淺談電力企業(yè)員工崗前培訓的探索與實踐

宋可 徐楷 馬新宇 戴鵬

【摘 要】崗前培訓工作的主要目的是要教會員工技能，把員工踏踏實實的留在企業(yè)。要有系統(tǒng)性和針對性的對員工進行基本的教育培訓，將基本的技能交給全企業(yè)的全部員工。

【關鍵詞】技能;系統(tǒng)性;針對性

一，新時期電力企業(yè)必須要加強員工的崗前培訓工作

電力企業(yè)如果想要正確運行必須要保證企業(yè)員工的崗前培訓過關，電力企業(yè)的正常運行也是保證我國市場經濟快速發(fā)展的重要保障，在現(xiàn)在社會上，居民生活用電量不斷的增加，電力在我們生活中的作用，顯得尤為重要，電力企業(yè)在工作中承擔的壓力也高了許多，在經營過程中必須要更加的細致，才能夠承擔起如此厚重的壓力，面對如此艱巨的任務企業(yè)必須要加強內部的改革。與此同時，也要對內部的員工進行系統(tǒng)的培養(yǎng)，將能力進行提升，要提升整體的員工的工作水平以及業(yè)務能力。為企業(yè)的向前進一步發(fā)展以至于整體升級有一定的重大意義。

根據(jù)20115年的一項調查顯示，我國的電力企業(yè)的員工數(shù)量達到了非常高的數(shù)字。完全能夠滿足我國電力企業(yè)公司的正常運行，但是這些員工都是一些中等或者中等以下的小員工，并沒有許多掌握高級技能的高級技師、技師等一系列的專業(yè)方面到人才，在專業(yè)方面有時還略顯薄弱，這和其他的發(fā)達國家比較起來是存在很大的差距的。

二.電力企業(yè)員工崗前培訓過程中的現(xiàn)實情況與存在問題

我國的電力企業(yè)管理不斷的向上發(fā)展，因此也對它的精細化和專業(yè)化程度也不斷的在提高，要求設備技術的含量在提高，人力資源達不到也是不可以的，因此也對人力資源提到提出了更高，更精確的要求。從而也對崗前培訓工作提出了新的目標方向。在目前來說崗前培訓工作在我國的電力企業(yè)是引起了高度的重視的。針對于教育培訓工作進行了一定的調整，從整體上來看我國的電力企業(yè)的崗前培訓工作，仍然存在于仍然存在有問題主要表現(xiàn)為以下幾點：

1.崗前培訓規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略的關聯(lián)性不強

在目前來說，我國的電力企業(yè)系統(tǒng)并沒有把員工的崗前培訓工作提到日程上來進行高度重視，崗前培訓工作往往只是口頭上說說而已，在實際的工作過程中，這一項工作被放到最底端，電力企業(yè)的某些公司也會有一些規(guī)劃或出去學習的機會，但是這些都只是暫時的。表面性的東西比較多，沒有內部的深入規(guī)劃。不能夠滿足電力企業(yè)向上發(fā)展的要求，員工的自身能力不能得到提高。培訓盲目性普遍存在，零散的培訓、缺乏規(guī)律的培訓都不能夠帶給電力企業(yè)員工較好的知識的提升。

2.培訓內容的超前性不強，對員工的崗前培訓存在問題

在員工崗前培訓的問題上并沒有真正的和實用結合起來，在電力企業(yè)的管理崗位上大多數(shù)都是從最基本的管理人員中選拔的，不論是什么樣的人員，高層領導還是基層人員都沒有經過系統(tǒng)的培訓再上崗，在之后進行工作的時候并不能夠完全適應新的工作崗位，呈現(xiàn)出對工作崗位的工作接納程度不高，并且也不能夠勝任此工作，從而耽誤了新崗位上的工作完成力度。

3.培訓制度還需要更加的仔細，激勵約束機制現(xiàn)在也比較弱

電力企業(yè)培訓制度的框架已經基本上形成了，系統(tǒng)也比較完善，但是在其中的制度還是缺乏細節(jié)化的，有一些制度只是表面上的非常的完善，但是深究其內里還是有許多缺陷的，比如說，有一些制度不能夠充分的調動員工的學習積極性和學習主動性，也不利于企業(yè)去建立完善、完整的學習型企業(yè)。培訓在改善員工的績效方面并沒有得到明顯的效果，并且培訓的內容和培訓的方法也是脫離了員工本身，也不能夠因地制宜地對員工提高工作技能，改善工作效率，在系統(tǒng)中進行培訓的員工對他的業(yè)績的提升方面并沒有很大的作用，在建立培訓的模塊與模塊之間也并沒有很大的聯(lián)系。因此培訓要朝著法制化和制度化的方向進行，才能夠讓教育培訓更加細致，也能夠激發(fā)員工和電力企業(yè)的工作人員具有自我約束的能力，推動電力企業(yè)的工作向前發(fā)展。

4.缺乏有效率并且可實施的教育評判

在目前來說培訓評判工作只是停留在了表面，只對在項目中所講過到的知識和所受所講到過的技能進行了評價與考核，并沒有對被教育者的工作能力以及工作態(tài)度進行考核，評價的方法和方式也比較單一，大多數(shù)都是以考試的方式進行，并沒有實際工作的操作，實際工作與評判的結果相脫離。

三.加強當前電力企業(yè)員工的培訓的途徑和有效方法

1.加強培訓流程的定制健全培訓機制

電力企業(yè)員工的培訓合理劃分利用，根據(jù)工作人員的特點進行分配工作就會達到事半功倍的效果。必須有系統(tǒng)性、有規(guī)劃。必須要保證電力企業(yè)員工在完成自己工作的同時也要學習新知識，要滿足現(xiàn)在社會發(fā)展的新需求，要為企業(yè)培養(yǎng)更多的多專項技術人才。要實現(xiàn)企業(yè)的向前進一步健康發(fā)展必須要扭轉企業(yè)員工的態(tài)度工作態(tài)度。提高企業(yè)員工在工作時的上心程度以及熱情程度。要促進企業(yè)員工的工作效率的提升，必須要提升工作人員的工作效率以外，還要將工作人員的工作有所分配。

2.要重視人才的引進

要加強員工在試用期結束時的考核，電力企業(yè)在正常的運營過程當中要加強對工作人員的多方面人才的引進，不斷的對新型人才及電力企業(yè)員工進行新型的培養(yǎng)訓練，建設良好的技師隊伍將。人才的質量提高上去才能夠提升工作的質量。要將企業(yè)員工的業(yè)務能力提高。可以與各個重點高校建立長期的合作。重點高校畢業(yè)生進行快要畢業(yè)時。企業(yè)可以去學校選拔人才，合適的人才可以進行聘請錄用，為企業(yè)吸納新型人才，保證了人才的引進并且要定期的邀請各種學者和技師進行授課演講，進行手把手的操作，保證企業(yè)工作人員的工作質量的提高，企業(yè)也可以選拔一系列的扎實的技術并且表達能力比較好的教師，對他企業(yè)的員工進行培訓，組建起來自己的教師隊伍。促進企業(yè)的員工更好地開展工作。另外電力企業(yè)還要加強對企業(yè)員工的考核力度，要不定期地開展考核，突發(fā)性的開展考核，并且考試之前堅決漏題情況。考核不僅要以試卷的筆試考核，還要有操作的實踐考核。能夠讓員工自身和以及領導及時的了解到自己的不足，保證學員工的學習效率與工作能力。

結論：

綜上所述，電力企業(yè)工作人員的教育培訓工作是十分重要的，它關系著教育企業(yè)升級發(fā)展與長久生存，因此必須要提高電力企業(yè)工作人員的綜合素質，提升他們的業(yè)務水平能力與操作技能，從而才能夠使得電力企業(yè)長久發(fā)展。

參考文獻：

[1]羅洋.我國電力企業(yè)員工教育培訓的探索與實踐[J].企業(yè)導報，2014（17）：60-61.

（作者單位：國網北京市電力公司）