基于兒童行為活動下的幼兒園室內(nèi)設(shè)計
——以成都市青羊區(qū)浣花南路155號幼兒園室內(nèi)改造項目為例

趙 佑 李宇航 孫建軍 袁深廣

(成都市建筑設(shè)計研究院，四川 成都 610000)

對于大多數(shù)人來說，進(jìn)入一所能成為家長和老師放心、孩子快樂健康成長的幼兒園,不僅需要具備師資雄厚的教育團(tuán)隊,還需要優(yōu)良的教學(xué)空間,本文將結(jié)合浣花南路155號室內(nèi)改造項目——幼兒園子項的室內(nèi)設(shè)計經(jīng)驗，從孩子們的生理及行為活動逐步分析在幼兒園室內(nèi)空間設(shè)計中應(yīng)考慮的幾點因素以及措施要求。

浣花南路155號室內(nèi)改造項目位于四川省成都市青羊區(qū)浣花南路，工程凈用地10267.61m2，改造前為多層住宅小區(qū)，根據(jù)建設(shè)單位任務(wù)書要求，改造為12班幼兒園、早教中心和培訓(xùn)中心。其中幼兒園子項改造后建筑面積為8324.91m2，建筑高度13.2m。本項目裝修的范圍為地上四層室內(nèi)裝修。

1 空間設(shè)計

根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)、娛樂的需求,通常在幼兒園室內(nèi)設(shè)計的過程中,應(yīng)滿足幼兒行為習(xí)慣的需求。由于幼兒的心理特征尚未健全,在幼兒經(jīng)常活動的空間中,盡可能讓孩子們感受到自由、快樂的氛圍，反之壓抑的學(xué)習(xí)氛圍會讓孩子們逐漸缺乏創(chuàng)造力、想象力。本項目中，由于實際原本建筑客觀條件的限定，大部分區(qū)域?qū)痈咧挥?m，僅教室活動區(qū)域(原本建筑的挑高結(jié)構(gòu))的層高可以達(dá)到6m，因此在設(shè)計的過程中，采用原頂噴無機(jī)涂料的形式，這樣既可以節(jié)約成本，又能保證視野的開闊，使空間顯得更加寬闊。同時每一個活動單元都配有兒童盥洗室、衛(wèi)生間等兒童必備的空間，其家具、潔具的尺寸,也根據(jù)人體工程學(xué)中兒童的生理尺寸要求進(jìn)行設(shè)計,例如，兒童使用的坐便器，其高度大約在300mm左右；桌子的高度在45mm～60mm左右。

2 材料選擇

在目前的材料市場中,專門針對幼兒園室內(nèi)空間有一定的技術(shù)要求。首先,幼兒園室內(nèi)空間所用的所有裝飾材料,其品種、規(guī)格和質(zhì)量都須符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,主材和輔材均具有正式的合格證明,具有綠色環(huán)保認(rèn)證,為無污染產(chǎn)品,滿足各項國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,同時,安全耐久、節(jié)能環(huán)保、易維修等特性。

浣花南路155號室內(nèi)改造項目——幼兒園子項中，由于頂棚設(shè)置了噴淋及煙感報警器，因此除了過道、樓梯等疏散通道的地面和墻面的材料均為A級外，均采用了B1級的防火材料，如活動教室地面采用的是仿木紋石塑地板，墻面墻裙采用B1級木質(zhì)護(hù)墻板，這些材料一方面可以起到防滑防摔、綠色安全的作用，另一方面，材料樣式等多樣性更能讓孩子們激發(fā)出他們的想象力和創(chuàng)造力。與此同時，過道、樓梯間等疏散通道依然采用A級防火材料，如：走廊處墻裙采用的是仿木紋水泥纖維板，地面采用10mm厚仿水磨石磚；同時有水房間為了防止孩子們滑倒摔跤的問題，均采用300×30×08防滑地磚。

同時由于幼兒活動時容易出現(xiàn)危險情況,因此在地面的材料還應(yīng)符合《建筑地面工程防滑技術(shù)規(guī)程》JGJ_T331-2014及《建筑地面設(shè)計規(guī)范》GB50037-2013的規(guī)定,即相應(yīng)提高防滑等級，選用中高級防滑等級地面防滑材料。在我們的設(shè)計過程中，由于幼兒活動時容易摔跤造成人身安全隱患,因此在活動區(qū)域(手工室、活動教室、圖書館等)的地面,采用柔性材料(如PVC卷材、石塑地板等),以減少發(fā)生意外時所帶來的傷害。

3 細(xì)節(jié)處理

在本項目設(shè)計的過程中，我們還應(yīng)該注意到了一些細(xì)節(jié)如下。

3.1 插座

由于孩子們對萬事萬物都充滿新鮮感好奇感,如果看到插座,他們很可能直接用手觸摸，造成危險。因此,插座盡量設(shè)置在兒童夠不著的位置，即墻面1.8m以上。

3.2 樓梯扶手及欄桿

在設(shè)計的過程中，欄桿的高度設(shè)置到了1.3m，欄桿的垂直桿件之間的距離做到了80mm，其目的是為了防止兒童的攀爬。同時欄桿除了設(shè)置成人扶手外,還在離地大約600mm處設(shè)置兒童扶手。

3.3 門

為了防止開門時，室內(nèi)的人未注意到室外有人經(jīng)過所造成的影響及危害，在教室出入的門上，專門設(shè)置了帶安全玻璃的觀察窗，并且采用圓形造型，這樣不僅增添了趣味性，也增加了安全系數(shù)。同時，在門上距地面600mm處加設(shè)了幼兒專用拉手，以方便孩子們的使用。平開門距地面1200mm以下部分設(shè)防止夾手的設(shè)施。

3.4 圓角處理

在設(shè)計的過程中，出現(xiàn)了許多現(xiàn)陽角面，如柱體、墻角、柜體等。為了防止幼兒撞上后受傷，均做了圓角處理——即運用質(zhì)地較軟、圓弧形的材料將直角且陽角的結(jié)構(gòu)進(jìn)行包邊處理。

4 結(jié) 語

幼兒園是孩子們生活、學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所。本項目在設(shè)計過程中，經(jīng)過反復(fù)的市場調(diào)研、理論研究、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況以及孩子們的行為活動及意識，研究出既可以保證孩子們的安全又適合他們學(xué)習(xí)、生活和娛樂的空間。希望孩子們能夠在這里茁壯成長，成為祖國的棟梁。