，整個人朝倪安的身上撲過去。他危機意識重，本能地一閃，閃過之后才想到不能讓人家女生摔了，于是急忙抓住她的手臂往回拉。

一拉一扯之間，兩人竟以一種奇怪的姿勢穩住了。

姿勢奇怪的主要是閔夏，她上半身因為慣性往前傾，左腿為了保持平衡而不得不往后抬起，從倪安的角度來看，這就是個不折不扣的“撅蹄子”的動作。

笑點再次被戳中，倪安將閔夏扶穩后，忍不住轉過背，肩膀瘋狂地抖動。

閔夏滿腦袋問號：“不是，我有那么好笑嗎？”

回答她的是倪安抖動得更加厲害的肩膀。

4.

打那以后，接連一周，倪安都像是中了蠱似的，一見到閔夏就忍不住偷樂。

閔夏滿目蒼涼，無論如何也想不明白，自己好歹也算個美少女，怎么到他眼里就成了個諧星？

不過，因為倪安并沒有惡意，而且兩人還因為這個契機成了朋友，閔夏也就沒有過多計較了。

她安慰自己，至少她帶給人家的是快樂。

除了笑點奇怪了些，倪安這個人還是挺正常的。他平素寡言，只有在和學員討論制陶的時候，話才會多一些。

閔夏看得出來他是真的熱愛陶藝，每次談及相關文化時，總是滔滔不絕，不管是真實的歷史，還是神話故事，都能信手拈來。

他可以從宇宙大爆炸講到盤古開天辟地，也可以從女媧造人講到半坡文化，既生動又有趣。

閔夏常常不由自主地跟著他一起沉浸到他說的陶瓷世界，看著他在那個世界里發光發亮，一如東方的啟明星。

她佩服他，更羨慕他，因為他說，這些扎實的知識除了來自書本，有相當一部分是因為父母帶著他游歷了國內各地的博物館。

“他們答應我，等我考上目標大學，就帶我去看國外的博物館。”

那時課程結束，大家都已經離開，閔夏留下來幫倪安整理教室，順便問他怎么會懂得這么多，他如是回答。

閔夏趴在桌上，羨慕地長嘆：“啊，真好，我家都沒有人能帶我出去。”

閔家父母是做餐飲的，店面開得大，他們每天都早出晚歸，全年幾乎無休，所以每年的寒暑假，她總是一個人在家。

閔夏知道父母這么辛苦是為了自己，很少抱怨什么。可是，不抱怨不代表不會失落，特別是每次開學后聽到班上的朋友說假期和爸媽去了哪里玩的時候，這種失落感尤為明顯。

那種只有她沒有經歷可分享的時刻，太孤獨了。

倪安的一番話勾起閔夏的傷感，想到高中開學后，新同學圍在一起討論暑假旅游軼事的場景，她的眼睛不由自主地有些酸脹。

她趕忙將頭埋在臂彎下，不讓倪安看出端倪，但這個動作本身就代表了有事，因此他立即放下手中的雜物，走過去輕聲詢問：“怎么了？哪里不舒服嗎？”

閔夏沒有抬頭，聲音很悶：“沒事，就是有些困了。”

這個理由太過蹩腳，倪安自然不信，不過他尊重她的意愿，沒有追問下去，只是伸手輕輕拍了一下她的頭，便安靜了。

哪知剛收回手，身旁突然傳來抽泣聲。

倪安不知所措，不知道此時是該出聲安慰呢，還是繼續保持沉默。

第一次，他意識到，眼前的女生不完全是平日里表現得那般開朗，她和架子上的那些陶瓷一樣，美麗又脆弱，需要人好好保護。

5.

那天閔夏并沒有哭太久，她這人情緒來得快，去得也快，發泄完了，擦擦眼睛就能笑得燦爛，很快就跟沒事人一樣嘻嘻哈哈。

可是，倪安接連幾天都睡不著，他總是一閉上眼睛，就想起女生趴在桌上，縮成小小一團的傷心模樣。

到底她有什么心事？倪安猜不透，只能去問姑姑。

姑姑挺詫異的，打趣他：“你從什么時候開始這么關心同學了？”

她這個侄子哪哪都好，就是太封閉，時間都用在了學習和陶藝上，幾乎到了兩耳不聞窗外事的地步，這樣的他忽然對周圍的人有了關心，著實讓她意外。

倪安被姑姑的反應弄得有些惱，心里一急，便說：“誰關心她了，只不過她報的課快結束了，我擔心她在這里學得不開心，以后不再續課，影響你的績效。”

聽了這話，姑姑不贊同地搖頭，剛想教育他別這么市儈，坦白說自己交到了朋友不就挺好？可是她的嘴巴剛張開，辦公室的門就被敲響。

門沒關，閔夏站在門口，表情不怎么好看。顯然，剛才男生的話，她全都聽到了。

她之前怕自己三分鐘熱度，只報了半個月的班，現在是來續課的，沒想到這么不湊巧，聽到了一些不該聽的。

手里捏著的續課表和裝著現金的信封頓時有些重，閔夏猶豫了片刻，最終還是走到辦公桌前，將表單和信封放下。

她對老師說了來意，之后與倪安擦肩而過，沒有看他一眼。

“閔夏……”倪安下意識地追上去，女生沒有停下腳步，他目睹她的背影，臉色在熾熱的陽光下發白。

閔夏仍然來陶藝班上課，但不再搭理倪安。

她很生氣，她以為他們已經是好朋友了，原來他只當她是“顧客”，是他姑姑的“績效”。

倪安也很難受，幾次試圖跟她搭話，可是每一次都被刻意避開。

他心情不好，手藝也掉線，好幾次教人拉坯，均以失敗告終。他的陶藝生涯還未曾遭遇如此滑鐵盧，一時恨不得再也不過來。

姑姑很是內疚，兩個小朋友鬧別扭說起來多少也是因為她。

為了修復兩人的關系，她從閔夏的小姨處打聽到小姑娘的喜好，隨即傳達給了倪安：“閔夏的爸媽工作很忙，幾乎從來沒帶她出去玩過，所以她最想要的大概是一次旅行。”

旅行？怪不得那天她會那么傷心，是因為聽到他的旅行計劃而觸景生情吧。

倪安眉頭緊鎖，可是，他要怎么幫她？他總不能自己帶著她去旅行吧，就算他想，她爸媽也不一定會同意。

姑姑早有準備，拿出一張省博物館的宣傳單，說道：“不如我們陶藝班的人一起去吧，剛好省博物館有瓷器展，又在市內，不算遠，不過我得事先征求家長們的同意。”

這倒是個好主意，倪安點了點頭。

事情就這么定下，姑姑很快給陶藝班的家長們發信息。對于這種拓展見識的活動，絕大多數家長都不反對，于是省博物館之行很快提上日程。

6.

閔夏絲毫沒懷疑省博物館之行是倪安和他姑姑特意為她定制的，收到消息的時候，她高興得不得了。

閔父閔母本就在這方面愧對女兒，出發那天，給她的書包里塞了不少零食。

憑著一書包零食，閔夏成了眾人的中心，學員們都圍在她身邊一邊瓜分零食、一邊嘰嘰喳喳，倪安根本找不到空隙和她搭話。

他兀自走在隊伍的后頭，心情不悅。

直到閔夏包里的零食被瓜分完了，而她看展比較慢，才逐漸落單。

省博物館舉辦的這場瓷器展主要是明清時期的作品，而她所處的位置剛好是清朝區。

閔夏也曾在網上看到過一些吐槽，說清朝時期的瓷器都是暴發戶的審美，各種繁復的花紋和慘不忍睹的配色往上堆，沒有美感。可是眼前的展品并不是那樣，素凈有之，繁復有之，沒有一個可以說是丑的。

閔夏一邊看，一邊碎碎念，這些話都落在了一直不疾不徐地跟在她身后的倪安耳里。終于他上前一步，說道：“其實網上吐槽的大部分都是乾隆時期的作品，康熙和雍正時期的作品還是不一樣的，而且我覺得乾隆時期的作品也不能說丑，只不過風格不一樣。有人喜歡富貴，有人喜歡素凈，沒有誰就更高級。”

他說得太自然，仿佛和她之間從未發生過齟齬，以至于她愣了許久才反應過來。

回神的瞬間，她轉身就走，倪安拉住她，小心翼翼地說：“對不起，那天在辦公室，我不是有意那么說的。”

閔夏不信，扭頭看著他，口吻有些冷：“算了吧，無意間說出的話不是更說明你內心就是這么想的嗎？”

“我真沒有……”倪安苦著一張臉，心里急于澄清，嘴上卻笨拙得不知如何措辭。

其實，閔夏要的不過是一句“我沒把你當‘績效，我把你當朋友”，可惜她等待了這么多天，倪安依然沒有說出這句話。

閔夏撥開倪安的手，失望地大步往前。

之后的展覽，她興致缺缺，即便有志愿者在旁講解得繪聲繪色，她也提不起精神。

從博物館出來，烈日當空，熱浪朝著閔夏撲過來，吹得她像一朵被曬蔫了的花，完全沒有了早晨出發時的朝氣。

路邊的甜品店前排了長龍，閔夏舔了舔干澀的唇，也想給自己買一點，可是伸手往包里一摸，這才想起，爸媽光顧著給她塞零食，忘了給她零用錢。

此時，一杯澆著果醬的圣代被遞了過來。

“吃吧，你最喜歡的草莓味。” 倪安神色緊張，他擔心閔夏不接受，一直很小心地看著她的神色。

閔夏頗為猶豫，她抬眼看了看倪安額頭上冒出的一層汗珠，終是不忍拒絕，最后接過來疑惑地問：“你怎么知道我喜歡草莓味的？”

倪安瞠目，這才知道自己好像說漏了什么，耳根漸漸變紅，好一會才支支吾吾地回答：“前天聽你和你同桌聊天的時候知道的。”

那個瞬間，閔夏腦子里驀然響起了媽媽曾對她說過的一句話：判斷一個人的真心，不能只看他說什么，還要看他做什么。

原來他一直在關注著她啊，或許，那天的話真的不是出自他的本意？

閔夏捧著圣代杯笑了，緊接著，她用勺子舀了一大塊冰激凌放進嘴里，冰激凌在口中融化，沁涼而清甜，趕走了炎炎夏日的煩悶。

7.

因為一杯草莓圣代，閔夏原諒了倪安。

那天他們并肩逛完了展區里的所有展品，并約定好，以后上了大學，他們再一起看遍全世界的博物館。

“到時，你要繼續當我的講解員。”在展覽的出口處，閔夏這么對倪安說，為了不讓他反悔，她伸出手，要跟他拉鉤。

倪安看著她無比認真的表情，奇怪的笑點又被戳中，笑過之后，他伸手鉤住了她的小拇指，晃了晃。

“拉鉤上吊一百年不許變……”十五歲的夏日長假，終于在閔夏清脆的誓言中拉下帷幕。

有人說，誓言往往最后都會成為失言。

閔夏曾經不信，至少她不會忘記自己和倪安的約定，而他也不會忘。

但現實是，他沒能再成為她的講解員，一次都沒有。

陶藝班的課程結束后，他們的高中生涯開始，倪安不是A市人，他的父母在A市下屬的一個縣城里開工廠，他得回縣城讀書，而閔夏則去了A市的二中。

兩人不在一個地方，作息時間也不同步，只能靠網絡保持聯系。起初他們還天天都會互相道早安、晚安，后來隨著各自學業壓力的增大，交流便漸漸少了。

說不失落是騙人的，但閔夏能理解倪安，他曾說過他要考央美，那是他姑父畢業的學校，因此，高中時必須全力以赴。她不愿過多地打擾他，只是在升入高三的時候，默默地在教室背后的志向欄上寫下“考到北京去”五個字。

她成功了，考上了北理，雖然不像清華北大那么有名，但也是很好的學校。爸爸媽媽為了獎勵她，決定關店一周，陪她去北京玩一玩。

如果是三年前聽到這樣的消息，閔夏大概會高興得睡不著，可是現在，她臉上笑意不減，眼底卻沒多少興奮。

因為，倪安沒有回復她的消息。

他們最后的聯系止于高三之前的那個夏天。那天是七夕節，閔夏想要獲得一點鼓勵，鼓起勇氣問他明年的今天要不要一起去旅行，他沒有回答。

從那以后，他就好像消失了。

錄取通知書下來的當天，她不死心，又給他發了一條：“當初說好一起去世界各地的博物館，這話還算數嗎？”

仍舊沒有回音。

閔夏心灰意冷，收拾了東西和父母一起出發去了北京。他們去了故宮博物院、國家博物館，也去爬了長城，參觀了頤和園和天壇。

她玩得很開心，只是在博物院里聽到一邊的解說員講解時，偶爾還是會滑過一兩秒的念頭：要是在她身邊的是倪安就好了。

8.

大學四年一晃而過。

閔夏過得很充實，學業上，她足夠努力，年年都拿獎學金，生活上也很愉悅，室友性格都不錯，大家常常會在節假日相邀一起去旅游。

他們走了許多地方，國內和國外都有，不管到哪里，閔夏總會看看當地有沒有博物館或者是瓷器展之類的活動。有的話，她就去逛逛，好像沒有倪安的陪伴，也沒什么。

畢業后，閔夏回到了A市。她學的法律，在一家不錯的律師事務所通過了面試，上班的日子定在立秋。

閔夏回到家，還有半個月左右的假期。

在家休息了幾天，她決定出去透一下氣。也是這個偶然的決定，令她再次見到了倪安。

她原本只是打算開車兜一下風，不知不覺竟開到了青少年宮門前。

下車以后，她才知道，原來的青少年宮早已搬到了別處，現在這個地方成了一個專門出租做展會的地方。

里頭剛好在進行瓷器展，展會不大，也沒有什么名家之作，因此價格不高，閔夏隨意地逛了逛，卻在一套瓷盤面前駐足了。

那套瓷盤的一角做了立體的泥塑，分別是青蛙、蜻蜓、鯉魚與荷花，童趣可愛，讓閔夏想起自己和倪安共同完成的那個青蛙。她剛想拿起來看看，另一雙手比她更快。

閔夏抬頭，神色一僵。

一眼，她就認出了他是倪安，而他也在看她，臉上閃過一絲錯愕。

片刻后，倪安才微笑著先開口：“閔夏？好久不見，什么時候回來的？”

閔夏只覺得眼眶發熱，想哭又有點想笑，怎么偏偏會在這個地方偶遇？

這些年，閔夏并非完全沒有倪安的消息。

再怎么說，她的小姨和他的姑姑也曾經是同事，總有一些只言片語傳到她的耳里。

比如他高三特意去了北京集訓，最后卻在專業考試中失利，未能過線。

比如他跟隨姑父一起去了景德鎮，姑父在當地開了工作室，而他考入了陶瓷大學。

再比如，他還沒畢業，作品就被上海的一家藝術中心收下，他也因此成了陶藝界一顆冉冉升起的新星。

閔夏知道他人生當中的許多大事，但始終沒有勇氣再打開他的聯絡方式。

她的勇氣，一半用在了高三之后的那條短信上，另一半，則用在了大二那年的景德鎮之行。

大二那年，室友之一想去景德鎮看看，其他人不感興趣，唯有她假裝不在意地說自己有空，于是在六月的考試季過后，她和室友背上了行囊。

到了當地，她才知室友是去見網友的，對方也是陶瓷大學的學生，高高瘦瘦，一股文青風。

她深吸一口氣，問男生認不認識一個叫倪安的人，男生回答：“認識啊，他很有名，作品很受歡迎。”

閔夏問了陶瓷大學美術學院的地址，心想過去碰碰運氣就好，遇見了就給自己一點勇氣去追問一個結果，遇不到就當和他沒有緣分。

她運氣不差，的確是遇到了，只不過他不是一個人，身邊還跟著一個長發女孩。女孩長得漂亮、溫婉，兩人貼得很近，關系親密的模樣。

閔夏眼看著兩人逐漸往自己的方向走近，在他們注意到她之前急速轉身，逃離了現場。

此后，她告訴自己，念念不忘的游戲該停止了。

她一直以為自己做得不錯，至少在之后的歲月里，她沒有再頻繁地想起倪安這個名字，即便想起，也不至于太難過。

直到在這個故事開始的地方，再一次和這個人面對面相遇，閔夏發現自己遠遠沒有那么平靜。

她仍然想知道，為什么他不再回復她的消息，為什么他忘了他們的約定。

9.

短暫的寒暄之后，閔夏和倪安出了會展，漫步在青少年宮中央的小花園里。

閔夏穩了穩心神，問出心頭的疑惑，倪安靜默片刻，很是鄭重地對她說了對不起。

“還記得我曾跟你說過，非央美不上的話吧？那時我一心只想實現目標，還特意切斷了與外界的聯系。原本以為這樣就能成功，結果還是失敗，我無法接受這個結果，覺得自己沒有臉再面對親人和朋友，所以……”

后面的話沒說完，但閔夏已經懂了。

她其實一點都不在意他究竟是成功還是失敗，沒考上目標大學又怎么樣？他在她心里永遠都是那個博學多聞的人，是在她的世界里閃閃發亮的星星。

可惜，他未曾給她機會，讓他了解她的內心。

說到底，她對他來說沒那么重要吧。如果真的重要，又怎會因為那一點少年自尊就徹底將她遺忘在人海？

也是，不過短短一夏的交集，不會再有人像她這樣，傻傻地記這么多年的。

閔夏釋然了，既然理由只是如此簡單，沒有別的隱情，那她也可以徹底放下，往前看了。

“倒也不用這么嚴肅的道歉啦，我不過是有點不甘心，覺得自己好像也沒說錯什么，怎么突然就找不到人了呢——果然是你的錯。”成年人自然不會讓場面太難看，閔夏佯裝輕松地開了個玩笑，欲將這一段畫下休止符。

倪安很是配合地笑了，兩人轉眼間走到了少年宮的門口。

“時候不早了，我該回去了。”閔夏與倪安道別，她沒有說下次再見這種話，揮了揮手，便行至停車處，開車離開。

倪安目送那輛藍色寶馬消失，在原地駐足了許久，才轉身往相反的方向走去。

回到姑姑家，倪安將新買的盤子放進廚房，隨后往沙發上一躺，神色疲憊。

茶幾上放著幾塊碎陶瓷，正是閔夏當初捏的那只小青蛙。當時倪安將它做出來后就送給了她。后來陶藝班結束，她想要展架上那只他做的花瓶，于是他提出拿這個交換。

之后，這個掛件便一直掛在了他的手機上，直到今天出門前，掛件的皮繩斷了，小青蛙摔在了地上。

倪安盯著茶幾上的陶瓷碎塊，自嘲地一笑：“大概真是天意。”

其實，倪安這些年沒有聯系閔夏，不是簡單的自尊心作祟。

高二暑假，爸媽的工廠資金周轉不靈，家里的氣氛陡然變差。倪安敏感地察覺到，心神不安，也就忽略了閔夏的消息。

高三，家里欠下不少債務，但他仍被送到北京集訓。為了不讓爸媽白白辛苦，他發誓非考上央美不可。或許是壓力太大，他臨考反而發揮失誤，這一打擊令他鉆了牛角尖。他覺得對不起父母，更覺得自己沒用，差點連文化科目的考試都不想考了，直到姑父將他帶到景德鎮住了幾周，努力勸導，他才恢復。

后來，姑父決定在景德鎮開工作室，而他則調整了目標，報考了陶瓷大學。

他曾想過要與閔夏恢復聯系，但每次打開消息窗口，看到她問的那句“當初說好一起去世界各地的博物館，這話還算數嗎”，他就沉默了。

年少時不知人間疾苦，可以隨便承諾，此時卻不同，他害怕自己做不到，讓人更失望，便不敢再輕易許下什么。

尤其是從姑姑那里知道，她的人生走得有多精彩的時候，他就更不敢叨擾了。

他知道，沒有他，她會遇到更優秀的人。

倪安從沙發上起身，走到窗邊，推開窗子。窗外斜陽西沉，不多時，起風了，風中卷著即將到來的秋意，吹散了他的發。

屬于他的夏日，終究還是過去了。

編輯/張美麗