科學大眾·教師版
教海探航
- 淺析“非遺”融入中學歷史課堂的重要性
- 培育核心素養,提高初中數學教學的有效性
- 運算能力對初中生的奠基作用及提高策略
- 高一課堂建構數學文化對提高學生素養的應用探究
- 初中物理核心素養的內涵與培養途徑分析
- 微創新模式培養高中信息技術學科核心素養教學策略研究
- 一元一次不等式與一次函數教學反思探析
- 蘇科版《探究影響動能大小因素的實驗》裝置的改進
- 淺談新時代初中思想政治教育的路徑分析
- 基于英語學習活動觀的高中英語閱讀課例分析
- 基于內容分析法的美國《科學探索者·化學反應》教材分析
- 尋找開啟創造力大門的鑰匙
- 深化中小學生教育改革 迎接人工智能時代挑戰
- 項目式教學法在初中信息技術課堂教學中的研究與實踐
- “家國情懷”核心素養下的初中歷史教學研究
- 讓我們在課外科學探究的路上走得更遠
- 淺談如何提高農村中學生英語聽力水平
- 初探微課與初中物理教學的融合
- 論認知風格對學生英語學習積極性的影響
- 問題引領 以點促思
- 思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用解析
- 物理教學中開展科學探究的有效策略
- 淺析歷史教學的時空觀滲透
- 連接裝置精通實驗教學
- 深入科教融合 蓄勢智享未來
- 高中歷史教材新整合三部曲
- 《道德與法治》課程生活化教學的思考
- 基于學科核心素養下高中生物教學的科學構建探析
- 基于初中住校生“積分制管理”下的家校共育策略研究
- 中學生數學運算能力提升的路徑
- 試論初中體育教學中學生主體地位和主動精神的培養
- 中學語文閱讀教學中情感教育實效性淺析
課堂經緯
- 淺談小學高年級數學作業多元化設計
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性及應用
- 小學體育教學中集中學生注意力的策略
- 管育并重:小學班級管理模式創新研究
- 建構主義學習理論視角下的小學英語教材建設研究
- 從“混”問到“清”
- 電動自行車利大于弊還是弊大于利
- 在小學信息技術畫圖模塊教學中應用微課的實踐研究
- 關注小學英語課堂及時評價的有效性
- 核心素養視野下小學數學問題情境的設計方法研究
- 關于小學綜合實踐活動主題設計的認識與探索分析
- 創新實驗器材優化實驗設計
- 小學生計算錯誤原因分析及解決策略
- 故事教學法下小學課堂教學的優化技術
- 小學語文部編版習作教學策略例談
- 如何提高慢學生學習數學的積極性
- 學科核心素養視野下小學生英語學習能力培養分析
- “慢”得更好,一路花香
- 小學數學動手實踐性作業實例分析
- 立足生活,讓數感教學更有效
- 信息技術,讓學習不止于課堂
- 淺談農村小學數學“學困生”的轉化策略
- 例談小學數學課堂中的數學化思想
- 探究提高小學科學教學效率的途徑
- 基于自閉癥學生個別化教育的策略實踐
- 基于提升數學思維的課堂容量的優化
- 略談小學低段音樂課堂的小組合作學習策略
- “尊重”的成長
- 論小學生作文能力培養的重要性
- 微課在特殊教育體育教學中的構建探究
- 先學后教,當堂訓練,打造高效課堂
- 小學英語主題單元教學之人本教育研究
- 小學美術教育對學生審美能力的培養
- 城區義務教育學校大班額成因及對策分析
- 凡學文,初要膽大
- 農村小學校園文化建設現狀問題與優化策略
- 如何優化小學信息技術課堂教學
- 巧用信息化手段 打造差異化課堂
- 研學旅行校本課程的構建與實踐研究
- 讓學生真正成為科學課堂的主人
- 科學教育評價要充分體現“以人為本”
- 部編教材背景下小學低年段寫話教學策略
- 審美教育下提升小學語文教學質量增長點的研究
幼教天地
中職教育
高等教育在線
- 一帶一路背景下的外宣翻譯研究
- 職業化教育理念下公安教育途徑探究
- 社會調查類課程設置情況調查報告
- 關于高校學生干部隊伍廉潔自律作風建設的幾點思考
- 新時代共享發展思想探析
- 虛擬實驗教學平臺在我區高校少數民族學生電子技術課程中的應用研究
- 分析大數據時代背景下高校人事管理模式變革
- 高校人文教育與科學教育融合路徑探討
- 大衛·哈維歷史
- 情境代入法在應用型本科《線性代數》課程教學中的實施
- 二語詞匯習得概念及認知心理學角度詞匯習得分析之文獻概述
- 導學論視野下的財經類專業實訓課堂教學模式解析
- 高等教育與職業教育人才銜接培養模式的研究
- 網絡廣告訴求
- 高職院校學生理想信念教育有效性研究分析
- 高等職業教育中教師的專業能力培養研究
- 民族院校物理專業人才培養模式研究
- 《離騷》草木考辨
- 建筑制圖教學過程中的能力導向下競技考核教學法綜合應用
- 以企業需求為導向的就業質量提升途徑探究
- 意識形態教育在高校資產管理中的作用
- PBL在無機及分析化學教學中的應用
- 松散型職業教育集團下的校企命運共同體探索與研究
- 高校思想政治教育個性化培養模式研究
- 參與式教學法在《生物化學實驗》教學中的探析
- 關于高職焊接專業校企合作模式的思考
- 行業特色型高職院校教師科技創新能力的評價指標研究
- 民族文化分析三步驟
- 基于崗位需求的高職藥學專業實驗教學與考核的改革
- spoc課程教學在日本文學選讀課堂中的應用
- 提高圖書資料應用效率的探究
- 醫學影像技術專業模塊課程體系的構建研究
- 淺談翻轉課堂在室內設計課程中的運用研究
- 推動課堂教學革命與教學督導工作的相關思考
- 大數據時代高職院校學困生成因分析及轉化策略探究
- 論公安院校偵查專業學生能力的培養
- 基于破窗理論的大學生廉潔文化建設路徑分析
- 輔導員在思想政治教育中的角色扮演探究
- 新時期下新疆地區職業教育辦學現狀及問題研究
- 基于大數據環境下高校教育管理信息化創新
- 淺析高等學校教育管理信息化建設
- 基于出口跨境電商方向的《網絡創業》課程內容改革
- 新媒體下建設基層團支部聾人大學生服務平臺
- 基于綜合教學模式的“稅收籌劃金課”建設思考
- 探究戲劇表演中的感情表現技巧
- 新媒體環境下思想政治教育的載體構建探析
- 對外漢語教師處理師生關系的策略及建議
- 高校思想政治理論慕課建設與設計方法探究
- 教學輔助平臺在思想政治理論課教學過程中的應用策略研究
- 基于在線開放課程的混合式教學模式的評價內容研究

