思兒童立場，啟兒童樂園

江蘇省蘇州高新區成大實驗幼兒園充分借助戶外資源，以追隨多元化經驗的建構為根本目的，將戶外空間的充分挖掘和使用作為基本資源使用策略，始終堅持“盡空間所能，極兒童所需”的活動開展方向，基于兒童興趣、能力需求，圍繞“自然探索小分隊”“體能挑戰大聯盟”“交往分享小市集”“建構暢玩小基地”“藝術創想小派對”“沙水嬉戲小樂園”等多個領域發展活動項目，帶動全園師幼多維度、多形式、多層次地扎實開展真實、有效、趣味、自然的體驗活動?；顒又?，成幼教師始終秉持戶外體驗場應是支持兒童興趣的童稚樂園、應是鼓勵兒童探索的成長樂園、應是陪伴兒童游戲的甜蜜樂園，在兒童的興趣、游戲中的探索、成人的陪伴三軌并存下，不斷思考兒童立場視野的方向，為還原兒童主場、開啟真正的兒童樂園而努力。