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民辦高校校企合作模式中存在的問題與對策探討

2020-03-08 10:38:57劉旭
教育周報·教育論壇 2020年48期

劉旭

摘 要:隨著社會的發展,企業急需專業性人才,成為目前社會人才方面所面臨的主要問題,校企合作的高效培養人才的模式,成為解決這一問題的關鍵途徑。但是在目前的高校中,此模式的實行存在很大問題,尤其是民辦高校。經過研究發展,解決當前存在的問題,僅僅高校努力是沒有效果的,需要高校、企業與政府的共同努力,相互合作,才可以達到共贏。

關鍵詞:民辦高校校企合作模式;存在的問題;對策探討

自從我國進入21世紀之后,在教育行業,我國的很多民辦高校都開始擴招,導致每一年都有大批的畢業生進入社會,高校學生畢業的就業問題日益嚴重,為了解決這一現狀,民辦高校需要和企業合作,將學生從研究型人才培養成技術型人才,這樣才可以更加適應社會的需求,企業也可以招到充足的專業性人才,這是當前高校急需做的事情。但是目前受到社會體制、社會有關政策與法律法規的限制,民辦高校在我國高校中屬于弱勢群體的位置,因此,找到民辦高校的發展出路是需要解決的另一問題。

1 民辦高校校企合作存在的問題及原因

1.1 合作目標偏差

就目前民辦高校的校企合作的模式來看,合作目標存在偏差。首先,在實行這一模式的時候,高校沒有將學生自身的發展特色與市場的需求考慮進去,在學生將要畢業的時候,僅僅為學生提供了一個進行實習的機會,高校的實踐教學活動與之前相比更加豐富。其次,對企業來說,接受和學校合作,僅僅是為了滿足企業的需求,對于校企合作的主要要求沒有過多的理解。由于兩者之間的出發點不同,且利益也不相同,因此,合作的目標就容易出現偏差。

1.2 合作關系不密切

就當前的合作具體情況來看,民辦高校校企之間的合作關系并不是很緊密。雖然兩者之間已經促成了合作,但是由于其利益與出發點不同,導致合作關系僅僅停留在表面,沒有更深層的討論與合作。對學校來說,教師會定期讓學生參與到一些企業的經營與管理中去,但是在后期沒有對學生的學習結果進行了解。但是對于企業來說,學校送到企業的學生一般實踐經驗為零,因此,企業在進行管理與教學的時候,會有一定的風險,對學生提供的實習崗位沒有涉及企業的核心內容,只把學生作為廉價的勞動力。這種情況的產生對于校企合作的關系造成了阻礙。

1.3 合作企業的需求與專業建設不匹配

在目前的校企合作關系來看,高校與合作的企業專業之間有時候不是很匹配,學生在從事實踐工作的時候,沒有太大的學習價值,學生的能力得不到提高,最終無法實現校企合作的最終目標。其次,企業在為學生分配實習崗位的時候,不會把學生分配到主要的地方,學生的實習經歷過于隨意。最后,企業對學生的考核不嚴格,在目前看來,無論學生是否完成實踐任務,企業都會讓學生通過考核。

2 民辦高校校企合作問題的解決對策

2.1;校企雙方明確合作目標

在實行校企合作模式教學的時候,對高校來說,最重要的就是保證學生的基礎知識掌握的很熟練,同時也具有一定的專業技術,成長為企業需要的應用型人才,只有這樣才可以在讓學生在競爭比較激烈的社會上找到立足的優點。除此以外,高校也需要加強對企業的了解,充分了解企業對人才的的要求,在教學的時候,有教學的著重點,滿足企業對人才的需要。這樣在制度校企合作的目標的時候,企業與高校進行協商,然后制定統一的人才培養標準,相互之間彌補缺陷,在教學目標中達到一致。

2.2 建立長期的合作機制

在開展校企合作教學模式的時候,第一,需要企業與高校需要把學生的專業培養與實踐鍛煉結合起來。高校需要提前對合作的企業進行調查,在經過認真的篩選之后,將符合學校長期發展的企業調處來,和高校合作,制定長期的合作目標,使學生在進入學校的時候,就將未來幾年的學習實踐計劃制定出來。第二,對學生建立完整的信息反饋機制,對學生在學校與企業的表現進行記錄,及時發現學生的缺點。最后,高校與企業需要建立長期的合作基地,學校制定人才輸送計劃,在規定的時間段內為企業輸送人才,這樣既可以滿足企業對人才的需求,又可以讓學生有時間的平臺,有利于學校與企業建立長期的合作機制。

2.3;建立行之有效的合作模式

在開展校企合作教學模式的時候,需要充分調查,制定有效的合作模式。首先,校企之間需要樹立正確的合作理念,將企業作為合作中的主體,結合企業的需要,在學生掌握基礎的理論知識的前提下,對學生進行專項培養,打破傳統的校企合作的方式。高校與企業都需要有自己明確需要執行的義務,同時也要明確權利,共同打造應用型人才的培育。其次,在培養學生的過程中,需要建立雙師型的教師供給機制。高校在招聘理論性人才作為教師的同時,也需要定期安排一些企業經驗豐富的人才進行教學,使學生在理論知識與技術兩方面都受到教導。最后,高校可以安排學生定期到企業進行參觀,使學生在現場感受企業的氛圍。

3 結束語

綜上所述,在當前的社會發展階段,民辦高校培養應用型人才是當前社會需要的。因此,校企合作的教學模式使解決這一問題的關鍵措施,高校與企業需要認識到這一點,并認真研究這一模式的重點,建立長期的合作模式,為高校畢業的學生與企業尋求好的發展。

參考文獻:

[1]蔡晶晶.民辦高校校企合作模式創新研究[D].廣西大學,2017.

[2]潘斗鳳.民辦高校校企合作模式問題及對策研究[J].企業改革與管理,2015,05:144+146.

[3]張欣婷,李玉瑤,張婉怡,劉喆.民辦高校校企合作存在的問題及對策思考[J].黑龍江科學,2019,1003:52-53.

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