韓立娟
(梨樹縣喇嘛甸鎮宣傳文化服務中心,吉林 四平 136500)
隨著互聯網的快速發展和進步,現在的時代已經變成了信息化時代。在信息化時代中互聯網技術的出現改變了人們的生活方式和工作方式,目前已經廣泛的應用在各個領域中。計算機在使用的過程中,最重要的組成部分就是計算機的組裝和維護。但是在組裝和維護工作進行的時候還有很多問題沒有解決,必須要使用VR技術來進行解決。本文通過分析VR技術的相關內容,深入了解VR技術在計算機組裝和維護中的應用,希望能夠給以后的工作人員帶來一些幫助。
通過調查發現在計算機組裝和維護的過程中VR技術的身影越來越明顯。VR技術的出現給計算機教學和計算機實踐帶來了非常大的幫助。VR技術的使用目的就是能夠提高人們的感官意識,讓人們能夠進入到一個虛擬的環境中。
在進行計算機教育教學的過程中主要從計算機理論知識教學和實踐操作教學的角度出發進行研究。計算機教師在教學的過程中一定要對學生的實踐能力進行有針對性的指導,這樣才能讓學生掌握到更多和計算機實踐有關的知識。教師在對學生進行教學的過程中要重點以學習計算機軟件組裝為主,然后在組裝和維護教學的時候側重于以下幾點:首先是要做到以教學條件為主;其次是要提高學生的能力。
要想讓VR技術更好的應用在計算機組裝和維護中,就要先創造出一個更好的教學條件,同時還要豐富教學過程中需要的教學設備和設施。計算機組裝最大的特點就是有一定的邏輯性和實踐性,所以在教學的過程中要想讓學生掌握和計算機組裝和維護相關的理論知識,然后在指導學生和實踐能力有關的教學。這樣學生既能在學習的過程中學到和計算機組裝和維護有關的知識,又能給學生提供一個虛擬的環境。
要想在教學的過程中提高教學的質量,還可以利用輔助軟件的幫助。VR技術在計算機組裝與維護中的應用不僅能夠讓學生直觀的感受到整個計算機組裝和維護的操作過程,還能讓學生掌握操作過程中的重點知識和難點知識。
計算機組裝和維護進行的時候具有一定的實踐性,教師在教學的過程中可以通過實操來提高學生的實踐能力,在實踐的過程中要先設計好相關的實踐活動,然后讓學生在虛擬的環境中進行操作,這樣既能提高學生的實踐能力,又能提高教師教學的效果。
現在我國常用的計算機操作系統主要有:WindowsXP、Windows7,在建立虛擬的操作系統平臺的時候可以通過構件虛擬機的幫助來模擬出計算機組裝與維護的過程。需要注意的是在使用VR技術的時候一定要選擇性能比較高的電腦來完成工作,這樣能夠提高虛擬操作的質量,最終拉近虛擬操作和實際操作之間的距離。另外在計算機組裝與維護進行的時候,還可以根據實際的教學規定來對操作平臺進行研究,以此來達到提高學生學習質量的目的。
虛擬的計算機安裝流程和實際的操作流程步驟完全一樣,為了避免在操作過程中出現問題,可以適當的在虛擬機中安裝光驅和運行內存。在選擇虛擬硬件設備的時候要注意盡可能的和計算機內部硬件保持匹配,這樣就能減少沖突發生的概率,需要注意計算機真實的安裝過程和虛擬的安裝過程之間還是有一定的差距存在,在以后的研究中可以重點研究縮小差距的辦法。
在設置虛擬計算機維護流程的時候可以通過以下幾點來完成工作:首先組織相關的工作人員篩選出預先假設的計算機故障類型,然后從中確定出可能出現的故障;其次分析故障出現的原因,然后盡可能的在虛擬世界中還原計算機的故障發生,這樣能夠更加明確的了解產生故障的原因;最后通過真實還原的方法來對計算機進行維護。需要注意的是在還原真實故障的過程中,教師一定要讓學生充分了解故障產生的原因,這樣才能讓學生記住解決問題的方法,并且運用到實際工作中。教師在進行教學工作的時候,還可以通過舉一反三的教學方法來找出類似故障出現的原因和解決問題的方案,這樣不管發生任何故障,學生都能在第一時間找到解決故障的方法,然后對計算機進行維護。教師在教學的過程中還可以引導學生根據自己掌握的知識來提高虛擬機模擬的水平。因為每個計算機在安裝的過程中安裝的內容都不相同,選擇內容主要以計算機使用者的愛好為主,但是大部分安裝者在安裝的過程中都缺乏安全意識,有時在使用計算機的過程中就非常容易被病毒侵害,嚴重的時候會讓整個計算機出現癱瘓的現象,所以在安裝的過程中一定要安裝相應的殺毒軟件,同時計算機維護工作人員也需要定期的對計算機進行排查,發現病毒要及時的消除,減少因病毒引起的個人信息泄露現象產生的概率,讓人們有一個安全的計算機使用環境。
綜上所述能夠發現在計算機組裝與維護的過程中應用VR技術能夠讓整個教學環境變得更加的真實,同時還能提高教師的教學質量。學生在以后的工作中也能把學到的知識應用到日常的工作中。