《北京青年報》7月6日刊登李英鋒的文章說,在6月中下旬部署全面開展2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計核查工作后,教育部近日又印發(fā)通知,決定嚴(yán)格核查各地上報的就業(yè)數(shù)據(jù)。
今年的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢非常復(fù)雜嚴(yán)峻。一方面,2020屆高校畢業(yè)生874萬人,畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高;另一方面,受新冠肺炎疫情影響,經(jīng)濟下行壓力加大,新增就業(yè)崗位減少。多重因素疊加下,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭激烈,就業(yè)困難指數(shù)明顯上升。
為此,教育部、各高校以及各地方從升學(xué)擴招、增加崗位、專項招聘、就業(yè)服務(wù)、加強指導(dǎo)等方面采取了多項幫扶促進措施。
但各項幫扶大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的措施必須以畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的保真為前提,如果數(shù)據(jù)失真,就會影響社會各界對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢的判斷,影響政府決策,影響幫扶措施的靶向性、精準(zhǔn)性,拉低幫扶的質(zhì)量和效果。所以,摸清大學(xué)生就業(yè)底數(shù)是非常必要的。
受當(dāng)前特殊環(huán)境的影響,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)可能會較往年呈現(xiàn)下降趨勢,但這并不可怕,可怕的是數(shù)據(jù)注水、弄虛作假。只有認(rèn)清形勢,正視困難,求真務(wù)實,才能找準(zhǔn)問題,精準(zhǔn)施策,解決問題,為了數(shù)據(jù)好看而造假容假,只會自欺欺人,害人誤事。