我的生活琴聲悠揚

滕紅雨

自從上帝悄悄地蒙上了我的眼睛，我就改用耳朵專注地聆聽這個奇妙的世界了。我雖無法看到世間的五顏六色，可我卻能敏銳地分辨身邊的五音六律。我除了喜歡大自然的風(fēng)雨雷電聲流水聲之外，還有就是人們演奏出的美妙琴聲了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這世間的聲音和顏色同樣美麗。

我與琴為友已經(jīng)有40多載了。世上的琴友千百種，它們有著千奇百妙的音色。即使是同一把琴，由不同的人演奏，也會發(fā)出不同的琴音。而且我覺得，琴是有生命、有靈性的，它有呼吸，它會用它特殊的琴語和你交談，會用它獨有的歌喉為你歌唱。琴也有性別，人們多把小提琴視為女性，那是因為她的琴音很細膩，很溫柔，酷似少女的聲音。在小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》中，小提琴扮演的角色就是美麗多情的祝英臺;而大提琴則扮演忠厚老實的梁山伯，他們在曲中互訴衷腸，情意綿綿，為你講述著一段千古傳送的動人的愛情故事。

給予琴生命的人就是制琴師的一雙巧手。當(dāng)制琴師精心地制作出一把精美的琴，并且用它奏出第一個美妙的樂音，這一琴音就好似嬰兒的第一聲啼哭，向人們宣布了它的誕生。琴體健康與否，跟制琴的材質(zhì)、制琴師的技術(shù)以及后天的保養(yǎng)等因素密切相關(guān)。演奏者就是琴的主人，愛琴的人，惜琴撫琴把琴彈;恨琴的人，厭琴罵琴把琴傷。琴是一件很嬌貴的物品，周圍的環(huán)境過熱、過冷或是太干、太濕它都受不了。一把琴如果精心呵護，它會長命百歲，琴音經(jīng)久嘹亮圓潤;相反若是保護不當(dāng)，琴體就有可能干裂斷折等，因此而短命。當(dāng)你的愛琴不小心被摔傷了，你會感到心痛的，這點我相信，和我一樣愛琴的朋友都會有相同體會的。

在我6歲生日那天，爸媽送給我一個意外的驚喜，他們將一件身材苗條的樂器交到了我的手中，那是一把我心愛的二胡，也是我結(jié)交的第一位琴友。兒時的我，還不太懂怎樣和它游戲，只是喜歡這位玩伴那極具魔力的聲音。使它發(fā)聲的方法就是用琴弓或輕或重，或緩或急地摩擦它的兩根琴弦。我國有位盲人民間音樂家，名叫阿炳，他作有一首家喻戶曉的二胡曲，那就是“二泉映月”，世界著名指揮家小澤征爾要下跪來聆聽的。這個故事讓我很著迷，所以我甘心情愿跟老師苦練琴藝。記得我學(xué)會演奏的第一首歌曲是“我愛北京天安門”，好有那個時代的氣息啊！前面所提到的小提琴，她的發(fā)聲原理和二胡差不多，它們都屬于弓弦樂器。有人戲說拉小提琴的祖師爺是魯班，這個玩笑有點開大了，其實此拉非彼拉也。不過回想當(dāng)年我初學(xué)二胡時，由于掌握不好拉弓的要領(lǐng)，拉出來的聲音吱吱嘎嘎的，還真有點像拉鋸啊！

在我七歲生日那天，爸媽又送給我一件珍貴的禮物，那是一支小小的口琴，它有24孔，和它交流要口對口，靠氣息震動簧片發(fā)聲。用力吹、吸，它就會聲音高亢嘹亮，輕輕吹、吸，它又會柔聲細語，悠揚婉轉(zhuǎn)。由于他小巧玲瓏，我經(jīng)常是琴不離手，曲不離口。首拿著口琴，漫步在美麗的校園，威風(fēng)輕輕拂過，手中的口琴隨風(fēng)發(fā)出“嗡嗡”的低吟，那聲音好特別，那是大自然賜予我們的妙音啊！

在盲校上小學(xué)三年級時，由于校民樂隊里缺少一位揚琴演奏員，在音樂教師龍振宇老師的鼓勵下，我又結(jié)交到一位外形美觀的新琴友，那就是揚琴。揚琴過去又被稱作蝴蝶琴，有一百四十多根琴弦，據(jù)說琴體要承受一兩千公斤的琴弦張力呢！和它交流的方式很特殊，完全靠打，而且是用竹子做成的兩根琴鍵來擊打。有人問我：你怎么舍得打朋友啊？可是它是不打不成音啊！不過注明揚琴演奏家項祖華老師卻認(rèn)為我這種說法不雅，他老人家認(rèn)為，揚琴演奏還是稱彈更妥，所以揚琴在樂隊中常和琵琶、柳琴及阮等一起被劃為譚波樂器組，共同塑造出歡快輕盈的樂章。有人可能不太相信，揚琴有那么多琴弦，又不像二胡等樂器，演奏時可以用手觸摸到琴弦，盲人閉著眼睛，怎么能機準(zhǔn)那么多音位呢，可我就是最初在龍老師手把手的指導(dǎo)下，后又得到了吉林藝術(shù)學(xué)院揚琴教師王麗葦老師的指點，憑著自己堅持不懈的苦練，用心體會空間的距離，竟然戰(zhàn)勝了無數(shù)常人難以想象的困難，最終以揚琴為專業(yè)，在1987年考入了吉林省長春大學(xué)特教學(xué)院音樂系。并且在1993年至2000年，我還光榮地成為中國殘疾人藝術(shù)團的揚琴演奏員，隨鄧樸方主席先后去新加坡、馬來西亞、印度尼西亞、澳大利亞、新西蘭、菲律賓、泰國、韓國、日本訪問演出，亮相國外舞臺，得到了國外觀眾的好評。

大家都知道，練劍離不開劍譜，彈琴少不了琴譜，那么我的眼睛看不見又是怎樣讀譜的呢？這一點，我們盲人要感謝世界盲文之父陸毅·布萊爾，1824年，是這位法國盲人發(fā)明創(chuàng)造了六點制盲文，伴我們走入了知識的宮殿。這些神奇的點字不但可以記錄文字，還可以表示數(shù)理化符號以及樂譜等。我們就是通過敏感的手指摸讀這些密密麻麻的點字來學(xué)習(xí)樂譜的。只不過明眼人可以直接視奏或視唱，而我們盲人卻只能摸譜演唱，而無法做到一雙手二用同時摸譜又演奏了。所以我們每學(xué)一首新曲都先要摸譜，然后再背譜，直到將樂譜熟記于心中才能在琴上演奏。這樣，我們每學(xué)一首樂曲就要花費正常人幾倍甚至十幾倍的時間。為了表達我對世界盲文之父布萊爾的崇敬與感謝，我曾寫了下面這首短歌：

“Braille，Braille，他是一個法國盲人;

Braille，Braille，他為我們發(fā)明盲文;

Braille，Braille，它由六個凸點構(gòu)成，

Braille，Braille，變化組合其妙無窮。

1 2 3還有A B C，

多來咪他可全都行，

黑暗中我們向前行，

有了它就能溝通心靈！

Braille，Braille，盲人永遠不會往您;

Braille，Braille，我要說聲謝謝您！”

改革開放以來，我又廣交了很多心琴友，比如年輕人喜愛的吉他和被比作樂器之王的鋼琴，甚至還有現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品——電子合成器等。光是合成器目前我就擁有兩臺，一臺式雅馬哈EX7，另一臺是羅蘭GW8。它們都各有千秋，住在我的家中和我不離不棄，深得我的信賴。鋼琴居中，大提琴和吉他就好像兩個忠誠的衛(wèi)士，靜靜地站立在他的兩旁，隨時響應(yīng)他的召喚。我的吉他演奏還曾榮獲過沈陽市“春之聲”吉他大獎賽的二等獎。

說起我買第一臺電子合成器還有一段小故事，1999年的春節(jié)，那時我還住在我的家鄉(xiāng)沈陽，沒有來京城。為了實現(xiàn)我制作音樂的夢想，我托堂弟從北京中音公司為我買來了一臺雅馬哈EX7電子合成器。琴體重達20公斤，堂弟不辭辛苦，從北京乘火車到沈陽，親自把琴交到了我的手中。這琴的操作對盲人而言極具挑戰(zhàn)性，我不但要記住每個功能鍵的位置，而且還要記住屏幕上那些繁瑣的菜單，然后將光標(biāo)鍵移動到我想編輯的選項，再按下回車鍵確定。光是那本中文的《用戶手冊》就厚達300頁，在愛人的幫讀下，我竟然把它全部譯成了盲文。如今我就是倚仗這本厚厚的盲文《用戶手冊》來得心應(yīng)手地操控這臺現(xiàn)代高科技產(chǎn)品的。它具有幾百種樂器的音色和一些大自然的音效，演奏起來好似一個龐大的交響樂隊，音響超具震撼力。

在出版社里，白天我的工作是讀書，一上班我就如一條小魚游進了茫茫的書海，書聲瑯瑯。晚上，一回到家中，我就自由地投入了音樂的懷抱，常常彈彈這個，撥撥那個，讓悠揚的琴聲在我家的“金色大廳”里回檔，就這樣和它們推心置腹地促膝交談，使我的身心得到了無限愉悅。當(dāng)我高興時，琴聲里就洋溢著喜悅;當(dāng)我悲傷時，琴聲也變得如泣如訴;當(dāng)我精神飽滿時，琴聲就斗志昂揚;當(dāng)我身心疲倦時，琴音也變得纏綿無力。琴們就是我真誠的朋友，為我的生活增添了無窮的歡樂。