學術評價與綜合性人文社科期刊的發展(筆談)

編者按：近年來，學術界、期刊界、學術評價機構各方，就學術評價、學術期刊發展等問題進行過較多的討論，在學術評價的原則、方法、功能和學術期刊的職責、定位、發展路徑等議題上，積累了相當可貴的理論和實踐經驗。2020年2月，教育部、科技部聯合下發了《關于規范高等學校SCI論文相關指標使用樹立正確評價導向的若干意見》，這份文件給學術評價方式的變革與策略的調整指明了方向，也給學術期刊發展提出了新的要求。同時新媒體技術的發展和大數據的廣泛運用，讓學術評價和學術期刊發展也面臨新的機遇和挑戰。為回應上述變化的形勢，本刊特邀學術界、期刊界5位對相關議題素有研究的專家學者展開討論，以期將學術評價和學術期刊發展研究引向深入。

中圖分類號：G237.5 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9142(2020)06-0001-20