一道“面積相等”問題的多種解法
2020-03-27 12:26:36鄭曉燕
理科考試研究·初中 2020年3期
關鍵詞：模型
鄭曉燕
摘 要：本文從兩個不全等的等腰直角三角形共直角頂點“婆羅摩笈多”模型出發，探究解決圖形面積相等問題，以“一題多解”展開，探索基本圖形的內涵與延伸.實行“一題一課”教學模式，以達到觸類旁通的教學效果，讓學科素養落地生根.
關鍵詞：“婆羅摩笈多”模型;一題多解;基本圖形
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