薛慧

【摘要】目的：探析對小兒驚厥及復發情況采取健康教育結合急救護理方式的效果。方法：組織在我院治療的部分驚厥患兒作為研究對象，共60例，選取時間是2018年3月-2019年3月，以選取時奇偶數的方式分到觀察組和對照組，每組30例患兒。給予對照組患兒常規護理;在常規護理的基礎上，采取健康教育結合急救護理的方式進行觀察組患兒的治療，對兩組患兒的病情復發率及家屬護理滿意度進行分析和對比。結果：經研究顯示，觀察組患兒病情復發率要低于對照組;對照組護理滿意度低于觀察組，兩組具有一定的差異，有統計學意義（P<0.05）。結論：對小兒驚厥患者采取急救護理結合健康教育的控制方式，能夠有效控制驚厥癥狀，同時降低病情復發率，值得在臨床中推廣應用。

【關鍵詞】急診護理;健康教育;小兒驚厥;復發;效果

[Abstract] Objective：To explore the effect of health education combined with emergency nursing on convulsion and recurrence in children. Methods：60 children with convulsions who were treated in our hospital were selected from March 2018 to March 2019. They were divided into observation group and control group by odd and even numbers. Each group had 30 children. On the basis of routine nursing， health education combined with emergency nursing was adopted to treat the patients in the observation group. The recurrence rate of the two groups and the satisfaction degree of family members were analyzed and compared. Result： The study showed that the recurrence rate of the patients in the observation group was lower than that in the control group， and the nursing satisfaction in the control group was lower than that in the observation group. There was a certain difference between the two groups， with statistical significance （P < 0.05）. Conclusion： Emergency nursing combined with health education can effectively control the symptoms of convulsions and reduce the recurrence rate of convulsions in children. It is worth popularizing and applying in clinic.

[Key words] emergency nursing; health education; infantile convulsions; recurrence; effect

【中圖分類號】R473.72

【文獻標識碼】B

【文章編號】2095-6851（2020）03-250-01

前言

本研究主要是以2018年3月-2019年3月收治的60例少兒驚厥患者作為分析對象，具體研究內容是，采取健康教育結合急救護理干預的方式，患兒病情復發的情況。報告內容如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

以2018年3月-2019年3月在我院治療的60例少兒驚厥患者為主要研究對象，將其分到觀察組和對照組，各組30例;其中對照組中男性患兒20例，女性患兒10例，年齡為1歲-5歲，平均年齡是（2.61±0.83）歲;觀察組中有21例男性患兒，9例女性患兒，年齡在1-4歲之間，年齡平均值為（2.51±0.76）歲。兩組患者無論是年齡、病情資料，還是性別資料都無較大差異，不具有統計學意義（P>0.05），兩組有較高的可比性。

1.2 方法

給予對照組患兒常規護理方法。在常規護理的基礎上，將健康教育結合急救護理的方法應用到觀察組，具體內容如下：首先，相關護理人員要組建專業的護理團隊，同時對團隊成員中的經驗及實踐情況進行總結，制定完善的護理內容和程序，為護理質量提高保障。其次，護理人員在驚厥治療期間，要對患兒的情況進行全面的監控，以便于對患兒的病情進行及時掌握，如發現異常要采取相應的應急措施。最后，要學會站在患兒的角度思考，同時積極的與患兒進行溝通，減少其心理壓力，緩解患兒的不安情緒，提高患兒的治療配合度，促進整體治療效果的提升。

1.3 療效判斷標準

對兩組患兒護理后的并且復發率進行觀察和分析。

1.4 統計學處理

2 結果

2.1

3 討論

在兒童疾病的臨床中，小兒驚厥的癥狀較為常見，該病癥病程時間較長、病變較為迅速、治愈難度較高等特點，據臨床資料顯示，此類病癥的患兒，其骨骼肌群會出現抽搐的現象，而且嚴重的情況下，患兒意識會逐漸喪失，同時出現四肢僵硬和口吐白沫的情況。并且該病癥在治療后有較高的復發率。因此，為了更好的治療兒童驚厥疾病，醫護人員應該采取急救治療的方式，與此同時，還要在急救中采取相應的急救護理結合健康教育的護理方法，以此減少患兒病情發展的情況，促進護理效果和治療效果的提升。

綜上所述，根據本研究表明，對驚厥患兒采取急救護理結合健康教育的護理方法，在降低病情復發率方面有著積極的作用。

參考文獻：

[1] 朱琳.急救護理結合健康教育對驚厥患兒的護理效果和復發率的影響[J]. 醫療裝備，2016，29（18）：142.

[2] 陳維娟.小兒驚厥的急救及護理[J]. 全科護理，2012，10（27）：2513.