西樓塵

2010年6月的一個清晨,我來到教室,發(fā)現(xiàn)同桌的書桌里被惡意灑滿了酸奶。那酸奶黏稠地蔓延在她的作業(yè)本、課本、桌椅上,散發(fā)出酸腐的味道。我清楚地記得,那天距離高考只剩6天。
我并不覺得意外,畢竟在高三這一年中,同桌被欺負過很多次。起初是莫名丟了復習用的課本、費心費力寫的作業(yè)。后來,書本、作業(yè)被撕得稀爛,班上還有同學到處宣揚她不講衛(wèi)生……面對詆毀和傷害,沉默寡言的她只是選擇默默忍受。直至有一次她收到了一封恐嚇信,上面歪歪扭扭地寫著:“如果你敢舉報被人欺負的事,你就休想看到明天的太陽?!碑斈甑奈也恢膩淼挠職?,拿著這封信憤怒地找到了班主任,可是這件事在班主任強調(diào)了幾句后,還是不了了之了。沒有深究是因為沒有確鑿的證據(jù),更是因為同桌的隱忍不言,馬上要高考了,她不想把事情鬧大,只想息事寧人。
已經(jīng)習慣忍受一切暴力的她,只是紅著眼把酸奶擦掉,并因為污漬連累到我而向我道歉。那是我人生第一次感受到人性中的惡。
在影片《少年的你》中,當陳念被人用排球砸頭,被堵在家門口毆打,被推下樓梯,被身邊的同學議論紛紛……那些同桌被欺凌的畫面仿佛都出現(xiàn)在了銀幕上。
你知道孩子最可怕的地方在哪里嗎?在于他們不懂得分寸。那是楊警官口中,把同學活活打死卻表示不知道這樣會死人的分寸;是帶著小白鼠跑到同學家門口,卻沒想過這樣做可能會逼對方跳樓自殺的分寸。還好,有一個叫小北的少年,他最懂得分寸。
他保護陳念的方式,就是默默地跟著她,保持數(shù)米或者一條馬路的距離,陳念回過頭,不遠不近恰好能看到他,心里就多了一些安定。他保護陳念的承諾也極有分寸感,拿出作業(yè)本和筆,寫下“陳念欠小北一次”,欠什么,不明。

在影片《少年的你》中,沒有人是完美的。陳念覺得自己不值得被這樣保護,當年胡小蝶被同學欺凌時,她沒有伸出援手,以至于后來她產(chǎn)生了“現(xiàn)在遭受的欺凌或許都是懲罰”的念頭。選擇隱忍不一定是因為懦弱,也可能出于可怕的自我否定。小北是自卑的,母親帶著肉包回家,卻把他暴打一頓,致使他產(chǎn)生了“母親沒有得到幸福是因為自己”的念頭。于是他去混社會,打架斗毆,變得不可一世。他的叛逆,無非是想掩飾內(nèi)心的孤獨和卑怯。
就這樣,令人心疼的兩個孩子相遇了,他們在對方的身上看到了自己的影子。陳念從垃圾桶里跑出來,臉上那么臟,可是小北說:“你太干凈了,你不懂?!毙”倍窔貋砩砩隙际莻惸顔査鄄惶?,他咬著牙說不疼。兩個孤獨的靈魂依靠在一起,在破舊的棚屋里相互取暖。
遇到殺人意外后,他們鋌而走險,結(jié)成堅不可破的同盟。在狹小逼仄的空間里,所有的光都打在他們臉上,質(zhì)問一聲聲降臨,他們看上去都在崩潰的邊緣,但他們用睜大的雙眼直視鏡頭,用比質(zhì)問更加有力的回答予以沉重地反擊,那是無望的吶喊,更是勇敢的控訴。那一刻的他們堅信,只要自己的內(nèi)心足夠強悍,便能夠?qū)故澜绲牟还?/p>
鄭易警官這個角色也有很多維度,他同情陳念,但不徇私。他看透了兩個少年的盟約,心底生出一絲悲憫。他深知倘若讓小北一人扛罪,陳念也必將終生深陷負疚之中??此瞥錆M惡意的逼問,實則是對兩個孩子的拯救。
除了細膩、生動的情感刻畫,影片《少年的你》還完整地呈現(xiàn)了讓人窒息的高考場景。對普通人來說相對公平的上升通道,卻也是無數(shù)孩子的噩夢。他們肩并肩地跑操,在巨大的紅色橫幅下宣誓。高考試卷猶如圣旨一般被取出、解鎖、開封。批改試卷的鏡頭刻板而冰冷,電影用凝練的鏡頭語言呈現(xiàn)出讓無數(shù)少年記憶深刻的高考場面。
最后再來說說兩位主演。在影片《七月與安生》中,很多觀眾都被周冬雨的演技征服。在影片《少年的你》里,周冬雨弱小的身軀里蘊藏著強大的能量,其表演依然讓人動容。易烊千璽的表現(xiàn)則讓人驚喜,他用一種足夠張揚的意氣和姿態(tài)來掩蓋小北這個角色內(nèi)心的柔軟與哀傷。在守護陳念時佯裝大人的可愛,把陳念按在地上時眼梢、嘴角的抽搐,審訊室里不屑又陰冷的抬頭一瞥,都讓人印象深刻。
隨著電影的上映,校園暴力問題也被更多人關(guān)注和重視。希望這部電影能成為一把鑰匙,為更多的校園暴力受害者打開一扇通往安全的門。
“只有你贏了,我才不算輸。”筆記本上的“陳念欠小北一次”,陳念欠的,不是一前一后的默默守護,而是在高考結(jié)束后,與小北牽手一同邁過18歲盛夏的同行。