職場巨嬰 “毀”人不倦
——害怕承擔過錯 選擇推卸責任——慢慢失去同伴信任 無人愿意同他合作

職場里，總能看到有些人對工作不認真、不負責，只想坐享其成，一面指望著同事幫自己把每一件事都置辦妥當；一面又頤指氣使，抱怨生活，吝嗇一聲“謝謝”。任性耍賴、模糊主題、熟視無睹、怨天尤人。明明是成年人的年紀，卻仍舊懷揣著襁褓中的嬰兒心態，我們把這類人定義為：“職場巨嬰”。

職場巨嬰：反正不是我的錯

小白是一名剛入職場的新人，她總是希望辦公室里面的人都對她噓寒問暖，干什么都需要人陪，如果你拒絕她，她就會一天黑著個臉，你問她為什么，她就會說：“我不習慣一個人”。有一天總監給她布置了一個任務，過了幾天她還沒完成，總監問她原因。她卻委屈道：“這幾天她們都好忙，沒有人幫我做，我一個人搞不定。”

遇見以上巨嬰，真的是欲哭無淚！作為成年人，他們依舊像嬰兒一樣活在共生或全能感的狀態當中，想要所有的人都圍著自己轉，全都要以自我的意志為轉移，這還不是最可怕的。最可怕的是，他們要求所有的事都要以自我為中心，而且必須所有的人都愛自己，不能有任何抱怨，把所有的人都綁在了道德的制高點上，真是既幼稚又愚蠢！

發現別人身上的壞毛病總是簡單，發現自己的問題卻總是很難。“職場巨嬰”出了問題從來不會怪一下自己，總是怪環境，怪別人協作不利。但同事不是你的背鍋俠，也不是你的父母，犯不著東奔西走、毫無怨言地替你收拾殘局。希望人人都圍著你轉，遷就著你的“求寵”心態在職場里是施展不開拳腳的。有些人害怕承擔過大的風險而選擇推卸責任，出現一次這樣的情況可以理解；但長此以往，你必然會慢慢失去同伴的信任，無人愿意同你合作。

一個人若能取得巨大的成就，一離不開才能，二脫不了運氣。才能看人，而運氣看天。托馬斯·杰弗遜曾經說過：“我非常相信運氣，而且我發現我越是努力工作，運氣就越能找上門。”所以歸根結底，無非“靠譜”二字。

巨嬰的成長攻略

這些被我們忽視的問題，恰恰可能是影響你成為靠譜之人的絆腳石。 如果你不幸是其中之一，那以下的巨嬰成長攻略，希望與君共勉，盡早出落成一個成熟的大人。

尊重原則和規則：職場是個講原則的地方，原則不僅是做事的評判標準，更是每個人存在的理由和基礎。不想當將軍的士兵不是好士兵，但無視原則的員工永遠是個“職場巨嬰”。也許你不想被規則束縛，但真正聰明的人會通過刻意練習提高自我的執行力以及闡述目標的能力，更能分得了輕重緩急，說到做到并有始有終。

克服消極情緒：很多人效率低下的主導因素，在于缺乏自律。不少“巨嬰”忍耐度極低，壓力一大就情緒泄洪，不開心了就不工作，與其影響他人、拖累進度，不如及時明確應當承擔的責任，理性地對待自己的情緒，時刻將“效率”作為行動指向的第一要義，提升手速和腦速，不打持久戰。

時效性是重中之重：工作永遠都是做不完的……當你因手上工作較多而感到分身乏術時，不如先根據事件的重要性與截止日期給自己排一個優先級，根據順位依次攻擊。此外，做任何決策之前都要準備好一系列替代方案，窮盡可能選擇最有效率的一條，盡最大的努力，也做好最壞的準備，在最短的時間里做出最高質量的活兒。

膽大心細，能做“苦活兒”也敢挑大梁：想要成長，就要逼迫自己把每一件事做到最好。相信不論是職場新生兒還是商場老頑童，在獨挑大梁之前都經歷過當“影帝”、“影后”的歲月，但往往是這種細枝末節的工作才最考驗人對細節的嚴謹，對工作的負責。臟活兒、累活兒、苦活兒、雜活兒都齊活兒之后，你也就具備了眼觀六路耳聽八方的能力，等到獨挑大梁的時候才不會感到惶惶不安。

懂得反饋并及時溝通：總是以自我為中心，不顧旁人感受的人自然無法掂量出自己的輕重，反而越出色的人越能找到加速自我成長的時間和空間。他們懂得通過獨立思考去解決問題，不過這并不意味著讓你一個人吭哧吭哧地鉆研琢磨，而是希望你能敢于提出異議，同時注意反饋的時間與方法，有指向性的問題和充滿誠意的請教是不會遭別人白眼的。有節奏地把控進度，適時地匯報溝通，會讓一切都順當許多。

總結

職場巨嬰們不諳世事，覺得任性就是真我，自私就是天真，心直口快就是真誠。可長大了才發現，任性就是任性，自私就是自私，心直口快只是因為情商低……真正做出優秀成果的人，常常覺得自己做得不夠好。保持謙遜，強化辨別分析、提煉精華以及利用渠道來解決問題的能力是成功的必經之路，只有做好歷經長征的準備，才能享受在孤獨中奮斗的絕望與脫胎換骨的重生。

TIPS

別讓孩子過于重視輸贏

近些年在育兒領域有一句非常流行的話，就是要培養孩子的“核心競爭力”，最基本的要求就是不讓孩子輸在起跑線上。這樣的結果就是：不是讓孩子關注自己做事怎么樣，我的能力本來是什么樣的，我需要在現有的基礎上如何比之前的自己做得更好，而把關注點放在了“我和別人比是什么樣子的”，在競爭的過程中讓孩子把關注點更多地放在“輸贏”上面，而不是能力提升。家長想讓孩子過于重視輸贏、結果，反而讓孩子在面對挑戰時無法正視競爭壓力，變得膽怯退縮。還有的孩子在這個過程中看到的永遠是別人比自己優秀，反而打擊了自信，失去了進步的動力，甚至變得心理扭曲。

父母所能做的，不是要過分強調對比，也不是刻意避免對比，而是要培養孩子正確認識自己、評估自己、正視困難的能力，讓孩子在遇到困難的時候不是退縮和抱怨，而是專注于積極解決問題。