關于化學實驗室信息化管理和環境提升的探索

陳素琴 張衛兵 張興國

摘 要 化學實驗室因其自身特點，傳統的管理方式面臨新的挑戰，信息化管理是高校化學實驗室發展的必然趨勢。同樣，化學實驗室臟亂差的傳統形象亟待改變，以提高實驗參與人員的安全性和舒適感。本文結合溫州大學化學實驗教學中心近些年的工作，對化學實驗室的信息化管理和環境提升做出一些思考和探討。

關鍵詞 化學實驗室;安全;信息化管理;環境美化

高等學校的化學實驗室是對學生進行實驗教學的場所，同時兼有開展科學研究、技術開發、服務地方等方面活動的功能，更是培養社會急需的創新型人才的重要基地。通常，綜合性大學的基礎化學實驗室要承擔多個學院的化學實驗課，向大量的學生提供教學服務。另外，由于化學專業的特殊性，實驗室所涉及的化學品可能多達數萬種，很多還是易燃、易爆、易制毒的管制品，也需要用到大量的耗材、玻璃、儀器、機械、檢測設備。傳統的紙質臺賬管理效率低下，難以適用現代化的教學管理理念和機制。因此，在科學技術高度發達的今天，高等學校化學實驗室的信息化管理顯得迫在眉睫，改進和提升的傳統的管理方式，以實現實驗室資源的高效配置和有效利用。另一方面，化學實驗室因其固有的氣味大、物品多、危險性等特點，其臟、亂、差的形象一直是人們詬病的焦點。因此，在人們對美好生活的需求下，化學實驗室的實驗環境提升和形象美化也是急需開展探索的課題。

1化學實驗室信息化管理

1.1 實驗臺桌面的信息化管理

實驗臺是學生接觸實驗用品前的第一視角，如果學生能在實驗臺桌面上快速找到各種信息，就能有效提高實驗進度。另一方面，一個教學周期中實驗臺不可能被某一個學生所獨享，共享導致的儀器丟失或破損，實驗室管理人員很難實現及時的有效管理。因此，實驗臺桌面上應該實現足夠的信息化管理。可以在每個實驗臺面上制作透明的信息卡槽，將教學進度表、所有使用此臺面的學生學號、電話等信息打印插入，每個教學周期更換一次即可循環使用。實驗管理人員只需在后臺調用一下數據信息，即可精準定位到任何一個實驗臺和使用人。

1.2 實驗器材的信息化管理

公用的實驗器材只需編號號碼，放在固定的位置即可。實驗柜內個人使用的器材和玻璃儀器因為數量多，可以制作一份信息詳單，并做好分類存放，便于學生快速查找和核對。此外，學生經常會將個人器材遺漏在各個公共區域，實驗管理人員通常無法知曉遺漏器材的歸屬。可以將每個器材編上實驗桌號，如用玻璃刻字機在每個玻璃儀器上刻上對應的桌號，配合實驗臺桌面信息，實驗管理人員可迅速準確地通知學生。

1.3 實驗藥品的信息化管理

化學實驗室的藥品多達數萬種，易燃、易爆、易制毒的管制品還有公安部門定期檢查，要求種類、數量、領用人信息等賬目清晰。因此，實驗室庫房一定要有信息化的管理平臺，將藥品信息條目化，如藥品分類、采購日期、庫存量、領用人等，這樣便于及時采購和管制類藥品的規范化管理。此外，為了安全校園的建設，庫房一定要安裝監控攝像頭、報警器等智能化設備，用于網絡信息化后臺監控。

1.4 實驗室廢棄物的信息化管理

在舉國上下日益重視環境保護的當下，高?；瘜W實驗室的化學品廢棄物更不能隨意排放和丟棄，其處置也已成為一個重要的課題。因這些廢棄物量少、種類多、非連續產生，高校不可能安裝專門的處置設備，一般采用統一收集、集中存放、轉運到有資質的環保公司處置這一方式。在收集和存放過程中，就需要建立一套信息化的處理機制，建設一套化學品廢棄物的處置平臺。其中要做好廢棄物的種類和數量，廢棄物的產生者及安全注意事項，便于管理人員監控廢棄物的各種信息，及時安排轉運[1]。

2實驗室環境提升的探索

2.1 實驗室內部的環境美化

通常，最影響化學實驗室環境形象的是氣味問題，因此在實驗室改造和美化中，通風設備是優先考慮的問題，除了抽風機以外，還一定要有送風系統，才能保證氣壓平衡。針對實驗室內物品多而導致的雜亂無章現象，要將實驗室劃分為多個固定區域，如前處理區、實驗操作區、后處理區、公共藥品區、儀器設備區和廢棄物存放區。然后將各種物品放置在對應的區域，學生和管理人員迅速地在各個區域找到或放置物品。還要將使用率低的物品從實驗室移至準備室，使實驗室有足夠寬敞的空間。在此基礎上，擺放一些綠色盆景植物或者顏色鮮艷的實驗室自制的裝飾品，在明亮燈光的照耀下，展現出意想不到的美感和舒適感。

2.2 實驗室消防設施的環境美化

化學實驗室的消防設施種類多，通常有干粉滅火器、移動滅火器、滅火毯、沙箱、洗眼器、緊急噴淋器等。它們的擺放不能隨意堆放，要遵循一定的規律。為了容易找到，滅火器掛在進門口，并做好醒目的美化提示。滅火毯一般放在公用臺上醒目的標記處，緊急噴淋器要有獨立的區域空間，可以做好美化設計。移動滅火器和沙箱一般放在走廊上，要做好環境美化和定期清潔工作。

2.3 實驗室周邊的環境提升

實驗室的外圍大廳可以做好裝修設計，放置一些座椅供等候實驗的學生休息，墻面上還可噴繪一些實驗室的簡介、教師信息、大型儀器設備、實驗項目內容、實驗教學改革成果等信息，可供學生和外人參觀，展現實驗室的風貌。也要在大廳或走廊放置外觀優美的物品存放柜，學生進入實驗室之前可存放茶杯、書包等不能帶入實驗室的物品。

3結束語

化學實驗室的信息化管理可以有效地提高實驗管理人員的工作效率，也能促進實驗教學的順利開展和學生的實驗技能提升，如何結合現代化的信息技術，是一項長期的、有價值的工作。實驗室內部及周邊環境的美化和提升，能提高實驗參與人員的安全性和舒適度，改善工作環境提高生活質量，也是一個值得不斷探索和改進課題。

參考文獻

[1] 韓洪波.實驗室信息化管理探索[J].西昌學院學報（自然科學版），2007，（1）：63-65.