馬克思主義哲學在人力資源管理工作中的切入點

摘 要：馬克思主義哲學內涵豐富，其中很多的理論內容與現代人力資源管理理論有相通之處，馬克思主義哲學是經過實踐檢驗的重要理論，如何更好地加強馬克思主義哲學研究，不斷拓寬研究內涵，并更好地加以實踐和應用，成為當前社會研究的重要課題。本文基于馬克思理論視角，對人力資源管理工作開展切入點進行了深入分析，以期為不斷推動人力資源管理工作水平持續提升提供一定的理論借鑒。

關鍵詞：馬克思主義哲學;人力資源;管理

中圖分類號：C912? ?文獻標志碼：A? ?文章編號：1002-2589（2020）01-0060-02

人力資源理論是一個豐富的管理理論體系，是隨著時代發展而逐漸豐富和完善的理論體系。隨著經濟社會不斷發展，全球經濟一體化進程有序推進，新形勢下全世界對人力資源備受關注，各國都逐漸認識到人力資源是最寶貴的財富，也是推動經濟發展和社會進步的關鍵力量[1]。隨著人才競爭形勢日益激烈，企事業單位對人力資源管理工作也更加重視。馬克思主義哲學深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發展一般規律，只有堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能不斷把對中國特色社會主義規律的認識提高到新的水平。加強馬克思主義哲學研究，不斷總結和借鑒馬克思主義哲學內涵，對不斷夯實人力資源管理與開發理論基礎，提升人力資源管理與開發效能具有重要的指導價值。

一、馬克思主義哲學中的人力資源管理思想分析

辯證唯物主義是馬克思主義哲學的重要組成部分，是中國共產黨人的世界觀和方法論。馬克思主義哲學中掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強辯證思維能力，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領，堅持實踐第一的觀點，滲透著人力資源管理思想[2]。歷史唯物主義是馬克思主義哲學的另一個重要組成部分，是關于人類社會發展一般規律的科學，是推動我國社會主義生產力不斷向前發展，實現物的不斷豐富和人的全面發展的統一，掌握人民是歷史的創造者的觀點，堅持以人民為中心，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享[3]。其中馬克思主義哲學中勞動價值理論、人的全面發展理論、人的價值學說三大體系中對人力資源思想進行了生動闡述和反映。具體體現在以下幾個方面。

在勞動價值理論體系中，馬克思主義哲學認為，勞動力是一種特殊的價值，與普通的商品有很大的差異性，勞動力是創造一切價值的根本，勞動力具有生物性，勞動力的產生需要借助一定的生活資料，才能得以延續，所以如果沒有生活資料來源，勞動力價值也不會創造出來，更不會再生和加以利用[4]。勞動力水平是決定創造價值的重要因素，所以需要加強對勞動的教育與培訓，只有不斷進行教育、培訓，才能不斷提高勞動者的勞動技能和水平，進而更好地提升勞動力整體水平，創造更多更大的價值，加上勞動力本身帶有一定的時效性和社會屬性，所以更應當不斷加強培訓教育。這些都是馬克思主義哲學中勞動價值理論的說法，這與現代人力資源管理相關的觀點很多都非常一致，這也充分體現了馬克思主義哲學是經得起實踐檢驗的真理。

在人的全面發展理論中，馬克思認為，人的全面發展包含兩個重要方面，缺一不可，既包含智力、體力、情趣、才能的發展，又包含個性發展，兩者不可偏廢，如果只注重一個方面，將不能實現人的全面發展，更不能滿足人的基本需求，從而也不能創造更多價值[5]。人的全面發展理論強調要全面樹立以人為本的管理理念，要高度重視人與組織的和諧發展。進入社會主義新時期，人力資源管理工作面臨新的挑戰、新的市場形勢，只有從人的角度出發，加強人力資源開發和管理，才能更好地為人才創造良好的成長發展環境，進而激發行動自覺，實現個人價值和組織價值的相統一。想要促進人的全面成長和發展，就需要創造條件和環境，還要加強教育與培訓投資，引導員工不斷提升自身綜合素質和技能，才能滿足新形勢下個人和組織的發展需求。還要引導員工注重自身職業生涯規劃，制定和組織戰略發展目標相一致的職業發展目標，才能實現個人價值，更好地實現成長和進步，提升崗位勝任力。可見馬克思主義哲學中人的全面發展理論與現代人力資源管理理念是相通的。

在人的價值學說理論中，對人的價值給予高度肯定，并將其視為最高價值。在組織管理中，所有的價值都是勞動者創造的，他們是價值的主體，也是需要滿足基本生存、發展，不斷成長的重要支撐因素。所以人的價值要受到高度重視，并采取有效的措施不斷提升。想要做好這方面的工作，既需要合理開發和利用人力資源，尊重人的價值，激發能動性和主動性，又需要滿足更高層次的需求，才能更好地留住人。馬克思主義哲學中的人的價值學說理論是現代人力資源管理工作追求的終極目標。它充分肯定了個人價值，也強調了人的主體地位的重要性。

二、基于馬克思主義哲學的人力資源管理工作開展切入點分析

1.建立完善的人力資源戰略發展規劃和聘用機制。人力資源管理工作需要從長期進行謀劃，所以要首先要結合組織發展形勢、環境以及自身要求等加強市場調研分析，做好人才需求預測和供給分析，以此為基礎，建立適合組織發展的人力資源戰略發展規劃，并加強組織管理和分步實施，確保順利達成組織目標，持續提升組織管理績效和綜合競爭實力。同時要不斷完善人力資源管理招聘錄用機制。人力資源管理招聘和錄用工作，是人力資源管理體系中的基礎工作和首要環節，只有從源頭上把關，并加以利用，才能真正留住人才。所以一方面要不斷完善人力資源管理招聘錄用規劃。圍繞組織發展戰略目標、人力資源管理工作目標，對人力資源現有情況進行分析，并結合發展形勢做好人力資源工作現狀分析，進一步明晰組織未來發展和現實情況的差距，確定人力資源隊伍建設具體方向、工作重點和培養路徑。在人力資源招聘和錄用管理方面需要始終堅持公開公平、人崗匹配的原則，合理配置人力資源，確保把合適的人安排在最合適的崗位上，從而激發人力資源潛能，創造價值。在招聘渠道方面要積極借助現代信息技術和載體，不斷拓寬招聘渠道，可以通過內部選拔、外部招聘等多種方式進行人才選拔，從而尋找更適合的人。

2.不斷健全和完善人力資源評價激勵機制。人是組織發展的重要因素，只有不斷激勵，才能引導其創造更高的價值。社會主義市場經濟條件下，人更加理性，所以為了更好地激發人員能動性和潛能，可以通過樹立以人為本的管理理念，尊重員工，為員工提供職業生涯規劃指導，加強企事業單位文化建設，形成個人和組織發展相一致的價值體系、行為體系，創設良好的心理契約環境，從而更好地為員工個人目標的實現創造有利環境[6]。要建立以能力評價為主體的薪酬激勵體系，只有充分重視員工的工作能力，體現激勵性，才能滿足其不斷成長的需求，所以組織要不斷完善與能力相掛鉤的考核激勵機制，通過提高工資、獎金、津貼補貼、福利待遇、提拔晉升、表揚、外出培訓學習等方式，不斷優化薪酬結構，從而實現個人能力和績效相掛鉤，引導員工不斷進行自我激勵，進而形成良性競爭氛圍，提高成就感。尊重員工個體差異，探索差別激勵機制。員工受教育背景、個性、工作性質不同，這就決定了考核不能一概而論，所以要針對不同的員工，制定不同的差別激勵方式。為優秀的人才提供更多的發展平臺和職務晉升、培訓、科研經費支持等機會，為有突出貢獻的人才給予更多的榮譽、權利等。在激勵時考慮個體差異，也是更好地推動人的全面發展，創造更大價值的一種手段。

3.不斷提高人力資源培訓水平。在組織中人需要不斷成長，不斷接受教育培訓，才能更好地鞏固舊知識、學習新技能，實現全面發展。所以要積極打造學習型組織。一方面建立學習型文化，完善培訓管理體系，將培訓管理工作視為企事業單位人力資源管理戰略規劃的重要組成部分，設置專門預算，不斷增加培訓投入，形成固化模式，引導員工自覺地建立起終身學習的培訓意識，并從組織方面給予更多的保障和支持。在培訓目標的制定方面既要體現大局性、戰略性和共同性，又要結合不同崗位的性質，制定滿足市場發展需求變化與創新以及員工個性成長發展的人性化培訓體系，形成互相學習的良性成長氛圍。另一方面要對組織機構進行不斷優化設計和重組，要積極探索與學習型組織相一致的靈活的組織管理模式，比如扁平化管理模式等，充分授權。在培訓過程中還要注重考核評價，對培訓效果進行科學評估，對學習能力、學習成果、實踐應用情況等進行全面評價，針對培訓發現的問題及時進行糾偏和整改，推動培訓水平持續提升。

4.探索更加科學完善的考核評價體系。一方面要不斷完善和優化考核評價指標，本著公平、科學、精簡的原則設計考核指標，注重能力、業績、態度、素質等方面的綜合評價，根據發展形勢適當動態調整考核指標。同時要建立完善的考核評價方法，探索全方位多層次的考核評價方式，提高考核的客觀性、全面性和公正性。另一方面要注重考核結果的應用和績效改進。考核完成后要注意做好溝通反饋，讓員工認識到自身的差距，還要對考核結果進行應用，與其他環節進行掛鉤，從而發揮人力資源考核的真正功效。

實事求是，是毛澤東同志對馬克思主義世界觀和方法論所做的高度概括。在人力資源管理工作當中，只有結合實際，進一步解放思想、實事求是，學習借鑒和應用馬克思主義哲學，勇于變革、勇于創新，加強現代化人力資源管理理念研究，探索開展人力資源管理新方法、新路徑，在深入研究新情況、解決新問題的實踐中增強本領、提高能力，才能全面激發人的潛能，提高人力資源開發與管理成效，助推員工和組織實現雙贏。

參考文獻：

[1]張國鋒.馬克思主義人才思想的創新發展與實踐應用研究[D].天津：南開大學，2013.

[2]侯悅.“人的全面發展”思想對現代人力資源管理的啟示[D].重慶：西南大學，2013.

[3]裴思瑤.馬克思主義基本原理和人力資源管理[J].文學界：理論版，2013（1）.

[4]黃顏靜.現代企業多元化人文管理文化建設研究[D].武漢：湖北工業大學，2017.

[5]梅璘昉.中國現代企事業單位人本管理文化建設研究——基于馬克思主義“人本”思想視角[D].武漢：武漢大學，2012.

[6]楊璐.馬克思人的全面發展思想視角下企事業單位人力資源開發研究[D].重慶：西南大學，2014.

收稿日期：2019-08-19

基金項目：省委教育工委2018年度高校黨建工作研究項目

作者簡介：方齡萱（1983-），女，甘肅天水人，碩士，副教授，從事人力資源管理、人才隊伍建設、激勵以及黨建思政研究。