徐佳 馬悠悠 段翔伊


一、創(chuàng)意來源
在我們?nèi)粘5膶W習生活中,常常因為看書時距離書太近而造成眼睛近視,所以我們想發(fā)明一個防近視書立。
二、方案設計
防近視書立由書立、主板、蜂鳴器、喇叭、光線傳感器、繼電器、LED燈帶、觸壓開關、超聲波傳感器、亞克力制作的臺燈支架等組成。當光線傳感器檢測到光線過暗時,繼電器打開LED燈帶,照亮我們讀書的環(huán)境,光線充足時繼電器關閉LED燈帶。當超聲波傳感器檢測到人距離書立過近時,喇叭開始報警。當觸壓開關檢測到書放到書立上時開始倒計時,當時間為零時蜂鳴器開始報警,提醒人看書時間過長需要休息。它有兩種工作模式,一種語音工作模式,一種振動模式。
三、研制過程
1.我們進行了連續(xù)三稿的設計,確定各種電子元器件的安裝位置、書立外觀等。
2.從網(wǎng)上訂購所需材料后,開始編寫流程圖。
3.我們根據(jù)之前寫的流程圖一部分一部分地進行測試,然后將每個部分的程序連接在一起。我們發(fā)現(xiàn)超聲波測量的距離不是很準確,后經(jīng)多次程序改進,超聲波測量距離基本達到了設計要求。
4.將各個硬件用熱熔膠固定在書立上。
5.切割亞克力板,并進行拼接,再將亞克力臺燈架和書立進行拼裝,接著把LED燈帶固定在亞克力臺燈架上。
6.作品制作完成后,撰寫研究報告。
四、成果的測試與使用
書立制作完成后,進行測試,但首次測試并沒有達到預期的效果——蜂鳴器的聲音不夠響。所以我們又進行了改進,將蜂鳴器換了一個,最后達到了預期的效果。……