福建海洋文化的特質(zhì)及其弘揚(yáng)
——以曹德旺先生與德旺中學(xué)為例

翁乾明

（教育部福建師大基礎(chǔ)教育課程研究中心，福建 福州 350007）

海洋文化是人類(lèi)與海洋互動(dòng)的產(chǎn)物。在改革開(kāi)放之初，閩南語(yǔ)的歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》，承載著濃厚海洋文化氣息，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)閩南人的激情?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼”，唱出了他們的心聲。人格化了的海洋，以其博大包容、生機(jī)勃勃、頑強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)，潛移默化地影響著一代又一代的福建人。

福清高山鎮(zhèn)面朝浩瀚的大海，是“玻璃大王”曹德旺的老家。這里自古就有背井離鄉(xiāng)、闖蕩世界的傳統(tǒng)。曹先生生于斯長(zhǎng)于斯，福建海洋文化的傳統(tǒng)在他身上打下了深刻烙印。從某種意義上講，曹先生能把建在牛棚里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小廠，發(fā)展成能向全球8 大汽車(chē)廠商供貨的世界最大的汽車(chē)玻璃供應(yīng)商，正是福建海洋文化特質(zhì)的生動(dòng)體現(xiàn)。2009 年，曹先生捧回了唯一一尊“安永全球企業(yè)家獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)杯，這是對(duì)全球企業(yè)家的最高褒獎(jiǎng)，簡(jiǎn)直就是全球企業(yè)界的“奧斯卡獎(jiǎng)”。2015年底，福布斯公布了“新制造先鋒”榜單，曹德旺是唯一獲評(píng)的汽車(chē)及零部件行業(yè)的代表。2016 年福耀榮獲全球玻璃行業(yè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——金鳳凰獎(jiǎng)。不得不說(shuō)，曹德旺可謂是福建海洋文化特質(zhì)的集大成者?！把詾樾穆?，行為心表”，聽(tīng)聽(tīng)曹德旺先生是怎么說(shuō)的，又是怎么做的，就可真切地感受福建海洋文化的特質(zhì)及其魅力所在。

一、福建海洋文化特質(zhì)的分析

1.開(kāi)放包容。曹先生說(shuō)：“真正開(kāi)明的人知道，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，有他的短處肯定有他的長(zhǎng)處。如果只有短處，怎么生存下來(lái)呢？你應(yīng)該虛心地去研究它的長(zhǎng)處在哪里，短處在哪里，什么東西可以用，什么東西不可以用。這就是開(kāi)放，要以一種包容的心態(tài)來(lái)接受世界的萬(wàn)物。”為了企業(yè)的發(fā)展壯大，無(wú)論是上海、芬蘭、法國(guó)、美國(guó)、日本、俄羅斯，凡是好的東西他統(tǒng)統(tǒng)學(xué)，哪怕付出慘重代價(jià)。他說(shuō)：“我們用了法國(guó)達(dá)索的系統(tǒng)，是人家開(kāi)發(fā)的制造業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、管理的系統(tǒng)；美國(guó)奧睿科系統(tǒng)，這是美國(guó)人的產(chǎn)品。我們接進(jìn)來(lái)，跟我們企業(yè)的管理融合。”曾是水火不相容的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——PPG 公司，也成了他的學(xué)習(xí)對(duì)象。曹先生說(shuō)，PPG 做相同規(guī)模的同類(lèi)產(chǎn)品，只需292 個(gè)工人，而我們卻用了2800 個(gè)，將近是人家的10 倍。怎么辦？向人家學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，降低人力成本。

2.剛毅拼搏。剛毅來(lái)自于信念。曹德旺最初的信念是“讓全家人把日子過(guò)得好一點(diǎn)?！痹缒?，他每天凌晨不到3：00，就要從高山鎮(zhèn)騎自行車(chē)趕到縣城，采購(gòu)300 斤水果，立即馱著水果往回奔，迅速批發(fā)給商販，回到家已是晚上八九點(diǎn)了！一天累下來(lái)才賺2 元錢(qián)。如此日復(fù)一日，就為了擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他得知日本進(jìn)口的汽車(chē)玻璃，成本只要百來(lái)塊居然要賣(mài)幾千元！他堅(jiān)定了一個(gè)信念：“讓中國(guó)有一塊屬于自己的（汽車(chē)）玻璃！”就下決心制造汽車(chē)玻璃，創(chuàng)業(yè)過(guò)程無(wú)比艱辛。最終，他把日本的汽車(chē)玻璃擠出了中國(guó)。曹德旺回憶說(shuō)：“第一次創(chuàng)業(yè)，向銀行申請(qǐng)3 萬(wàn)塊貸款，從高山到福清，40 公里路，跑了十幾趟，花了3 個(gè)月時(shí)間！”剛打入國(guó)際市場(chǎng)，就遭遇來(lái)自加拿大與美國(guó)的兩場(chǎng)反傾銷(xiāo)調(diào)查。曹德旺花費(fèi)一個(gè)多億，歷時(shí)3 年多，打贏了官司，成為首例告倒美國(guó)商務(wù)部的中國(guó)企業(yè)家。

3.勇闖世界。小富即安不是曹德旺的性格。他早在1991 年就開(kāi)始向海外拓展。曹德旺說(shuō)：“我們?cè)谌? 個(gè)國(guó)家有企業(yè)，在美國(guó)的5 個(gè)州，在中國(guó)的16 個(gè)省，應(yīng)該說(shuō)福耀玻璃是全球汽車(chē)玻璃最大的企業(yè)。”福耀玻璃在美國(guó)、俄羅斯、德國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家都建立了現(xiàn)代化的生產(chǎn)基地和商務(wù)機(jī)構(gòu)，還設(shè)立了四個(gè)研發(fā)中心。在問(wèn)及福耀未來(lái)的走向時(shí)，曹德旺堅(jiān)定地說(shuō)：“全球化。我們不會(huì)退回來(lái)的。我們是全球化的企業(yè)……我們今年在德國(guó)建廠，還會(huì)繼續(xù)在美國(guó)追加投資。”在問(wèn)及最近的5 年最大改變時(shí)，曹德旺說(shuō)：“5年前大多數(shù)的時(shí)間在中國(guó)，現(xiàn)在每年有超過(guò)半年的時(shí)間在國(guó)際上飛來(lái)飛去，幾乎每個(gè)月有超過(guò)一半的時(shí)間在國(guó)外，處理國(guó)際上的業(yè)務(wù)。”他每個(gè)月在空中飛行的時(shí)間不少于50 個(gè)小時(shí)。

4.誠(chéng)實(shí)守信。曹德旺言必行、行必果。與銀行打交道，始終沒(méi)有不良記錄。在民營(yíng)企業(yè)融資最困難的時(shí)候，許多銀行卻紛紛爭(zhēng)取向福耀玻璃優(yōu)惠放貸。為什么呢？曹先生說(shuō)：“做人，必須有良心。真正的企業(yè)家，不搞坑蒙拐騙，他視自己的名譽(yù)如生命?！碑?dāng)記者問(wèn)到書(shū)籍的影響時(shí)，他說(shuō)：“首推英國(guó)哲學(xué)家斯邁爾斯寫(xiě)的《人格是個(gè)人力量的源泉》。我是在創(chuàng)業(yè)初期看的，他講人再窮都沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵在人品、人格不要丟，這樣走到哪里都會(huì)受到尊重。我看完之后建議圖書(shū)館買(mǎi)了200 本，讓員工借閱?！辈艿峦辉?gòu)?qiáng)調(diào)：“做人第一要有高度的責(zé)任感。在家里，為人子要盡人子之責(zé)，為人夫要盡為人夫之責(zé)，為人父要盡為人父之責(zé)，在社會(huì)上要盡公民之責(zé)，要有強(qiáng)烈的民族和國(guó)家意識(shí)。”

5.自強(qiáng)不息。在問(wèn)及企業(yè)的目標(biāo)時(shí)，曹德旺答道：“福耀是全球最大的汽車(chē)玻璃生產(chǎn)商，最大會(huì)被人家比下來(lái)的，除了最大，還要最強(qiáng)。要跟著時(shí)代的步伐，引導(dǎo)時(shí)代的潮流，做一個(gè)受尊敬的、偉大的企業(yè)?！蹦敲春沃^最強(qiáng)？曹德旺先生說(shuō)：“應(yīng)該引導(dǎo)時(shí)代的潮流，無(wú)論是在汽車(chē)玻璃的質(zhì)量、價(jià)格、技術(shù)等各方面，都應(yīng)該是受之無(wú)愧的全球第一。應(yīng)該對(duì)汽車(chē)玻璃進(jìn)行顛覆性的革命。”他提出了“人品、產(chǎn)品、品質(zhì)、品味”“四品一體”的經(jīng)營(yíng)理念，不斷重申不收不良品、不做不良品、不交不良品的“三不原則”，要讓每一片玻璃都注入靈魂，融于自然。福耀產(chǎn)品獲得中國(guó)、美國(guó)、歐洲、日本、韓國(guó)、巴西、俄羅斯、印尼、印度、臺(tái)灣等認(rèn)證，曹先生也多次被奔馳、奧迪、通用、大眾、福特、克萊斯勒等客戶授予“優(yōu)秀供應(yīng)商”榮譽(yù)，并榮獲國(guó)家優(yōu)秀質(zhì)量管理獎(jiǎng)、卓越領(lǐng)導(dǎo)者等稱號(hào)。

6.持續(xù)創(chuàng)新。成功后的曹德旺依然如履薄冰，不斷推出創(chuàng)新產(chǎn)品。比如，能阻隔99%的紫外線、48%的紅外線，金屬膜層還可以作為加熱介質(zhì)，在雨雪天氣可快速去冰除霧的前擋玻璃；可隨意切換透明度，以提升安全性及私密性的調(diào)光玻璃；可將車(chē)內(nèi)噪音降低5 到10 分貝的隔音玻璃；原片厚度只有1.1 毫米的夾層玻璃；嵌有數(shù)據(jù)采集芯片的汽車(chē)玻璃等高端產(chǎn)品。當(dāng)問(wèn)及工業(yè)4.0 時(shí)，曹董說(shuō)：“我們重點(diǎn)做智能制造和智能管理。我們現(xiàn)在處在第三次工業(yè)革命的浪尖上，新能源、新技術(shù)、新材料，對(duì)產(chǎn)品提出了更高要求，要求產(chǎn)品安全、舒適、輕量、智能?！北粏?wèn)及“轉(zhuǎn)型升級(jí)”時(shí)，曹德旺說(shuō)：“我們每天都需要根據(jù)市場(chǎng)情況的變化，技術(shù)的變化，材料的變化，工藝的變化而變化，每天都在追求創(chuàng)新，才會(huì)有我們企業(yè)欣欣向榮的局面?！币粋€(gè)74 歲的老人，還是如此新銳和超前，令年輕人汗顏。

7.家國(guó)情懷。曹德旺認(rèn)為，企業(yè)家應(yīng)堅(jiān)持下面三個(gè)信念：“國(guó)家要因?yàn)橛心愣鴱?qiáng)大，社會(huì)要因?yàn)橛心愣M(jìn)步，人民要因?yàn)橛腥硕蛔??！彼约阂惨曋疄槿松臒羲Ｋf(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)曹家不能移民，否則中國(guó)汽車(chē)玻璃就沒(méi)有了。就跟老婆孩子商量，全部搬回中國(guó)，綠卡都退回。”在他住處門(mén)口，臥著一個(gè)象征著招財(cái)進(jìn)寶的貔貅。貔貅沒(méi)有肛門(mén)，他覺(jué)得只進(jìn)不出“很小氣”，就給它挖了一個(gè)屁股眼，以示“有進(jìn)有出”。曹先生說(shuō)：“修行體現(xiàn)在做人。那怎么修呢？把刀扎到肚子里，這邊太肥了割掉一點(diǎn)點(diǎn)，那邊有多余的贅肉也要割掉一點(diǎn)點(diǎn)。我捐了很多錢(qián)，加起來(lái)有110 多億，已經(jīng)花掉30 多億。”這次“抗疫”，他又給湖北和福建捐出了1 億人民幣。媒體稱他為“中國(guó)首善”，他卻拎著兩瓶茅臺(tái)去拜訪了袁隆平，稱袁隆平才是首善：“評(píng)選首善的標(biāo)準(zhǔn)，不能只盯著捐了多少錢(qián)，也要看解決了多少社會(huì)問(wèn)題。”

8.智慧通達(dá)。正當(dāng)謠言滿天飛時(shí)，曹先生卻十分淡定：“凡事做不做由你，信不信由他?！痹趩?wèn)到最艱苦時(shí)有無(wú)落淚時(shí)，他說(shuō)：“落淚算哪一路英雄好漢？一切困難都是成才路上所加持的，終有解決的辦法。如果還沒(méi)有解決，就是辦法還沒(méi)有找到?！闭劦街袊?guó)人的素質(zhì)時(shí)，曹德旺說(shuō)：“我們最缺的是一種精神。”他說(shuō)：“企業(yè)家要培養(yǎng)自信，一要學(xué)會(huì)敬天，二要學(xué)會(huì)愛(ài)人。三要自強(qiáng)不息，再加上一個(gè)非常高的境界——追求報(bào)國(guó)為民的理念?！痹谡劶叭绾蚊鎸?duì)挫折時(shí)，曹德旺說(shuō)：“什么叫生活呢？生活就好像每天開(kāi)車(chē)一樣，有上坡有下坡有平路，也就是有挫折有成功，把問(wèn)題解決掉就很開(kāi)心，生活其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。一帆風(fēng)順，你會(huì)做膩掉的，開(kāi)車(chē)如果沒(méi)有道路的彎彎曲曲、上上下下，就會(huì)睡著了，也不安全。”話說(shuō)得淺顯而深刻，十分有智慧！確實(shí)，一個(gè)要闖蕩世界的人，必須智慧通達(dá)，要能控制好自己的情緒、把握好人生的方向！

二、福建海洋文化特質(zhì)的弘揚(yáng)

為了回報(bào)家鄉(xiāng)，曹先生捐資2.2 個(gè)億，在福清高山鎮(zhèn)壟上村興辦了“福清德旺中學(xué)”。后來(lái)，福建師大，福清市政府，河仁基金會(huì)通過(guò)“三方合作”，把原福清德旺中學(xué)與原福清高山中學(xué)合并，更名為“福建師范大學(xué)附屬福清德旺中學(xué)”（以下簡(jiǎn)約“德旺中學(xué)”），為“公辦民助”性質(zhì)，實(shí)行“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”。從此，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了快車(chē)道。在曹先生的潛意識(shí)中，有著弘揚(yáng)福建海洋文化特質(zhì)的強(qiáng)烈愿望，他對(duì)德旺中學(xué)的辦學(xué)提出了許多精辟的見(jiàn)解。

1.高點(diǎn)定位。曹先生說(shuō)：“我們的辦學(xué)目標(biāo)是什么呢？是要能夠培養(yǎng)出有胸懷、有境界、有眼光，能夠在德、智、體三方面全面發(fā)展，能夠代表中國(guó)未來(lái)的希望，能夠昂首挺胸地走向全世界，并受到全世界尊重的現(xiàn)代中國(guó)人！”當(dāng)然，這樣的人，一定是頭腦清明、性情通達(dá)、身心健康、人格健全、動(dòng)靜分明、追求卓越、品格高貴、內(nèi)心強(qiáng)大的人！一定是高境界做人、高水平學(xué)習(xí)、高質(zhì)量生活的人！曹德旺先生是從國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、做人尊嚴(yán)、全面發(fā)展等角度，提出了如此全新的培養(yǎng)目標(biāo)，足見(jiàn)其站得高、看得遠(yuǎn)。這一目標(biāo)定位，為德旺中學(xué)灌注了活的靈魂，體現(xiàn)出曹先生的世界眼光與博大胸襟，直擊中國(guó)基礎(chǔ)教育的軟肋。那么，為何要作“高點(diǎn)定位”呢？因?yàn)椤叭『跗渖?，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣”。確實(shí)，“高點(diǎn)定位”，迫使學(xué)校打破了原有封閉保守的狀態(tài)。

2.超越應(yīng)試。曹先生說(shuō)：“死讀書(shū)，哪怕是考進(jìn)清華北大，都不是我想做的教育。我們要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。我曹德旺既可以到清華大學(xué)去講課，又可以把企業(yè)辦到全世界，就是有與眾不同的綜合素質(zhì)。好的人才，要有健康的身體，要有健康的心態(tài)，還要有健康的靈魂，否則就不能成就大事業(yè)。”他希望德旺中學(xué)不要熱衷于搞升學(xué)游戲，不要片面追求升學(xué)率，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和廣闊的視野，要著力于培養(yǎng)思維活躍、全面健康、綜合素質(zhì)高的學(xué)生。因此，德旺中學(xué)一貫認(rèn)為：從時(shí)間維度上看，教育質(zhì)量可以分為“當(dāng)前質(zhì)量”與“長(zhǎng)遠(yuǎn)質(zhì)量”。我們要抓升學(xué)率，否則就無(wú)法生存；但我們更要抓品格塑造，否則就無(wú)法永續(xù)。因此，要跳出教育看教育，跳出學(xué)?？磳W(xué)校，跳出學(xué)科看學(xué)科，跳出考試看考試。事實(shí)一再證明，德旺中學(xué)正是超越了應(yīng)試，結(jié)果反而贏得了考試。

3.捍衛(wèi)尊嚴(yán)。曹先生說(shuō)：“我在美國(guó)很出名，福耀玻璃在美國(guó)下線的第一片玻璃的圖片，就收進(jìn)了美國(guó)當(dāng)天的官網(wǎng)；當(dāng)?shù)氐淖h會(huì)表決通過(guò)，把這個(gè)城市的一條大街改名為‘福耀大道’；最近，美國(guó)的媒體在播的一部新的電影，叫做《第一片玻璃》，就是以我的個(gè)人經(jīng)歷為線索做成的記錄片。我是怎么在美國(guó)出名的呢？我做任何事情，首先考慮的是祖國(guó)尊嚴(yán)和社會(huì)效益，并不一味追求個(gè)人得多少利。”真可謂“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！辈芟壬谧呦蚴澜?、開(kāi)拓市場(chǎng)的同時(shí)，努力捍衛(wèi)著國(guó)家與民族的尊嚴(yán)。受此啟發(fā)，德旺中學(xué)也一再教導(dǎo)師生：利國(guó)利民者才有尊嚴(yán)，因而，要有“鐵肩擔(dān)道義”的勇氣和“妙手著文章”的本領(lǐng)。漸漸地，全體師生都形成如下鮮明的概念：走出家門(mén)一步，就要肩負(fù)著家庭的榮辱；走出校門(mén)一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱；走出國(guó)門(mén)一步，就要肩負(fù)著國(guó)家的榮辱。要力求從日常學(xué)習(xí)和言談舉止各方面，體現(xiàn)出中國(guó)人所應(yīng)該有的高貴氣質(zhì)和美好形象。

4.嚴(yán)格要求。曹先生說(shuō)：“我考察過(guò)歐美學(xué)校，有一所寄宿制學(xué)校，他們一個(gè)禮拜才給學(xué)生吃一次自助餐，平常吃的都是由玉米、小米、土豆混合而成的五谷雜糧。學(xué)生進(jìn)校時(shí)手機(jī)、iPad 統(tǒng)統(tǒng)拿起來(lái)，由學(xué)校統(tǒng)一管理。晚上九點(diǎn)回到宿舍要打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生再睡覺(jué)，早上六點(diǎn)起來(lái)上操場(chǎng)跑步，每天必須跑幾公里，不跑完幾公里就不吃飯。漸漸地養(yǎng)成了健康的習(xí)慣。沒(méi)有嚴(yán)格管理，就沒(méi)有辦學(xué)的高質(zhì)量?！庇腥苏`把對(duì)學(xué)生的縱容視作關(guān)愛(ài)。曹先生則認(rèn)為，對(duì)學(xué)生真正的關(guān)愛(ài)，就是一切從人的發(fā)展出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。因此，德旺中學(xué)也要求師生，每做一件事，不僅要問(wèn)做了沒(méi)有，更要問(wèn)做好了沒(méi)有。學(xué)校推出了一系列的行為規(guī)范，用以促進(jìn)師生發(fā)展。如：教師候課、遵守時(shí)刻、師生問(wèn)好、孝敬父母、規(guī)范停車(chē)、靠右行走、文明用餐、講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、整潔穿戴、春游踏青等等，都力求做得精致到位。如今，德旺中學(xué)學(xué)生基本上做到了不帶手機(jī)進(jìn)校園。

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。曹先生說(shuō)：“中國(guó)人的毛病，就是各自為政，互相算計(jì)！你看，許多中國(guó)人就喜歡打麻將，盯著上家、卡住下家、防死對(duì)家，擅長(zhǎng)單打獨(dú)斗、相互拆臺(tái)。我們可不能這樣！要辦好學(xué)校就要同心協(xié)力，要有大局眼光，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算?！币粋€(gè)真正想要走向海洋的人，光靠單打獨(dú)斗是不行的，必須學(xué)會(huì)通力協(xié)作。在農(nóng)村中學(xué)，最容易受小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想的影響，滋生出封閉、保守、自私、狹隘等問(wèn)題，存在太多內(nèi)耗，呈現(xiàn)出太多的小家子氣。德旺中學(xué)堅(jiān)持辦大氣的教育，在鼓勵(lì)個(gè)體積極進(jìn)取、努力拼搏的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)大格局、大氣象，提倡“抱團(tuán)打拼”，側(cè)重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校獎(jiǎng)教助學(xué)基金會(huì)，每年年終都舉辦“尾牙宴”，犒勞全體教職員工，營(yíng)造大家庭氛圍，讓全體教職員工感覺(jué)“累并快樂(lè)著”，形成強(qiáng)烈的歸屬感與成就感。

6.艱苦奮斗。曹先生一再?gòu)?qiáng)調(diào)艱苦奮斗。他說(shuō)“我們辦學(xué)的目的，不在于要考上幾個(gè)清華北大，而是在于讓咱們高山鎮(zhèn)，能夠走出成為中國(guó)未來(lái)強(qiáng)大臂膀、代表高山人未來(lái)理想的學(xué)生。沿著這個(gè)目標(biāo)艱苦奮斗下去，我們的辦學(xué)就一定成功！”曹先生以自己的親身經(jīng)歷，很好地詮釋了“只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”的道理，他用事實(shí)告訴師生：在本該奮斗的年紀(jì)，選擇了安逸，就是選擇了失敗。如今，“艱苦奮斗”在德旺中學(xué)已被充分闡釋并深入人心。例如，旨在培養(yǎng)奮斗精神的“五早工程”（即：早睡，早起，早鍛煉，吃早餐，早讀）正開(kāi)展得有聲有色。學(xué)生晚上到點(diǎn)立即睡覺(jué)，早上到點(diǎn)立即起床；該動(dòng)時(shí)全力以赴，該靜時(shí)全神貫注。很好地塑造了“堅(jiān)毅”的品格。而積極心理學(xué)認(rèn)為：堅(jiān)毅，就是保持對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的持久耐力和旺盛激情，這一品質(zhì)最能預(yù)測(cè)一個(gè)人的未來(lái)走向。

“道雖邇，不行不至。事雖小，不為不成?！钡峦袑W(xué)正在力行中前進(jìn)，整個(gè)學(xué)校已呈現(xiàn)出少有的精氣神與正能量，還有強(qiáng)大的發(fā)展后勁。我從2015 年初至2019 年初，參與了福建師大福清德旺中學(xué)辦學(xué)，上述內(nèi)容主要是我在這期間的感受與體會(huì)。從那以后，德旺中學(xué)在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)蓬勃發(fā)展，如今無(wú)論是規(guī)模還是質(zhì)量，都上了一大層次。不得不說(shuō)，曹先生在弘揚(yáng)福建海洋文化方面也做出了一次成功的嘗試。

福建海洋文化，是福建人民尤其是福建沿海人民無(wú)形而又寶貴的精神財(cái)富。在“一帶一路”的背景下，海洋文化日益顯示其重要性。從國(guó)家層面上看，要探索經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新路徑，要實(shí)現(xiàn)全球化的再平衡，要開(kāi)拓地區(qū)性的新合作，要提升東方大國(guó)的軟實(shí)力，都需要借助海洋文化。從教育層面上看，要探索學(xué)校發(fā)展的新模式，要促進(jìn)師生精神的快成長(zhǎng)，要實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的大提升，也要借重海洋文化。我們一定都大力研究并弘揚(yáng)福建海洋文化特質(zhì)，使之再次煥發(fā)奪目的光彩。