垃圾分類，我們準備好了

許繁繁

如果凡爾納今天乘坐“鸚鵡螺”號潛艇再去海底遨游，想看看環紋海扇、海槌魚、當那貝、葉紋貝、月形水母時，他可能看到的是這樣的景象：繽紛的海底世界只剩下一片透明的白，一個個破碎的塑料袋，一眼望不到邊的礦泉水瓶……

當垃圾不僅僅占領了海洋，也對人類產生了不可忽視的影響時，我們該做些什么？面對種類繁多的生活垃圾，我們又該怎樣給它們分類呢？

早聽說合肥市貴陽路小學在垃圾分類活動中一馬當先，我們一起去看看吧！

走進貴陽路小學，即使在冬天也能看到一股盎然的綠意;“書院”“學街”的建筑模式，讓人感到濃濃的書卷氣;教學樓頂設計的輪滑環形賽道，以及遙相呼應的生態農場，又是多么充滿活力……

學校在成立之初，就被評為“安徽省綠色學校”“合肥市家校共育創新校”“全國生態環境文明創新校”……

我很好奇，貴陽路小學的紅領巾們是怎么開展垃圾分類活動的呢？一起來聽聽校德育處束然老師的介紹吧——

“古有大禹治水，今有‘巢小禹環保小動隊投身生態環保實踐。兩年多的時間里，小動隊的隊員們參觀了塘西河藻水分離站，帶著‘生態微景觀瓶參加了合肥市‘小創客 大夢想紅領巾義賣活動，進社區進行了垃圾分類宣講。從巢湖邊進行垃圾分類毅行活動到參加全國‘童眼觀生態生態文明夏令營，一顆顆環保的種子悄然播下，一株株綠油油的環保小苗如今已拔節成長……

“此外，我們還設計了‘小禹美德銀行卡，同學們用在家里賣可回收垃圾的錢，在銀行購買種子播種在‘小禹生態農場里;收獲后的果實在‘小禹廚房進行加工，做成美味佳肴，大家共享勞動的果實……同學們的這些行為都以積分的形式被記錄在‘小禹美德銀行卡上，還會有相應的獎勵呢！”

在束然老師如數家珍的介紹之后，坐在少博大記者身旁的隊員們都急不可耐地要將心得一股腦地說出來。

“姐姐、姐姐，束老師說的那些活動，我都參加了！那次義賣活動，我記得最清楚。當時下起了小雨，我們都用雨傘護住可回收垃圾，尤其是紙箱。沒想到活動非但沒有終止，反而更加熱烈了！”

“通過參加垃圾分類活動，培養了我的環保意識，我意識到地球是我們的家園，我們應當保護家園。但仍有很多人并不注重垃圾分類，我一定要繼續宣揚環保知識，讓更多人加入我們！”

“姐姐，我每天在家里都會把易拉罐、紙盒、舊電池提前進行分類，然后交給老師，這樣就能獲得一枚‘小達人印章。現在，我的家人都被我帶動了起來，就連剛上一年級的弟弟都很感興趣，想跟我學垃圾分類呢。”

……

漸漸的，“小禹”們的分享會變成了研討會，他們還提出了建議。

“老師，能不能在學校門口的四五年級等候區域，安放一個垃圾箱？門口的垃圾箱太小，垃圾都掉出來了。”

“我建議安放兩個垃圾箱，一個裝廚余垃圾，另一個裝可回收垃圾。”

“有一次，我們班一位同學吃藥后，直接把藥瓶投進了垃圾箱。其實，藥和藥瓶屬于不同的垃圾類型，藥瓶扔之前也要清洗。所以，建議老師對這種難度大的垃圾分類知識，講解得更加細致一些。”

……

隊員們在提出建議時，也給出了自己的解決方案，讓束然老師既驚訝又欣慰。她承諾要將這些提案上報給學校，尋求落實呢。

不僅僅是合肥市貴陽路小學，近日，安徽省內多所小學紛紛啟動“垃圾分類”主題活動，在校園內外掀起了新的熱潮。

黃山市新城實驗學校響應《黃山市生活垃圾分類管理暫行辦法》，啟動“踐行垃圾分類 共筑美麗家園”主題活動，很多同學學會了垃圾辨別及投放方法。

淮北市相山區淮海路小學開展“了解垃圾分類，關注海洋污染”主題教育活動，同學們對垃圾分類的重要性和必要性有了更深的認識。

垃圾分類不僅僅是口號，我們拯救的也不僅僅是地球，更是我們自己。垃圾分類，我們準備好了！