風雨“有聲”亦“無聲”

劉曉海

初中生活，說長不長說短不短，但卻決定著對前途命運的抉擇?？墒前四昙壍奈覅s被外界亂了心神，學弟學妹們在操場上響起的笑聲，籃球入框的勝利與歡呼聲讓我漸漸迷失了自我，而生地的第一次?？家步o了我當頭一棒。考場上我似游戲人間般草草了事地答完了試卷，心思便神游到不知名的遠方去了。

幾天后，成績一出，拿到試卷，滿眼都是刺目的鮮紅，不僅刺痛了我的眼，更刺痛了我的心，我渾渾噩噩地望著窗外，窗外正下著瓢潑大雨，我氣憤地埋怨，這雨難道是在為我的失敗伴奏？天真是不遂人愿啊！

因為這次的失敗，我變得努力起來，以前枯燥煩悶的習題，我耐心地解著，從前的課間喧鬧變得與我無關，連朋友也發現了我的不對，“你咋了啊？這么努力”，我只是笑笑。

考場上，我不似從前，認真書寫下每一個字，每一分每一秒，我都不敢懈怠，因為我知道，我所寫的，并不是單純的漢字，而是我未來快意人生的向往，我必須認真。

也許是真的努力了，也許是老天很仁慈，成績出來的時候，鮮紅的叉叉變成了鮮紅的勾勾。窗外，太陽耀眼地掛在天空，似乎是在對我咧嘴笑，我忍俊不禁，莞爾一笑。

風雨所帶來的不僅僅是挫敗與凜冽，還有風雨過后的一片明媚。“潤物細無聲”它們也許只是在滋潤萬物的同時，又對萬物實施了一場“考試”，讓它們學會如何堅強與成長！

星辰因天空而璀璨，鮮花因綠葉而嬌美，海洋因河流而匯聚。所以，不經歷風雨，如何能看見彩虹？風雨“有聲”亦“無聲”。

指導老師：李斌