
工作中,常常看到這樣的場景:座談會上,一位員工陳述不到5 分鐘,主持會議的領(lǐng)導(dǎo)便打斷說,“你別講了,我知道了”;訪貧問苦,困難群眾剛打開話匣子,隨行人員就阻止道,“領(lǐng)導(dǎo)很忙,有話下次再說”。
之所以出現(xiàn)“不讓群眾把話說完”的情況,一是形式主義作怪。無論是座談會上問計于民,還是節(jié)日期間慰問群眾,覺得這無非是走個過場,做個樣子而已,“秀”一下即可,沒必要聽群眾的長篇大論。二是官僚主義作祟。個別領(lǐng)導(dǎo)自己高高在上,眼中根本看不起基層群眾,哪還會聽群眾的“喋喋不休”?三是逃避責(zé)任使然。明明群眾的“這問題”“那困難”,是自己職責(zé)范圍必須要解決的,但由于能力有限或解決起來有難度,便不愿傾聽群眾的呼聲,干脆裝聾作啞,打斷群眾的陳述。無論什么原因?qū)е虏蛔屓罕姲言捳f完,傷害的是民心,毀掉的是形象。
密切聯(lián)系群眾,堅持問政于民、問需于民、問計于民,歷來是我黨的光榮傳統(tǒng)。延安時期,毛主席就要求各級干部“到人民大眾中去,把方方面面的意見聽全聽明白,聽時要虛心,不要老打斷人家”。如今,習(xí)總書記經(jīng)常下基層,在農(nóng)家的炕頭上“嘮家常”,一嘮就是半天。其實,讓群眾把話說完,不僅是黨的工作紀(jì)律和工作要求,對個人而言,更是一種修養(yǎng)、一種能力、一份情懷。退一萬步說,即使個別群眾不善于表達(dá),一時說不到點子上,也不應(yīng)該粗暴地打斷別人,而是注重引導(dǎo),讓群眾把想說的說完,知無不言,言無不盡,言者無罪,聞?wù)咦憬洌@才是正確的做法。
當(dāng)然,讓群眾把話說完不是目的,這只是上篇文章。既耐心地傾聽,讓群眾把話說完,又能從群眾的話里話外解讀出民之所盼、民之所望、民之所呼,并認(rèn)真地加以歸納整理,分化成若干個工作計劃、民生工程,督促部門去認(rèn)真落實,認(rèn)真整改,即使一時半會解決不了的,回頭再向群眾耐心地解釋。這后半篇文章如果也做好了,廣大群眾無不會對你點上一個大大的“贊”。