網紅也有門檻，專業化培訓未嘗不可

毛建國

近日，哈爾濱科學技術職業學院開設的“網紅培訓班”引發關注。該校啟動了“新媒體主播人才培訓”項目，該培訓將通過政策法規、文化素養、專業技藝等綜合素質的系統學習，提升新媒體主播的法律意識和規范意識。學校表示將于2020年2月發布招生相關通知，培訓考試合格后，學員將獲得相應的證書。（2019年12月26日《南方都市報》）

看到這則新聞，有網友發問，網紅難道可以培訓出來？言下之意，不言而喻。其實，對此的回答，需要細化為三個小問題，分別是：網紅到底是什么，網紅需不需要培訓，網紅能不能培訓。把這三點理清楚了，也就有了答案。

先看第一點，網紅到底是什么。顧名思義，網紅就是網絡上的紅人。2019年8月13日，國家統計局發布新中國成立70周年經濟社會發展成就報告。報告顯示，我國網民由1997年的62萬人激增至2018年的8.3億人。相對于這個巨大的分母，網紅顯然是微不足道的。如果定位是從龐大網民基數中脫穎而出的極少數網絡紅人，那么確實很難培養。

但在事實上，這所學校培養的是新媒體主播人才，只是一個職業。需要指出，網紅并不都是主播，也不是所有的主播都能成為網紅，只有極少數的主播才能成為具有流量的網紅。既然是職業，那當然可以培養，也應該培養。

再看第二點，網紅要不要培養。現在網紅已經成為一種現象，雖然相對于網民總量，比例不高，但絕對量并不少。其實，即便到了現在，人們提到網紅，也是一副復雜表情。原因就在于，很多網紅，尤其是主播，其出位之路真的不堪入目。應該說，現在這種現象好多了。數據顯示，目前，95%的網絡紅人接受過高等教育，14.6%的網絡紅人擁有碩士及以上學歷。

網紅綜合素質的提升，推動了內容質量不斷提升，也改變了人們對于網紅的觀感，最起碼不像過去一樣提到就皺眉。但也不能否認，這個行業良莠不齊。有統計稱，2016年，網絡直播用戶規模達到3.25億，占網民總體的45.8%，中國直播市場的總量超過了250億元。市場這么大，存在不少問題，當然需要培訓。

最后看網紅能不能培養。不同的網紅，有著不同的成長途徑，就拿主播來說，也沒有一個固定模式。有拼才藝的，有拼顏值的，有講段子的。但只要是職業，都有一個基本素質、基本技能，而這是能夠培養的。學校教育的優勢，就在于可以從一些基本素養入手，培養一些從業的基本素質。而且，由于平臺優勢的存在，也容易吸引到更多就業機會。而未來的發展，更多還得靠個人努力。這也決定了所謂的“網紅培訓”，既要求同也要存異，在加強基本訓練的同時，也要尊重每個人的特點，給其一定的生長空間。

“網紅培訓班”不是什么壞事。尤其是這所學校想要培養的“新媒體主播人才”，確實有巨大的市場需求，有需要解決的行業問題，有提升從業人員綜合素質的必要性。至于說，會不會培養出真正的超級網紅，徹底改變人們對于網紅的印象，還是交給時間來證明吧。而那張學歷證書，只是一個證明，倒也不必糾結。