關于高職焊接專業校企合作模式的思考

張瑜

摘 要：目前，國內的高等職業教育焊接專業的技能培養教學工作還存在著一系列的問題，有對于學生技能培養的課程不夠完善、學校所教授的知識和技能與社會對其的要求不符合。還有由于學校所教授的專業技能落后于企業技術的發展，還有學校與企業就學生技能培養模塊聯系不緊密，學校和企業的合作不夠緊密等。因此，政府要大力鼓勵高職院校，加強對焊接專業技能的培養，積極引導企業招聘學校的應屆生，給予其技能培訓，建立新型校企合作模式。

關鍵詞：高職焊接專業; 校企合作新模式; 技能培養

中圖分類號：G712? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? 文章編號：1006-3315（2020）1-146-001

制造業在我國的總體經濟中占有重要的比例，而制造業中的焊接技術，是制造中的一個關鍵環節，焊接技術已經成功的應用到國內各產業、各行業、各領域中來。據有關數據表明，至2018年年底我國的焊接行業的從事焊接工作的人超過1500萬人，進入焊接行業的人以每年約150萬人速度增長，因此，國內需要培養更多具有實操性的焊接人才。

一、現狀分析

（一）培養模式脫節

在當今的焊接專業職業教育當中，尤其是高等職業教育，焊接專業技能教育培養模式還是以教師的教授傳統理論知識為主。雖然開設一些實操課，但是實操課里面的相關技術和技能，已經遠遠落后于現代企業對學生這方面技能的要求。學校實踐技能培訓比較基礎，沒有更深一層次的實踐應用，因而就造成學生在就業時找工作，企業對學生的質量往往不是很滿意的現象[1]?！?br>