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探討如何提高臨床科室掌握消毒供應中心相關知識

2020-03-19 08:46:49業韻
健康必讀·下旬刊 2020年2期

業韻

【摘 要】目的:評價如何進一步提高臨床科室對于消毒供應中心相關知識的掌握情況。方法:選擇我院臨床科室2018年5-12月以及2019年1-8月時間段作為試驗研究時間,分別實行一般管理與改進管理,比較實施前后臨床科室關于消毒供應中心相關知識的掌握情況。結果:實施后臨床科室人員對于器械預處理、器械名稱辨別、無菌包合格辨別以及消毒供應中心流程相關知識掌握率均高于實施前;且臨床科室醫護工作人員滿意度為93.74%高于實施前的87.88%,差異具有統計學意義(P<0.05)。結論:通過宣傳手冊、制作ppt分批培訓、現場參觀以及建立溝通等方式,可顯著地提高臨床科室對于消毒供應中心相關知識掌握率,進而確保患者生命安全,預防及避免院感發生。

【關鍵詞】消毒供應中心;臨床科室;相關知識掌握率

【中圖分類號】R514【文獻標識碼】B【文章編號】1672-3783(2020)02-03--01

消毒供應中心主要工作內容為負責醫院各個科室無菌物品的供應,其中主要包括醫療器械的清洗、包裝以及消毒供應等方面的工作,具有較強隱匿性以及高重復性特點。消毒供應中心工作質量會對醫院感染以及患者病情造成直接影響,為了能夠確保醫療器械的絕對無菌化,就需要進一步加強臨床科室關于消毒供應中心相關知識的掌握,旨在預防及控制醫院感染的發生[1]。基于此,本文就我院臨床科室2018年5-12月以及2019年1-8月時間段作為試驗研究時間,分別實行一般管理與改進管理,比較實施前后臨床科室關于消毒供應中心相關知識的掌握情況。

1 資料與方法

1.1 基線資料 我院臨床科室2018年5-12月以及2019年1-8月時間段作為試驗研究時間,分別實行一般管理與改進管理。共330名在職醫護人員,其中醫生170名,護士160名;男性116名,女性214名;年齡23-55歲,平均年齡(33.15±6.17)歲。

1.2 方法

對照組——執行常規管理。

試驗組——改進常規管理模式。①制作宣傳手冊。經消毒供應中心制作相關的宣傳手冊以及器械圖譜,并分發到醫院的各個臨床科室中,各個科室均指派專人對其進行保管,旨在確保每位醫護人員可隨時查閱。從而便能使其了解到消毒供應中心布局、工作流程以及如何辨別器械名稱、無菌包是否合格以及器械預處理流程等。②ppt分批培訓。常規管理中發現大部分臨床科室醫護人員對于器械使用后預處理、無菌包存放環境要求及其滅菌標示等相關問題均缺乏相應的了解及處理。若未徹底清洗醫療器械,殘留污染物會對器械的清洗及滅菌質量造成影響,進而導致患者感染。因此,需加強臨床科室醫護人員的重視,對于使用完畢的器械需進行正確預處理,同時對無菌包進行正確存放,掌握如何判斷無菌包有效性。③現場參觀。消毒供應中心可分批接待各個臨床科室的醫護人員進行現場參觀,使其掌握現場操作器械回收、分類、清洗、干燥、檢查、包裝、滅菌、存放直至最終發放的正確流程。④建立溝通。由于一部分的臨床科室醫護人員對于消毒供應中心布局以及流程缺乏了解,進而辯護造成其在臨時送包以及取包時走錯區域,如此便會耽誤工作時間,影響工作滿意度。因此,消毒供應中心需每月安排人員到各個臨床科室對實際情況進行了解,采納合理意見與建議,并整改[2]。

1.3 觀察指標 采用問卷調查方式,比較實施前后臨床科室人員對于消毒供應中心相關知識掌握情況(器械預處理、器械名稱辨別、無菌包合格辨別以及消毒供應中心流程),并觀察實施前后臨床科室醫護工作人員滿意度。

1.4 數據分析 觀察指標數據進行SPSS22.0統計學處理。消毒供應中心相關知識掌握情況等計數型指標占比率以例(n)、率(%)表示,計量型指標檢查評分均值以均數±標準差()描述,檢驗分別采用()和(t)。P值<0.05,表示有統計學意義。

2 結果

2.1 實施前后臨床科室人員對于消毒供應中心相關知識掌握情況比較

實施后臨床科室人員對于器械預處理、器械名稱辨別、無菌包合格辨別以及消毒供應中心流程相關知識掌握率均高于實施前。

2.2 實施前后臨床科室醫護工作人員滿意度比較

經實施后,臨床科室醫護工作人員滿意度為93.74%高于實施前的87.88%,見表2。總滿意度比較,P<0.05。

3 討論

消毒供應中心工作質量為對院內感染問題造成直接影響,為了提高患者安全性、降低感染風險,需強化消毒供應中心管理。加強對于臨床科室醫護人員對于消毒供應中心相關知識掌握后,可增進各個科室之間聯系,減少誤會,提高醫護人員責任心,確保器械使用的絕對無菌,進而控制院感發生,保證患者生命安全[3]。

試驗結果顯示:實施前后臨床科室人員對于器械預處理(66.67%vs86.97%)、器械名稱辨別(78.18%vs87.27%)、無菌包合格辨別(78.79%vs86.36%)以及消毒供應中心流程相關知識(73.03%vs90.91%)等相關指標差異顯著,同時也提高了臨床科室醫護人員對工作滿意度,P<0.05。因此,這說明通過改進管理,可顯著地提高臨床科室的醫護人員對于消毒供應中心相關知識更為全面的掌握,進而確保患者生命安全,預防及避免院感發生。

綜上所述,通過宣傳手冊、制作ppt分批培訓、現場參觀以及建立溝通等方式,可顯著地提高臨床科室對于消毒供應中心相關知識掌握率。

參考文獻:

趙錄琳,楊蒙.3C管理模式對消毒供應中心外來器械的消毒效果分析[J].檢驗醫學與臨床,2019,16(16):2399-2402.

章燕,張琳,劉莎, 等.探討如何提高臨床科室掌握消毒供應中心相關知識[J].特別健康,2019,(19):38-39.

李曉燕,鄧偉均,陳星偉, 等.作業成本法在區域消毒供應中心的創新應用與體會[J].中國衛生經濟,2019,38(8):83-86.

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