論高校圖書館網絡維護及安全的對策

摘要：高校圖書館網絡，是學生及教職工獲取信息與精神食糧的重要窗口。基于開放性的資源平臺，高校可全面提高圖書館服務質量與效率。與此同時，高校需全面強化人員的風險意識，并制定科學的網絡安全維護模式，充分保證系統運行速度與質量的同時，需做好網絡安全維護與管理工作。

關鍵詞：高校；圖書館；網絡維護；安全

引言：

高校圖書館通過不斷引進數字資源實現高效的信息導航，在最大化發揮館藏資源利用價值的同時，信息化的圖書館信息安全問題日益凸顯。因此，高校必須制定科學的解決對策，對圖書館網絡系統進行全面的維護與管理。在強調利用技術手段提高維護效能的同時，應注重完善與優化圖書館管理模式與機制。相關人員應以此為思路，對高校圖書館網絡維護及安全工作進行全面思考。

一、高校圖書館網絡安全維護的關鍵點

（一）風險意識

具體負責圖書館網絡維護人員的風險意識，會對整個服務系統的安全程度、穩定性產生最關鍵的影響。相加與安全問題的處理，前提的預防更加重要。這就需要工作人員具備良好的風險意識，對可能引發安全問題的影響因素具備靈敏的感知與洞悉力。并借助相應的軟件或工具，對潛藏的安全隱患進行處理與消滅。

（二）維護模式

網絡防病毒技術、防火墻技術的應用，可在一定程度上提高圖書館網絡維護質量。但單一的借助技術力量進行圖書館網絡維護，很可能會帶來較大的安全隱患。如部分管理人員或用戶因缺乏網絡安全意識，不按照既定的程序登錄與使用圖書館管理系統，進而引發網絡安全問題。因此，高校必須從技術、制度兩個維度進行思考，并生成具有普遍適應性的維護模式。

二、高校圖書館網絡維護及安全的具體對策

（一）全面強化人員的風險意識

互聯網時代下，為高校圖書館信息化建設提供有利的技術支持。基于信息化管理平臺的搭建，可極大滿足學生、教職工的閱讀服務需求。在形成多樣化管理模式、拓展服務內容的同時，給圖書館網絡維護帶來新的挑戰。而工作人員作為管理制度、工作規范的具體執行者與施行者，他們的安全意識、風險意識等，會對最終網絡維護效果與安全運營產生最直接的影響。因此，高校需對維護人員的風險意識進行科學培養，令他們形成防患于未然的工作心態。如高校需定期對網絡維護人員進行系統化的培訓，令他們對網絡病毒、非法用戶侵入等對圖書館網絡安全的威脅性建立更深刻的認識，令其在日常的工作中能對各種可能引發風險的要素進行分析與處理。同時，高校需組織網絡維護員對既往的網絡維護案例進行研究，并從中累積與獲取豐富的經驗與思路。并從案例中展現的實際的損失與危害，警醒網絡維護員必須具備風險意識，對圖書館管理系統的維護做好預案。在安全事故發生前，能盡量消除可能引發風險的干擾因素。高校必須將“防重于治”的理念深埋于網絡維護員的大腦中，令他們常態化的工作中做好病毒的防護與抵御工作。從而，創建一個安全、可靠的網絡環境。

（二）制定科學的網絡安全維護模式

關于高校圖書館網絡維護及安全對策的制定，相關人員應結合實際管理內容、閱讀服務形態等，制定符合需求的網絡安全維護模式。即將防火墻技術、虛擬局域網技術、入侵檢測技術等科學的應用到圖書館網絡維護與安全管理各個流程中，確保圖書館系統穩定的運行。相關人員需從功能實現的視角出發，對網絡入侵檢測系統進行升級與完善。即通過自信息采集、數據中心建設與維護、病毒檢測與智能化處理等方面著手，對病毒防御與網絡安全維護工作進行調整與優化。而所制定的新型網絡安全維護模式，不僅要發揮技術的功能與優勢，還需在人員管理、制度制定與落實等方面進行努力。如需進一步完善系統登錄用戶的管理，科學的設定訪問權限，避免非法用戶的入侵。同時，高校需制定完善的圖書館管理制度，并對系統安全模塊制定專門的規范與制度。從制度、技術層面，對網絡安全維護模式進行動態的優化與完善。

結語：

總之，高校圖書館管理人員必須在網絡安全維護上做到防患于未然，注重強化人員的安全意識與風險意識，督促其在常態化的工作中認真檢測與處理系統安全漏洞。并能夠在管理制度上、技術應用層面進行雙重升級，逐漸建設一套更加完善的網絡安全維護模式與體系。

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作者簡介：

龔曉林（1975年12月-），男，漢族，貴州人，貴州醫科大學，中級職稱，本科學歷，館員，學士學位。