綿延不斷的情感

周雯

此時此刻，我眼前浮現(xiàn)的是一個4 歲娃娃的模樣，呆萌呆萌的，有很多大人們無法理解的現(xiàn)象，而我愿意稱之為“癥狀”：平時都很乖，一到吃飯時間，就開啟鬧人（惱人）模式，一餐飯就是一場戰(zhàn)斗;不知道什么時候就會尖叫、哭鬧，雖然很少這樣，但當(dāng)這樣發(fā)生時，全家人就進(jìn)入了緊急狀態(tài)，所有人的十八般武藝都會用上。然而，這樣的暴風(fēng)驟雨悄然而至，又倏然消失，他們一直無法理解。

我的腦海又出現(xiàn)我的一位來訪者：人到中年了，卻經(jīng)常想哭，尤其在不得不看望父母后返回自己家的路上，淚水會止不住地流。對于她，最難以理解的是——她清楚記得在小時候，她經(jīng)常想要殺掉自己的爸爸媽媽，然后自殺;也經(jīng)常想離家出走，終究因為膽怯，只停留在幻想層面。現(xiàn)在處于中年的她，每一次的淚流滿面之后，這些幻想都會讓她內(nèi)疚自責(zé)和困惑……

娃娃的世界，很容易被“解釋”——他還小啊;中年的世界又很容易被“評判”——父母的養(yǎng)育之恩，豈是可以被褻瀆的。

這里唯一沒有的是理解——理解在漫漫的人生長河，情感的流動從不曾間斷過，只要生命在延續(xù)，這個流動就不會消失。

當(dāng)娃娃長到6 歲、12 歲、18 歲……圍繞他的大人們，會發(fā)現(xiàn)以前困擾的不解現(xiàn)象消失了，取而代之的是更多的不解：怎么會不喜歡交友，怎么會脾氣暴躁，怎么會抑郁，怎么會不愛上學(xué)……這時不僅是十八般武藝，也許三十六計都用上，也徒增了監(jiān)護(hù)人的無力感。

這樣的中年人，會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的憤怒、無助、孤獨、悲傷……沒有因為成長，或者說歲月的流逝而消失，反而變換著面孔和花樣，經(jīng)常不期而至，讓她茫然不知所措。

心理學(xué)上并沒有1+1=2 的公式，就是說什么樣的父母和養(yǎng)育，就一定會有怎樣的結(jié)果，因為生活中的變量太多。

我們也不能就此忽視心理動力發(fā)展的科學(xué)性，這個科學(xué)性就是我們的情緒情感都有它的源頭。

如果某種負(fù)面的情緒情感反復(fù)出現(xiàn)，如果應(yīng)對這樣的負(fù)面情緒情感的方式過于單一和僵化，我們是要警惕的，要努力去理解，而不是著急去“解釋”和“評判”。只有理解，才會讓生命的情感之河流動，從而展示出無限的生機(jī)。相反，否認(rèn)、忽視、評判卻會讓生命被情感的驚濤駭浪淹沒，讓生命掙扎于無數(shù)的漩渦，不能自拔。

簡單地說，作為開始認(rèn)識自我的青少年朋友們，關(guān)注自己內(nèi)在的情緒情感，理解自己的喜怒哀樂，是對自己負(fù)責(zé)，也是給成長中的自己的最好禮物。